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m m CURSO DE NIVEL LIDERAZGO PA R A L A M U J E R DE Objetivos del Curso Programa INICIACIÓN • Descubrir el modelo mental con el que operamos para Diseñado e impartido por hacer visibles los obstáculos interiores en la mujer, y en la Rosana Agudo y Adela Innerárity. sociedad, que impiden el acceso al propio poder. El Modelo Mental sobre el Empoderamiento: • Conocer la relación entre el modelo mental y el “techo de ENERGÍA FEMENINA: cristal”. • Reconocer el poder de la Energía Femenina, como fuente • Supuestos y creencias que limitan el empoderamiento • ¿A qué y a quién doy mi poder?Innovación y Acción • La actitud que empodera de Liderazgo e Innovación. • La Meditación Activa como herramienta de poder • Conocer las etapas de evolución del empoderamiento y sus necesidades, decisiones, capacidades y responsabilida- El Modelo Mental sobre el Liderazgo: des correspondientes. • Supuestos y creencias que limitan el liderazgo • Favorecer la emergencia del Propio Liderazgo: el Lideraz- • El camino de acceso al Propio LiderazgoEste curso sienta las bases para visualizar y go singular de cada mujer. • El poder del Liderazgo de la Mujersuperar las barreras del modelo mental que mestán impidiendo el desarrollo del potencial El Modelo Mental sobre lo Femenino y lo Masculino:de la mujer, su empoderamiento, sucapacidad de aportar su visión y su poder Metodología • Supuestos y creencias que limitan la diversidad • La Energía Femenina y su poder de transformación • La innovación en “Igualdad”: el siguiente pasode transformación social. • Se dirige a la Dimensión Interior de las personas donde reside el modelo mental, origen y raíz de los comporta- El Modelo Mental y el “Techo de Cristal”“Las condiciones bajo las que viven los seres mientos. • ¿Qué es y cómo opera?humanos en la Tierra son el resultado de su estado • Se utiliza la técnica de la Meditación Activa: una herra- • Su interior y su exteriorde consciencia; intentar cambiar estas condiciones mienta poderosa que acelera la evolución de las personas. • ¿Cómo colaboramos en su construcción y en susin cambiar la consciencia, es una mera quimera”. Facilita la observación de la mente, y el descubrimiento de permanencia? pensamientos, actitudes y comportamientos limitantes. • El camino para superar el “techo de cristal” Mirra Alfasa • Los contenidos teóricos están apoyados con experienciasm prácticas que potencian la participación y la comprensión. m • Entre las sesiones se realizan trabajos prácticos para el sos- Organizan: tenimiento de lo aprendido y su utilización en el día a día. Acerca de Mirra y Lur Gozoa m Las personas que integramos estas dos asociaciones estamos ¿A quíen va dirigido este curso? trabajando la Igualdad desde una nueva perspectiva: la revisión de los modelos mentales dominantes, a fin de detectar las claves que hacen posible la evolución de la relación Femenino-Masculino. A mujeres que quieren desarrollar su capacidad de visión Sabemos de la importancia del desarrollo de la Dimensión Asociación para el Plataforma para una y su Propio Liderazgo y ejercerlo promoviendo la innova- Interior de las personas, de la subjetividad fuente de todam m Liderazgo de la Mujer Ciudadanía Consciente ción en la sociedad: en los ámbitos empresarial, educativo, acción y desde Mirra y Lur Gozoa trabajamos para que este universitario, sanitario y en todas aquellas instituciones que espacio sea tenido en cuenta, incorporado como un valor que Imparte: Con la ayuda: trabajan la Igualdad entre mujeres y hombres. equilibre y armonice al Ser Humano. La dinámica del curso permite la indagación en situaciones BFA específicas de cada ámbito. El curso se enriquece a través D FB de la participación de mujeres de intereses y experiencias Proyecto: Transformación Cultural. Bizkaiko Foru Aldundia diversas y fomenta redes de colaboración. Proyecto: Empoderamiento, Liderazgo, Igualdad: Potenciando el Cambio de Tecnología para la Transformación Interior Diputación Foral de Bizkaia Mentalidad Esencial y Liberador.

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m m EMAKUMEAREN L I D E R G O R A KO I K A S TA R O A HASIERAKO Ikastaroaren helburuak Egitaraua MAILA • Erabiltzen dugun buru-eredua azaltzea, emakumeak bere ROSANA AGUDOk eta ADELA INNERÁRITYk barnean dituen oztopoak ezagutarazteko, eta nork bere diseinatuta eta emana. boterea eskuratzeko unean gizarteak jartzen dituen mu- gak ikusteko. Jabekuntzaren inguruko buru-eredua:EMAKUMEZKOEN ENERGIA: • Buru-ereduaren eta “kristalezko sabaia”-ren arteko lotura • Jabekuntza mugatzen duten uste eta sinismenak • Zeri eta nori eskaintzen diot nire gaitasuna? ezagutzea.Berrikuntza eta Ekintza • Emakumezkoen Energiaren boterea lidergo eta berrikun­ tza iturri gisa aintzat hartzea. • Jabekuntzaren bilakaeran izandako etapak ezagutzea, bai eta dagozkion beharrizan, erabaki, gaitasun eta erantzuki- • Jabetuarazten duen jarrera • Meditazio Aktiboa gaitasunerako tresna gisa Lidergoaren inguruko buru-eredua: • Lidergoa mugatzen duten uste eta sinismenakIkastaro honek buru-ereduaren mugak zunak ere. • Norberaren Lidergorako sarbideaezagutarazi eta gainditzeko beharrezkoak • Norberaren Lidergoari lehentasuna ematea: emakume • Emakumearen Lidergoaren gaitasuna bakoitzaren banakako Lidergoa.diren oinarriak ezartzen ditu; izan ere, muga m Emakumezko eta Gizonezkoaren ingurukohoriek emakumearen balizko garapena, buru-eredua:jabekuntza, ikuspegi berriak ematekogaitasuna eta aldaketa sozialerako duen Metodologia • Aniztasuna mugatzen duten uste eta sinismenak • Emakumezkoaren Indarra eta bere eraldaketarakoahalmena eragozten dute. • Pertsonen Barne Dimentsioari zuzentzen zaio, bertan gaitasuna baitago buru-eredua, hau da, jokabide guztien jatorri eta • Berrikuntza “Parekidetasun”ean: hurrengo pausoa“Lurrean gizakiek jasan beharreko baldintzak erroa. Buru-eredua eta “Kristalezko Sabaia”:euren konszientzia mailaren emaitza dira; • Meditazio Aktiboaren teknika erabiltzen da: pertsonen • Zer da eta nola jarduten du?konszientzia aldatu gabe baldintza horiek aldatu bilakaera edota eboluzioa bizkortzen duen tresna boteret- • Bere barnealde eta kanpoaldeanahi izatea kimera hutsa da”. sua, alegia. Buru barrua behatzeko erraztasunak emateaz gain, pentsaera, jarrera eta jokabide mugatzaileak desku- • Nola laguntzen dugu bere eraikuntza eta egonkortzean? Mirra Alfasa britzen laguntzen du. • “Kristalezko sabaia” gainditzeko bideam • Eduki teorikoak, esperientzia praktikoen bidez sendotuta daude: horrela, parte hartzea eta ulermena sustatzen dira. m Antolatzaileak: • Sesio artean, ariketa praktikoak egiten dira, ikasitakoa Mirra eta Lur Gozoari buruz ondo finkatu eta eguneroko bizitzan erabili ahal izateko. m Bi Erakunde horiek osatzen dugunok Berdintasunaren alde lanean Nori zuzenduta doa ikastaroa? dihardugu, ikuspegi berri batetik abiatuta: buru-eredu dominatzaileen berrikuspena, Gizon-Emakume harremanaren bilakaera ahalbideratzen duten baliabide garrantzitsuenak detektatu aldera. Euren ikusteko gaitasuna eta euren Berezko Lidergoa gi- Jakina dugu pertsonen Barne Dimentsioaren garapenak duen Asociación para el Plataforma para una zartean berrikuntza sustatuz garatu eta gauzatu nahi duten garrantzia, edozein ekintzaren iturri den subjetibitatearena, etam m Liderazgo de la Mujer Ciudadanía Consciente emakumeei: enpresa, hezkuntza, unibertsitate, osasun arloe- bai Mirra zein Lur Gozoatik arlo hau kontutan hartua izan dadin tan zein gizon eta emakumeen arteko parekidetasuna lant- ekinean gabiltza, Gizakia orekatzeko balore bezala barneratua. Hizlaria: Laguntzaileak: zen duten erakundeetan. Ikastaroak duen dinamikari esker, arlo bakoitzari dagozkion BFA egoera bereziak aztertzeko aukera egongo da. Ikastaroa D FB aberatsagoa izateko interes eta esperientzia guztiz desber- Proiektua: Eraldaketa kulturala. Bizkaiko Foru Aldundia dinak dituzten emakumeek parte hartuko dute, elkarlane- Proiektua: Jabekuntza, Lidergoa, Parekidetasuna: Oinarrizko Pentsakera Tecnología para la Transformación Interior Diputación Foral de Bizkaia rako sareak sustatuz. Askatzailearen Aldaketa Bultzatuz.