libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
Bitacoras tec.
1. Lucas Felipe Hernández Palacio.
BITACORAS
Semana1: 13 al 16 de Enero
Saludo de bienvenida de parte de los docentes a los estudiantes y división de rutas escolares.
Estuvimos en el auditorio viendo la página web del colegio y las websites de los docentes.
Los docentes organizaron unos equipos de trabajo de varios grados (6° a 11°), también realizamos
un trabajo sobre las normas, nos presentamos y nos organizamos por roles.
Realizamos una cartelera con los equipos, debíamos de inventar una frase de acuerdo con el tema
de las normas y después plasmarlo a una cartelera y la realizamos con un marcador amarrado a 5
cordones.
Semana2: 19 al 23 de Enero.
Vimos una película en el auditorio con todos los estudiantes sobre el trabajo en equipo y después
socializamos sobre ella.
Organizaron los grupos con los estudiantes nuevos y antiguos y las aulas de clase.
Nos hablaron sobre un micro proyecto que debíamos de hacer sobre el chikungunya.
Realizamos una cartelera de acuerdo con el micro proyectó del chikungunya.
Realizamos la exposición del chikungunya en las aulas de clase y después socializamos en el
auditorio.
Semana3: 26 al 30 de Enero.
Nos repartieron por grupos y nos asignaron el horario provisional.
Hicimos una actividad de un autorretrato con valores.
2. Lucas Felipe Hernández Palacio.
Semana 4: 2 al 6 de febrero.
Hicimos una actividad de integración.
En la clase de tecnolab restructuramos los equipos de trabajo
Semana 5: 9 al 13 de febrero.
Elaboramos las bitácoras de todas las semanas.
Organizamos las bitácoras en Word.
Semana6: 16 al 20 de febrero.
Hicimos una actividad de reflexión de un documento que nos leyó la profesora Luz Marina
Continuamos elaborando el documento sobre trabajo colaborativo.
Semana7: 23 al 27 de febrero.
Terminamos el documento sobre trabajo colaborativo.