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ENSINANDO




E                     APRENDENDO


                                COM AS TICS




    TUTORA       JACQUELINE ARRUDA


    CURSISTAS    GIOVANA
                 LUIZ ROBERTO
                 VILMA
ATIVIDADE   3.3

NÍVEL DE ENSINO
FUNDAMENTAL INICIAL


COMPONENTE CURÍCULAR
LÍNGUA PORTUGUESA


PROJETO   ADIVINHAS
Unidade3

Atividade3.2



                                     Projeto Adivinha

Foi realizado uma votação com os alunos do 1º ano para a escolha do tema para a realização
do Projeto.

O resultado foi o seguinte :




Total de alunos = 25

Presentes = 23

Ausentes = 02
OBJETIVO:
         COMPREENDER QUE AS ADIVINHAS FAZEM
PARTE DO FOLCLORE BRASILEIRO.
         LER COM DESENVOLTURA , DIFERENTES
ADIVINHAS.
         EXPRESSAR-SE ATRAVÉS DE DESENHOS, SOBRE
O TEMA PR OPOSTO.
PARTICIPAÇÃO 1º ANO

DURAÇÃO :3 AULAS

RECURSOS MATERIAIS:
                    COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET,
PAPEL E LÁPIS, CARTOLINA.


DESENVOLVIMENTO :
                    LEITURAS
                    PESQUISAS EM SITES
                    CONFECÇÃO DE CARTAZES.

AVALIAÇÃO:
             O PROFESSOR DEVERÁ AVALIAR SE O ALUNO :
             LEU COM DESENVOLTURA DIFERENTES ADIVINHAS.
             EXPRESSOU-SE ATRAVÉS DE DESENHOS.
             CONFECCIONOU CARTAZES SOBRE O TEMA.

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  • 1. ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS TUTORA JACQUELINE ARRUDA CURSISTAS GIOVANA LUIZ ROBERTO VILMA
  • 2. ATIVIDADE 3.3 NÍVEL DE ENSINO FUNDAMENTAL INICIAL COMPONENTE CURÍCULAR LÍNGUA PORTUGUESA PROJETO ADIVINHAS
  • 3. Unidade3 Atividade3.2 Projeto Adivinha Foi realizado uma votação com os alunos do 1º ano para a escolha do tema para a realização do Projeto. O resultado foi o seguinte : Total de alunos = 25 Presentes = 23 Ausentes = 02
  • 4. OBJETIVO: COMPREENDER QUE AS ADIVINHAS FAZEM PARTE DO FOLCLORE BRASILEIRO. LER COM DESENVOLTURA , DIFERENTES ADIVINHAS. EXPRESSAR-SE ATRAVÉS DE DESENHOS, SOBRE O TEMA PR OPOSTO.
  • 5. PARTICIPAÇÃO 1º ANO DURAÇÃO :3 AULAS RECURSOS MATERIAIS: COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET, PAPEL E LÁPIS, CARTOLINA. DESENVOLVIMENTO : LEITURAS PESQUISAS EM SITES CONFECÇÃO DE CARTAZES. AVALIAÇÃO: O PROFESSOR DEVERÁ AVALIAR SE O ALUNO : LEU COM DESENVOLTURA DIFERENTES ADIVINHAS. EXPRESSOU-SE ATRAVÉS DE DESENHOS. CONFECCIONOU CARTAZES SOBRE O TEMA.