SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
JORNADA DE REFLEXION
PEDAGOGICA 2016
« Evaluando Nuestros Resultados para la
Mejora de los Aprendizaje»
INSTITUCION EDUCATIVA N° 22340 EL CARMEN
SAN JUAN BAUTISTA – ICA
PROF. LUIS FERNANDO HUAMANCULI CASAVILCA
AREA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA
ANALISIS
EJECUCION DE LA JORNADA: LAS SIGUIENTES ACCIONES.
-Analisis del informe elaborado directora y el equipo de apoyo en base a los insumos.
-Analisis de causas y / o factores.
-Planteamiento de estrategias pertinentes.
-Plantamiento de metas de aprendizajes.
-Planteamiento de compromisos.
LA NOCION ES :
-”Todos podemos aprender, Nadies se queda atrás”.
-para mejorar la acción pedagógica y alcanzar los aprendizaje en todos los estudiantes.
LOS SEIS COMPROMISOS GESTION ESCOLAR 2016
UNA PRACTICA PEDAGÓGICA Y CONVIVENCIA
CRITICA
PROBLEMAS ACADEMICO EN EL AULA
-La mayoría viene de hogares disfuncionales
-Un 30% no tienes interés aprender, no traen los textos, lapiceros,
cuadernos
-En el aula algunos estudiantes tiene celulares (hombre y mujeres)
-Me ausente de mis estudiantes en dos oportunidades por salud,
-son rebeldes desafiantes etc.
-En algunas veces inasisten a clase (exámenes).
-padres de familias no asisten notificaciones (razones trabajo etc.)
AUTOCRITICA
ALTERNATIVAS PRESUNTA SOLUCION
 Reformular el reglamento disciplinario del plantel.
 El apoyo de un psicólogo para estudiantes y padres
 Sanción y separación temporal del estudiante por algunos indisciplinas
 La expulsión del estudiante reiteradas faltas de indisciplina etc.
 Tratamiento personalizada ,por cada docente de área en las horas
Adicionales
 Considerar en el grado según la edad del estudiante.
 Los estudiantes que repitan el año, mas de dos oportunidades, deben ser
separado del colegio,
SITUACION DE LOS APRENDIZAJES
ÁREA : DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA
CUARTO BIMESTRE 2016
GRADOS SITUACION SINGINFICATIVA EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES
Trasladado Retirado Desaprobados Aprobados Metas %
2016
Cantidad
Matriculados
PRIMERO 00 01 04 12 90% 17
SEGUNDO 01 00 09 15 75% 25
TERCERO 00 00 03 18 97% 21
CUARTO 01 01 04 15 95% 20
QUINTO 00 00 00 14 100% 14
ESTRATEGIAS a UTILIZAR
- Investigar nuevas fuentes de información físicas o virtuales.
- Buscar nuevas técnica llegar al estudiante.
- Uso de materiales y recursos educativos.
 Manejo de información :(Identificar, Causas y factores del problema del estudiante e Evaluar)
 Juicio critico y autocritico: ( valorar, argumentar, Formular hechos reales condiciones )
- Tener como tener como guía la Base del MINEDU “JORNADA ESCOLAR” COMPLETA
COMPROMISOS: en las cuatro horas adicionales:
-Tarea diseñar programación, implementación, ejecución,
evaluación, reforzamiento, nivelación recuperación aprendizaje.
-Asesoramiento personalizada de los estudiantes del Área de
su competencia
- Generar espacios de interaprendizaje para revisar los
diferentes materiales educativos y rutas de aprendizaje.
DOCENTE: LUIS F. HUAMANCULI CASAVILCA
EL PORTAL MINEDU FORTALEZA
JORNADA ESCOLAR
COMPLETA 2016
SECUNDARIA
CUANTOS DOCUMENTOS TECNICOS
PEDAGOGICOS
- PROGRAMACIONES CURRICULAR ANUAL
-UNIDADES DE APRENDIZAJES
-SESIONES DE APRENDIZAJES
RUTAS DEL
APRENDIZAJE
Marco de Buen
Desempeño Docente
FORMAR A ESTUDIANTE CON PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
Estudiante que posee capacidades
competentes y actitudes científicas :
1. Que sea futuristas
2. Que sea innovador
3. Que sea creativo
4. Que sea emprendedores
MI COMPROMISO
Cumplimiento de la calendarización
planificada por la institución educativa.
Utilizar estrategias adecuadas para mejorar
su rendimiento académico los estudiantes.
Reuniones pertinentes padres y
estudiantes en las horas adicionales para
conocer si los alumnos están avanzando en
su rendimiento académico y actitudes.
Muchas gracias por su
atención compañeros
Feliz navidad
y un
prospero año
nuevo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

8 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 2014
8 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 20148 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 2014
8 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 2014Yorky Isaac Prada
 
Compromisos de Gestión 2019
Compromisos de Gestión 2019Compromisos de Gestión 2019
Compromisos de Gestión 2019Augusto Zavala
 
Planeamiento
PlaneamientoPlaneamiento
Planeamientovaldolui
 
Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...
Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...
Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...Rode Huillca Mosquera
 
Compromisos de gestión Escolar 2018
Compromisos de gestión Escolar 2018Compromisos de gestión Escolar 2018
Compromisos de gestión Escolar 2018Sulio Chacón Yauris
 
Guía para la elaboración del plan anual de trabajo
Guía para la elaboración del plan anual de trabajoGuía para la elaboración del plan anual de trabajo
Guía para la elaboración del plan anual de trabajoAurelio Miró
 
Propuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camaná
Propuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camanáPropuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camaná
Propuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camanáKaryn Merlyn Corzo Valdiviezo
 
Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016.
Normas y orientaciones para el desarrollo del año  escolar  2016.Normas y orientaciones para el desarrollo del año  escolar  2016.
Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016.Marly Rodriguez
 
Como elaborar un pat 2015
Como elaborar un pat 2015Como elaborar un pat 2015
Como elaborar un pat 2015Nosvans Chamako
 

La actualidad más candente (20)

COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLARCOMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
 
Formulaciòn PAT
Formulaciòn PATFormulaciòn PAT
Formulaciòn PAT
 
8 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 2014
8 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 20148 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 2014
8 COMPROMISOS PARA TRABAJAR LAS RUTAS 2014
 
Borrador . plan de trabajo.
Borrador . plan de trabajo.Borrador . plan de trabajo.
Borrador . plan de trabajo.
 
Compromisos de gestión escolar
Compromisos de gestión escolarCompromisos de gestión escolar
Compromisos de gestión escolar
 
PEI_2017 "Nuevo modelo"
PEI_2017 "Nuevo modelo"PEI_2017 "Nuevo modelo"
PEI_2017 "Nuevo modelo"
 
Compromisos de Gestión 2019
Compromisos de Gestión 2019Compromisos de Gestión 2019
Compromisos de Gestión 2019
 
Planeamiento
PlaneamientoPlaneamiento
Planeamiento
 
Compromisos
CompromisosCompromisos
Compromisos
 
Compromisos de gestion (1)
Compromisos de gestion (1)Compromisos de gestion (1)
Compromisos de gestion (1)
 
Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...
Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...
Plan anual de trabajo 2016 orientaciones para su formulacion y uso del aplica...
 
Compromisos de gestión Escolar 2018
Compromisos de gestión Escolar 2018Compromisos de gestión Escolar 2018
Compromisos de gestión Escolar 2018
 
Formato de pat 2015
Formato de pat 2015Formato de pat 2015
Formato de pat 2015
 
PEI 2021 ok con ajustes
PEI 2021 ok con ajustesPEI 2021 ok con ajustes
PEI 2021 ok con ajustes
 
3. presentacion del nivel 7ta sesion
3.  presentacion del nivel  7ta sesion3.  presentacion del nivel  7ta sesion
3. presentacion del nivel 7ta sesion
 
Guía para la elaboración del plan anual de trabajo
Guía para la elaboración del plan anual de trabajoGuía para la elaboración del plan anual de trabajo
Guía para la elaboración del plan anual de trabajo
 
Propuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camaná
Propuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camanáPropuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camaná
Propuesta de sistematizacion y reflexion i jornada de reflexión ugel camaná
 
Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016.
Normas y orientaciones para el desarrollo del año  escolar  2016.Normas y orientaciones para el desarrollo del año  escolar  2016.
Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016.
 
Como elaborar un pat 2015
Como elaborar un pat 2015Como elaborar un pat 2015
Como elaborar un pat 2015
 
Esquema pat propuesta anterior
Esquema pat propuesta  anteriorEsquema pat propuesta  anterior
Esquema pat propuesta anterior
 

Similar a Jor reflexion aprendizaje luis 2016

Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)
Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)
Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)CTeI Putumayo
 
Cte primera sesión ordinaria 2015 2016 Preescolar
Cte primera sesión ordinaria 2015 2016 PreescolarCte primera sesión ordinaria 2015 2016 Preescolar
Cte primera sesión ordinaria 2015 2016 PreescolarElba Ek
 
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...PEDRO MENDOZA DE LEON
 
UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALES
UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALESUNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALES
UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALESJorge La Chira
 
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLAR
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLARConsejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLAR
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLARJoel Servando M H
 
Diagnostico - Grupo 6.docx
Diagnostico - Grupo 6.docxDiagnostico - Grupo 6.docx
Diagnostico - Grupo 6.docxLeoDaz13
 
Proyecto de evaluación
Proyecto de evaluaciónProyecto de evaluación
Proyecto de evaluaciónmiriamandresi
 

Similar a Jor reflexion aprendizaje luis 2016 (20)

Integración del Portafolio Docente
Integración del Portafolio DocenteIntegración del Portafolio Docente
Integración del Portafolio Docente
 
Integracion del portafolio
Integracion del portafolioIntegracion del portafolio
Integracion del portafolio
 
Portafolio de Evidencias docentes
Portafolio de Evidencias docentesPortafolio de Evidencias docentes
Portafolio de Evidencias docentes
 
MÓDULO IV - Actividad 5.1.a
MÓDULO IV - Actividad 5.1.aMÓDULO IV - Actividad 5.1.a
MÓDULO IV - Actividad 5.1.a
 
Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)
Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)
Mate ondas maristas (Así es la matemática en mi Institución)
 
Cte primera sesión ordinaria 2015 2016 Preescolar
Cte primera sesión ordinaria 2015 2016 PreescolarCte primera sesión ordinaria 2015 2016 Preescolar
Cte primera sesión ordinaria 2015 2016 Preescolar
 
Consejo académico
Consejo académicoConsejo académico
Consejo académico
 
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
 
UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALES
UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALESUNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALES
UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN DE SESIONES DIGITALES
 
Preesses 2016 2017
Preesses 2016 2017Preesses 2016 2017
Preesses 2016 2017
 
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLAR
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLARConsejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLAR
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PREESCOLAR
 
Proyecto geydy
Proyecto geydyProyecto geydy
Proyecto geydy
 
Cte 12 puntos primaria agustina ramírez
Cte 12 puntos primaria agustina ramírezCte 12 puntos primaria agustina ramírez
Cte 12 puntos primaria agustina ramírez
 
Diagnostico - Grupo 6.docx
Diagnostico - Grupo 6.docxDiagnostico - Grupo 6.docx
Diagnostico - Grupo 6.docx
 
Proyecto final..luz maria..evaluacion
Proyecto final..luz maria..evaluacionProyecto final..luz maria..evaluacion
Proyecto final..luz maria..evaluacion
 
Programa alfabetizacion presentacion
Programa alfabetizacion presentacionPrograma alfabetizacion presentacion
Programa alfabetizacion presentacion
 
Proyecto formativo
Proyecto formativoProyecto formativo
Proyecto formativo
 
Plan anual de aula
Plan anual de aulaPlan anual de aula
Plan anual de aula
 
Pmd. patricia navarro miralles
Pmd. patricia navarro mirallesPmd. patricia navarro miralles
Pmd. patricia navarro miralles
 
Proyecto de evaluación
Proyecto de evaluaciónProyecto de evaluación
Proyecto de evaluación
 

Más de luis fernando huamanculi casavilca (7)

Reflexion 2 do bimestre
Reflexion 2 do bimestreReflexion 2 do bimestre
Reflexion 2 do bimestre
 
3435 plan-horas-adicionales-2018
3435 plan-horas-adicionales-20183435 plan-horas-adicionales-2018
3435 plan-horas-adicionales-2018
 
Jor reflexion aprendizaje luis 2016
Jor reflexion  aprendizaje luis 2016Jor reflexion  aprendizaje luis 2016
Jor reflexion aprendizaje luis 2016
 
Pc i2017
Pc i2017Pc i2017
Pc i2017
 
Pei22340 2017 u
Pei22340 2017 uPei22340 2017 u
Pei22340 2017 u
 
Hge2 programacion anual
Hge2 programacion anualHge2 programacion anual
Hge2 programacion anual
 
PARA UN DIPLOMADO EN EL MINEDU
PARA UN DIPLOMADO EN EL MINEDUPARA UN DIPLOMADO EN EL MINEDU
PARA UN DIPLOMADO EN EL MINEDU
 

Último

tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.CarlosAlfredoMalavCa
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxduquemariact
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 

Último (20)

tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptxAcuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 

Jor reflexion aprendizaje luis 2016

  • 1. JORNADA DE REFLEXION PEDAGOGICA 2016 « Evaluando Nuestros Resultados para la Mejora de los Aprendizaje» INSTITUCION EDUCATIVA N° 22340 EL CARMEN SAN JUAN BAUTISTA – ICA PROF. LUIS FERNANDO HUAMANCULI CASAVILCA
  • 2. AREA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA ANALISIS EJECUCION DE LA JORNADA: LAS SIGUIENTES ACCIONES. -Analisis del informe elaborado directora y el equipo de apoyo en base a los insumos. -Analisis de causas y / o factores. -Planteamiento de estrategias pertinentes. -Plantamiento de metas de aprendizajes. -Planteamiento de compromisos. LA NOCION ES : -”Todos podemos aprender, Nadies se queda atrás”. -para mejorar la acción pedagógica y alcanzar los aprendizaje en todos los estudiantes.
  • 3. LOS SEIS COMPROMISOS GESTION ESCOLAR 2016
  • 4. UNA PRACTICA PEDAGÓGICA Y CONVIVENCIA
  • 5. CRITICA PROBLEMAS ACADEMICO EN EL AULA -La mayoría viene de hogares disfuncionales -Un 30% no tienes interés aprender, no traen los textos, lapiceros, cuadernos -En el aula algunos estudiantes tiene celulares (hombre y mujeres) -Me ausente de mis estudiantes en dos oportunidades por salud, -son rebeldes desafiantes etc. -En algunas veces inasisten a clase (exámenes). -padres de familias no asisten notificaciones (razones trabajo etc.)
  • 6. AUTOCRITICA ALTERNATIVAS PRESUNTA SOLUCION  Reformular el reglamento disciplinario del plantel.  El apoyo de un psicólogo para estudiantes y padres  Sanción y separación temporal del estudiante por algunos indisciplinas  La expulsión del estudiante reiteradas faltas de indisciplina etc.  Tratamiento personalizada ,por cada docente de área en las horas Adicionales  Considerar en el grado según la edad del estudiante.  Los estudiantes que repitan el año, mas de dos oportunidades, deben ser separado del colegio,
  • 7. SITUACION DE LOS APRENDIZAJES ÁREA : DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA CUARTO BIMESTRE 2016 GRADOS SITUACION SINGINFICATIVA EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES Trasladado Retirado Desaprobados Aprobados Metas % 2016 Cantidad Matriculados PRIMERO 00 01 04 12 90% 17 SEGUNDO 01 00 09 15 75% 25 TERCERO 00 00 03 18 97% 21 CUARTO 01 01 04 15 95% 20 QUINTO 00 00 00 14 100% 14
  • 8. ESTRATEGIAS a UTILIZAR - Investigar nuevas fuentes de información físicas o virtuales. - Buscar nuevas técnica llegar al estudiante. - Uso de materiales y recursos educativos.  Manejo de información :(Identificar, Causas y factores del problema del estudiante e Evaluar)  Juicio critico y autocritico: ( valorar, argumentar, Formular hechos reales condiciones ) - Tener como tener como guía la Base del MINEDU “JORNADA ESCOLAR” COMPLETA COMPROMISOS: en las cuatro horas adicionales: -Tarea diseñar programación, implementación, ejecución, evaluación, reforzamiento, nivelación recuperación aprendizaje. -Asesoramiento personalizada de los estudiantes del Área de su competencia - Generar espacios de interaprendizaje para revisar los diferentes materiales educativos y rutas de aprendizaje. DOCENTE: LUIS F. HUAMANCULI CASAVILCA
  • 9. EL PORTAL MINEDU FORTALEZA JORNADA ESCOLAR COMPLETA 2016 SECUNDARIA CUANTOS DOCUMENTOS TECNICOS PEDAGOGICOS - PROGRAMACIONES CURRICULAR ANUAL -UNIDADES DE APRENDIZAJES -SESIONES DE APRENDIZAJES RUTAS DEL APRENDIZAJE Marco de Buen Desempeño Docente
  • 10. FORMAR A ESTUDIANTE CON PENSAMIENTO CIENTÍFICO Estudiante que posee capacidades competentes y actitudes científicas : 1. Que sea futuristas 2. Que sea innovador 3. Que sea creativo 4. Que sea emprendedores
  • 11. MI COMPROMISO Cumplimiento de la calendarización planificada por la institución educativa. Utilizar estrategias adecuadas para mejorar su rendimiento académico los estudiantes. Reuniones pertinentes padres y estudiantes en las horas adicionales para conocer si los alumnos están avanzando en su rendimiento académico y actitudes.
  • 12. Muchas gracias por su atención compañeros