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6º DE PRIMARIA
La entrevista es una conversación entre el periodista y una o
varias personas con fines informativos.
Las entrevistas se pueden emitir de manera directa o indirecta,
por ejemplo, a través de una noticia.
Las entrevistas pueden ser de varios tipos:
• Declaraciones ( Su finalidad es informar al público de lo
que una persona expertaen una determinada materia o con
un cargo relevante opina sobre un tema concreto).
• Personalidad (Su objetivo es presentar al público el retrato de
un personaje).
• Mixta.
• Título: Debe ser atractivo para despertar el interés de los
lectores. Si la persona entrevistada es conocida, basta con
seleccionar como titular su nombre o una de las
declaraciones manifestadas en la entrevista.
• Presentación: A continuación, el entrevistador ofrece
información precisa sobre la persona a la que va a entrevistar
o hace una breve introducción o resumen de lo que en la
entrevista se va a tratar con las circunstancias o motivo de
sus declaraciones.
• Diálogo: Finalmente, se reproduce el diálogo entre el
entrevistador y el entrevistado.
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tonterías
Quedarse
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lenguaje
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retocar
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 Tiene que tener algo que contar.
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  • 2.
  • 3. La entrevista es una conversación entre el periodista y una o varias personas con fines informativos. Las entrevistas se pueden emitir de manera directa o indirecta, por ejemplo, a través de una noticia. Las entrevistas pueden ser de varios tipos: • Declaraciones ( Su finalidad es informar al público de lo que una persona expertaen una determinada materia o con un cargo relevante opina sobre un tema concreto). • Personalidad (Su objetivo es presentar al público el retrato de un personaje). • Mixta.
  • 4. • Título: Debe ser atractivo para despertar el interés de los lectores. Si la persona entrevistada es conocida, basta con seleccionar como titular su nombre o una de las declaraciones manifestadas en la entrevista. • Presentación: A continuación, el entrevistador ofrece información precisa sobre la persona a la que va a entrevistar o hace una breve introducción o resumen de lo que en la entrevista se va a tratar con las circunstancias o motivo de sus declaraciones. • Diálogo: Finalmente, se reproduce el diálogo entre el entrevistador y el entrevistado.
  • 5. Decir tonterías Quedarse en blanco Inseguridad Errores del lenguaje No se puede retocar Ser denso y pesado Limitación del tiempo
  • 7.  Tiene que tener algo que contar.  Debe estar animado.  Dispuesto a hablar.  Colaborador.  Con conocimientos.  Espontáneo.
  • 8.  Hábil para obtener información u opinión.  Hablar despacio, con claridad y naturalidad.  Ser concreto y directo.  Definir preguntas interesantes.  Irradiar simpatía, cercanía y amabilidad.  Escuchar con atención.  No interrumpir al entrevistado.  Preparación previa de la entrevista.
  • 9.  Pensar y redactar una entrevista de al menos 10 preguntas con respuestas abiertas sobre un tema que le guste a tu compañero.  Grabar audio de la entrevista.  Enviar la grabación al docente.