Tehnologiile web 2.0 in biblioteci: model de cercetare bibliografica

Tehnologiile web 2.0
în biblioteci
Model de cercetare bibliografică
Lenuţa Ursachi
Biblioteca Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi

CUPRINS
I. Definirea nevoii de informare
II. Surse de informare
III. Regăsirea informaţiilor
IV. Evaluarea resurselor Internet
V. Utilizarea etică a informaţiilor
VI. Întocmirea bibliografiei
CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE

21.11.2013

URSACHI, Lenuţa. Model
cercetare bibliografică

2

I. DEFINIREA NEVOII DE INFORMARE
Ai citit ceva despre noţiunile pe care
trebuie să le dezvolţi?
Ai neclarităţi?
Ai consultat deja lucrări de referinţă?

CE CUNOŞTI DEJA?

Ai o schemă de lucru?
Ţi-ai fixat ideile principale?
Ce tipuri de informaţii vei consulta?
Ai un termen de predare?
Ce întindere va avea lucrarea?
Care va fi audienţa?
În ce format vei face lucrarea?

AI UN PLAN?

Ai acces la sursele recomandate?
Ţi-ai construit întrebările de cercetare?
Ţi-ai fixat cuvintele-cheie?
Ştii să foloseşti vocabulare controlate?

CE TREBUIE SĂ AFLI?
Sursa: http://www.slideshare.net/lursachi/dezvoltarea-unei-teme-de-cercetare

21.11.2013


3


Metoda Brainstorming

Metoda Concept mapping

 listă subiecte/idei/cuvinte

 transpunerea grafică a temei

 gruparea pe categorii

 identificarea lacunelor

 identificarea conceptelor

 generarea întrebărilor specifice
cercetării

relevante/interesante
 stabilirea direcţiei de cercetare

METODE UTILIZATE PENTRU CONSTRUIREA ÎNTREBĂRILOR DE CERCETARE

21.11.2013


4


TEMA DE CERCETARE: Tehnologiile web 2.0 în biblioteci

CINE?

CE?

UNDE?

CÂND?

DE CE?

CUM?

CONSTRUIREA ÎNTREBĂRILOR DE CERCETARE

21.11.2013


5

STABILIREA CUVINTELOR-CHEIE

Concepte esenţiale

Termeni în sens larg

Termeni înrudiţi
sinonime
pluraluri
variante ortografiere

Termeni apropiaţi
locuri
evenimente
nume
fapte

Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/Recycling-Circle-13.html

21.11.2013


6


Sursa: Free on-line Dictionary of Computing,
http://foldoc.org/web+2.0

Sursa: http://www.slideshare.net/hblowers/intro-

to-web-20-277488/

21.11.2013


7


METODA BRAINSTORMING

21.11.2013

Diagrama realizată online: https://bubbl.us/


8


TEMA DE CERCETARE: Tehnologiile web 2.0 în biblioteci.
CUVINTE-CHEIE

CUVINTE-CHEIE ASOCIATE

WEB 2.0

Read/write web
Partajare conţinut
Reţele socializare

BIBLIOTECA

Biblioteconomie
Colecţii documente
Servicii referinţe

BIBLIOTECA 2.0

Bibliotecă digitală
Facebook
RSS

21.11.2013


9

II. SURSE DE INFORMARE
Tipologia şi analiza surselor de informare
Cataloage tradiţionale de bibliotecă
Tipuri de cataloage
Organizarea cataloagelor
Fişe de catalog
Aşezarea la raft a publicaţiilor
Lucrări de referinţă
Instrumente de informare bibliografică
Resurse Internet
Cataloage online de bibliotecă
Baze de date ştiinţifice
Conţinut, căutare, răsfoire, salvare, export
Motoare de căutare. Metamotoare
Portaluri. Directoare
21.11.2013


10

Surse primare
Lucrări referinţă
Cărţi
Reviste
Brevete
Teze doctorat
Rapoarte
Standarde

Surse secundare
Bibliografii
Cataloage
Repertorii
Lexicoane
Ghiduri
Rezumate

Surse terţiare
Bibliografii
Abstracte
Indexuri
Enciclopedii
Manuale

TIPĂRITE

TIPOLOGIA SURSELOR DE INFORMARE
Materiale audiovideo
Discuri
Casete audio
Casete video

Documente
electronice

Baze de date

Internet
Cataloage online
de bibliotecă
Pagini web
instituţionale
Portaluri
Motoare căutare
Metamotoare

ELECTRONICE

Sursa: http://www.slideshare.net/lursach/surse-de-informare-utilizate-n-activitatea-de-cercetare

21.11.2013


11

Cataloagele tradiţionale ale bibliotecii UDJ Galaţi

Sursa: http://www.slideshare.net/lursachi/cautarea-traditionala-a-publicatiilor-in-biblioteca

21.11.2013


12

Cataloagele tradiţionale ale bibliotecii UDJ Galaţi
alfabetic

sistematic

Fişă de carte

Fişe divizionare

Organizarea fişelor de catalog
21.11.2013

Titlul publicaţiei

Cota raft

Fişă de revistă

13

Organizarea cataloagelor sistematice

clasa

subclasa

0 GENERALITĂŢI
004 Calculatoare
02 Biblioteconomie
030 Enciclopedii. Dicţionare
1 FILOSOFIE. PSIHOLOGIE
2 RELIGIE. TEOLOGIE
33 Ştiinţe economice
34 Drept
35 Administraţie publică
51 Matematică
53 Fizică
54 Chimie
57 Biologie

subdiviziunea

61 Medicină
62 Inginerie
621.3 Electrotehnică. Electronică. Telecomunicaţii
629.5 Tehnică navală
63 Ştiinţe agricole
65 Management
669 Metalurgie
78 Muzică
796 Sport
domeniul
8 LINGVISTICĂ. LITERATURĂ
91 Geografie
93/94 Istorie

diviziunea


21.11.2013


14

Aşezarea la raft a publicaţiilor în biblioteca UDJ Galaţi

în sălile de lectură

21.11.2013

cote de raft


în secţiile de împrumut
15

Lucrările de referinţă

Instrumentele bibliografice

Enciclopedii - conţin informaţii legate de
locuri, persoane sau lucruri importante.

- semnalează periodic noutăţile intrate în
bibliotecă

Dicţionare – conţin informaţii legate de
semnificaţia, pronunţia sau etimologia
(istoria) unui cuvânt.

Buletinul bibliografic al cărţilor noi intrate în
bibliotecă;
Buletinul bibliografic al tezelor de doctorat
intrate în bibliotecă;
Buletinul
bibliografic
al
documentelor
electronice noi intrate în bibliotecă;
Buletinul bibliografic al lucrărilor de referinţă
intrate în bibliotecă;
Buletinul
bibliografic
al
publicaţiilor
Shakespeare intrate în bibliotecă;
Repertoriul periodicelor româneşti şi străine
intrate în bibliotecă.

Atlase – conţin desene, planşe sau grafice,
sistematizate după anumite criterii, folosite ca
materiale ilustrative pentru un anumit
domeniu ştiinţific.
Almanahuri – conţin informaţii legate de date
statistice curente sau dintr-un domeniu.
Albume
Anuare
Calendare
Ghiduri
21.11.2013



16

Surse de informare electronice
Materiale audio-video
Muzică
Piese de teatru
Filme
Interviuri

Documente electronice
Discuri vinil
Benzi magnetofon
Casete audio
Casete video (VHS)
CD-uri/DVD-uri

Materiale însoţitoare la cărţi/reviste
Cursuri
Teze doctorat
Dicţionare
Enciclopedii
Imagine schemă preluată de pe: http://www.charteo.com/en/PowerPoint/Concept-Charts/2D-Arrows-25.html

21.11.2013


17

BAZELE DE DATE
- colecţii de informaţii stocate pentru a fi
accesate prin intermediul computerului;
- informaţiile sunt indexate pentru a
permite regăsirea;
- au ca principale funcţii căutarea şi
răsfoirea;
- bazele de date ştiinţifice sunt
valoroase surse de informare pentru
cercetare.
Exemple:
Science Direct:
http://www.sciencedirect.com
SpringerLink: http://www.springerlink.com

Sursa: http://www.slideshare.net/lursachi/utilizarea-resurselor-internet

21.11.2013


18


METAMOTOARELE
- căutarea se face după cuvinte cheie
complicate;
- se obţine o căutare combinată utilizând
motoare de căutare diferite.
Exemple:
DogPile: http://www.dogpile.com/
Metacrawler: http://www.metacrawler.com/
Mamma: http://www.mamma.com/


19

DIRECTOARELE
- pagini web organizate pe diverse subiecte;
- pagini web care permit:
- citire/descărcare de cărţi;
- audiere muzică;
- vizionare filme online etc.
- sunt axate pe site-uri de calitate.
Exemple:
Internet Public Library: http://www.ipl.org/
Open Directory Project: http://www.dmoz.org/
Yahoo! Directory: http://dir.yahoo.com/


21.11.2013


20


PORTALURILE
- oferă cele mai populare tipuri de informaţii;
- sunt create pentru oricine;
- includ un motor de căutare de bază şi un
director.
Exemple:
Europa: http://europa.eu/index_ro.htm
Europeana: http://www.europeana.eu/portal/
Portal SEI: http://portal.edu.ro/
ŞcoalaOnline http://www.e-scoala.ro


21.11.2013


21

SURSELE DE INFORMARE FOLOSITE LA BIBLIOTECA UDJ GALAŢI
Pentru dezvoltarea temei de cercetare vor fi folosite:
cataloagele tradiţionale ale BUDJ Galaţi (cărţi, reviste)
catalogul OPAC al BUDJ Galaţi
catalogul colectiv ROLiNeST
bazele de date din proiectul ANELiS
bazele de date în acces deschis
motoare de căutare academice.

21.11.2013


22

III. REGĂSIREA INFORMAŢIILOR
Regăsirea informaţiiilor tipărite şi electronice
Pentru localizarea informaţiilor tipărite şi electronice, au fost elaborate strategii de
căutare, tradiţionale şi electronice, utilizând ca instrumente de lucru:
(1) Catalogul tradiţional de bibliotecă
(2) Catalogul online de bibliotecă (catalogul colectiv ROLiNeST)
(3, 4) Bazele de date ştiinţifice; Science Direct (3); Ebsco (4)
(5) Resursele electronice în acces deschis (DOAJ)
(6) Motoarele de căutare academice (Scientific WebPlus)

21.11.2013


23

III. REGĂSIREA INFORMAŢIILOR
TRADIŢIONAL
în catalogul tradiţional al unei biblioteci
SURSE DE INFORMARE TIPĂRITE

CĂUTAREA & LOCALIZAREA INFORMAŢIILOR
ELECTRONIC (ON-LINE)
în catalogul electronic al unei biblioteci/resurse Internet
SURSE DE INFORMARE ELECTRONICE

21.11.2013


24

III. REGĂSIREA INFORMAŢIILOR (1)
REGULI DE CĂUTARE A SURSELOR DE INFORMARE TIPĂRITE
5. fişele de carte sunt grupate după
fişele divizionare – pe care este
inscripţionată o literă/un grup de
litere.

1. fişele de carte sunt aranjate
alfabetic

Catalogul
4. aranjarea alfabetică după titlu:
- autorul este anonim;
- autorul are responsabilitate
secundară: coordonator, editor etc.;
- publicaţia are mai mult de trei autori

2. aranjarea alfabetică a
fişelor de carte se face după
vedetă: autor sau titlu

alfabetic

3. aranjarea alfabetică după
primul autor - când publicaţia are
mai puţin de trei autori

Imagine preluată de pe: http://www.charteo.com/index.php?lang=1&

21.11.2013


25

REGULI DE CĂUTARE A SURSELOR DE INFORMARE TIPĂRITE
1. fişele de carte sunt aranjate după

3. fişele de carte sunt grupate după

indicele de clasificare zecimală

fişele

universală (CZU)

menţionat indicele CZU şi domeniul)

2. indicele de clasificare zecimală
universală (CZU) indică domeniul
la care face referire publicaţia

divizionare

(pe

care

este

4. în cadrul fiecărei divizionare,

Catalogul
sistematic

aranjarea fişelor de carte se face
alfabetic, după vedetă (autor sau
titlu).


21.11.2013


26

în cataloagele
tradiţionale
ale bibliotecii

în instrumentele
de informare
bibliografică

ŞI/SAU
Catalogul sistematic
divizionara 02 Biblioteconomie

Buletin bibliografic cărţi
divizionara 02 Biblioteconomie

STRATEGII DE CĂUTARE A SURSELOR DE INFORMARE TIPĂRITE
21.11.2013


27

IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (1) - TIPĂRITE
Agoritm de lucru:
1. fiind o cercetare bibliografică, pe un anumit domeniu (biblioteconomie), strategia de căutare aleasă a
fost în catalogul sistematic al revistelor (cărţile nefiind relevante temei);
2. la domeniul 02 Biblioteconomie au fost identificate două reviste de biblioteconomie: revista „Biblioteca”
şi „Revista română de biblioteconomie şi ştiinţa informării”;
3. s-a notat cota de raft a publicaţiilor, respectiv 02/B51 (Biblioteca) şi 02/R49 (RRBSI);
4. periodicele din domeniul filologie se află repartizate în sala de lectură I a bibliotecii UDJ din Galaţi,
accesul fiind liber la raft;
5. s-au consultat la raft revistele de la cotele notate, au fost selectate articolele relevante temei de
cercetare;
6. s-au notat referinţele bibliografice.

21.11.2013


28

1. accesarea OPAC-ului BUDJG – căutare combinată (căutare termeni în cărţi)

2. căutarea combinată: web AND biblioteconomie—servicii de bibliotecă

3. afişarea rezultatelor – NU SUNT ÎNREGISTRĂRI!

OPAC-ul bibliotecii UDJ Galaţi

IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (2)
21.11.2013


29

cuvintele cheie
operatori booleni

1. accesarea catalogul colectiv al
bibliotecilor ROLiNeST - căutare
avansată

câmp

2. localizarea informaţiilor (elementele
bibliografice; biblioteca deţinătoare)

ROLiNeST

21.11.2013


30

IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (2) – CATALOG ONLINE BIBLIOTECĂ
Agoritm de lucru:
1. biblioteca UDJ din Galaţi nu are catalog on-line pe Internet;
2. s-a efectuat căutarea în OPAC-ul bibliotecii şi nu au fost găsite rezultate;
3. s-a efectuat căutarea în catalogul colectiv al principalelor biblioteci din România (ROLiNeST);
4. strategia de căutarea aleasă a fost căutarea avansată utlizând cuvintele-cheie „web 2.0”, „biblioteca” şi
operatorul boolean AND;
5. s-a notat referinţa bibliografică, disponibilitatea şi biblioteca deţinătoare;
6. s-a apelat la serviciul de împrumut interbibliotecar pentru consultarea publicaţiei.

21.11.2013


31

cuvintele cheie

1. accesarea bazei de date ScienceDirect căutare avansată - utilizarea operatorului OR;
filtrare rezultate:
„All Journals”
„Arts and Humanities”
„Social Sciences”
„Article”

2. afişarea rezultatelor

ScienceDirect

21.11.2013


32


3. Selectarea şi salvarea referinţelor bibliografice

ScienceDirect

21.11.2013


33

IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (3) – SCIENCEDIRECT
Agoritm de lucru:
1. s-a accesat baza de date din pagina web a bibliotecii www.lib.ugal.ro
2. strategia de căutarea aleasă a fost căutarea avansată după cuvintele cheie „web 2.0”, „library”,
utilizând operatorul boolean AND;
3. s-a efectuat filtrarea rezultatelor pe articole recenzate, din reviste, din domeniul „Arte şi ştiinţe
umaniste”;
4. s-a efectuat o selecţie preliminară a rezultatelor afişate;
5. s-au exportat referinţele bibliografice în format text, cu tot cu abstracte (pentru evaluarea finală a
rezultatelor);
6. s-au salvat referinţele pe computer.

21.11.2013


34


cuvintele cheie

1. accesarea bazei de date EBSCO
- căutare avansată, utilizarea
operatorului OR
- căutarea în câmp „subiect”
- filtrare rezultate
„articole”,
„reviste academice”
„periodice”
„limba engleză

Ebsco – Library, Information Science & Technology Abstracts

21.11.2013


35


2. afişarea rezultatelor

Ebsco – Library, Information
Science & Technology Abstracts

3. selectarea şi salvarea referinţelor
bibliografice (într-un dosar)

21.11.2013


36


3. selectarea şi salvarea în computer a referinţelor
bibliografice

Ebsco – Library, Information Science & Technology Abstracts

21.11.2013


37


IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (4) – EBSCO
Agoritm de lucru:
1. s-a accesat baza de date EBSCO din pagina web a bibliotecii www.lib.ugal.ro
2. a fost selectată baza de date „Library, Information Science & Technology Abstracts”;
3. strategia de căutarea aleasă a fost căutarea avansată după cuvintele cheie „web 2.0”, „library 2.0”,
utilizând operatorul boolean OR;
4. s-a efectuat filtrarea rezultatelor pe articole recenzate, din reviste academice, în limba engleză;
6. s-au adăugat referinţele bibliografice într-un dosar;
7. s-a efectuat o nouă selecţie şi s-au salvat referinţele pe computer.

21.11.2013


38


DOAJ

Căutare avansată
- utilizarea operatorului AND
- filtrare rezultate – câmp „subiect”

1. Căutarea informaţiilor într-o bază de date în acces deschis

21.11.2013


39


DOAJ

2. Localizarea informaţiilor într-o bază de date în acces deschis

21.11.2013


40


IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (5) – DOAJ
Agoritm de lucru:
1. s-a accesat lista de resurse online în acces deschis, baze de date ştiinţifice şi a fost aleasă baza de
date DOAJ, la adresa: www.doaj.org
2. strategia de căutarea aleasă a fost căutarea simplă după cuvântul cheie „web 2.0”;
4. s-au salvat referinţele bibliografice într-un fişier document, pe computer.

21.11.2013


41


Căutarea şi localizarea informaţiilor cu motor de căutare

Scientific WebPlus

21.11.2013


42

IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE (6) – Scientific WebPlus (Thomson Reuters)
Algoritm de lucru:
1. s-a accesat motorul de căutare Scientific WebPlus, accesând adresa de Internet, prin intermediul motorului
de căutare Google;
2. strategia de căutarea aleasă a fost căutarea simplă după grupul de cuvinte “web 2.0 in libraries”
3. s-a apelat la facilitatea de filtrare a rezultatelor după domeniile paginilor web afişate (.org, .uk, .au);
4. s-au salvat referinţele bibliografice într-un fişier document, pe computer.

21.11.2013


43

IV. EVALUAREA RESURSELOR
INTERNET
UTILITATEA INFORMAŢIILOR

Obiectivitatea

Calitatea

Relevanţa

Actualitatea

scopurile cercetării;

bine organizată;

corespunde misiunii

data publicării;

tendinţa autorului;

greşeli de ortografiere;

sau întrebării de

necesită actualizări;

corectă şi bine

completă şi clară.

cercetare;

actualizarea altor surse;

conţinut adecvat temei.

informaţii suficiente.

documentată.


21.11.2013


44

INTERNET

21.11.2013


45

INTERNET
CONCLUZII
Resursa Internet poate fi folosită ca sursă de informare în cercetare dacă:
 autorul paginii poate fi contactat şi are expertiză în domeniu;
 informaţia este publicată sub egida unei instituţii care oferă garanţii legate de autoritate:
instituţii de educaţie – universităţi; instituţii de cultură; asociaţii sau societăţi profesionale
 adresa Internet a resurselor folosite să aibă, de preferat, unul din domeniile: .edu, .org, .gov;
 informaţiile sunt obiective şi pot fi verificate;
 informaţiile sunt actualizate periodic;
 conţinutul informaţiilor este relevant pentru cercetare.


21.11.2013


46

V. UTILIZAREA ETICĂ A INFORMAŢIILOR

ELEMENTELE BIBLIOGRAFICE

PROCESUL DE CITARE

Sursa: http://www.slideshare.net/lursachi/citarea-surselor-de-informare

21.11.2013


47


STILURI DE CITARE

METODE DE CITARE

21.11.2013


48


inserarea referinţei
stilul de citare
biblioteca de referinţe
adăugarea unei noi
referinţe

Inserarea referinţelor bibliografice
într-o lucrare utilizând instrumente
software (Word 2007)

21.11.2013

Microsoft Word 2007 - References


49


ZOTERO

Importul referinţelor bibliografice
dintr-o bază de date (ScienceDirect)
utilizând instrumente software
(Zotero)
21.11.2013


50

1. inserare link (adresa resursei Internet)

2. inserarea automată a titlului resursei Internet
prin funcţia „look up”
3. atribuirea cuvintelor-cheie (tag-uri)
includerea în bibliotecă a
resursei Internet

Managementul resurselor
Internet utilizând instrumente
software (Connotea)

CONNOTEA

lista cuvintelor-cheie (tag-uri)

21.11.2013


51

CITAREA SURSELOR DE INFORMARE

Referinţa bibliografică pentru o carte
AMIN EMBI, Mohamed. Web 2.0 tools in education: a quick guide. Universiti Kebangsaan Malaysia,
2011.
Referinţa bibliografică pentru un articol dintr-o revistă
ADAMS, Rachel. Building a User Blog with Evidence: The Health Information Skills Academic Library
Blog. Evidence Based Library and Information Practice. 2011, 6(3), 84-89. ISSN 1715-720X.
Referinţa bibliografică pentru un articol dinţr-o revistă online
MANESS, J.M. Library 2.0 Theory: Web 2.0 and Its Implications for Libraries. Webology [online]. June
006, 3(2) [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: http://www.webology.org/2006/v3n2/a25.html

21.11.2013


52

VI. ÎNTOCMIREA BIBLIOGRAFIEI
GENERAREA AUTOMATĂ A BIBLIOGRAFIEI

Microsoft Word 2007 - References

21.11.2013


53


1. selectarea referinţelor bibliografice

2. alegerea stilului de citare

3. salvarea bibliografiei iîn computer

ZOTERO
4. vizualizarea bibliografiei

21.11.2013


54


1. căutarea şi afişarea resurselor Internet - subiectul „library 2.0”

3. afişarea listei referinţelor bibliografice

CONNOTEA
2. exportarea listei resurselor Internet identificate la subiectul „library 2.0”

21.11.2013


55

TIPĂRITE
Anghel, Traian. Instrumente web 2.0 utilizate în educaţie. Cluj-Napoca: Editura Albastră, 2008
Constantinescu, Mihai. Studiu asupra implementării principiilor Library 2.0 în bibliotecile din România. Revista română de
biblioteconomie şi ştiinţa informării, 2011, 3, 14-23. ISSN 1841-1940
Dinu, Nicoleta Roxana. Utilizatorii şi patrimoniul cultural în contextul Bibliotecii 2.0. Revista română de biblioteconomie şi ştiinţa
informării, 2011, 4, 27-36. ISSN 1841-1940
Osoianu, Vera. Utilizatorul: raţiunea de existenţă a bibliotecii. Biblioteca, mai 2012, 133-141. ISSN 1220-3386
Tîrziman, Elena. Bibliotecile în context World Wide Web. Revista română de biblioteconomie şi ştiinţa informării, 2010, 1, 7-20. ISSN
1841-1940
Veja, Cornelia-Flavia. Collaborative digital repository management through Semantic MediaWiki. Cluj-Napoca, [s.n.], 2011

ELECTRONICE (1)
Adams, Rachel. Building a User Blog with Evidence: The Health Information Skills Academic Library Blog. Evidence Based Library
and
Information
Practice
[online].
DOAJ.
2011,
6(3),
84-89
[citat
8
octombrie
2012].
Disponibil:
http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/EBLIP/article/view/10891/8953
Aharony, N. Librarians and information scientists in the blogosphere: An exploratory analysis. Library & Information Science
Research [online]. ScienceDirect. 2009, 31(3), 174–181 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.lisr.2009.02.001
Aharony, N. Web 2.0 use by librarians. Library & Information Science Research [online]. ScienceDirect. 2009, 31(1), 29–37 [citat 8
octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.lisr.2008.06.004
Anfinnsen, S., Ghinea, G., & de Cesare, S. Web 2.0 and folksonomies in a library context. International Journal of Information
Managementi [online]. ScienceDirect. 2011, 31(1), 63–70 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.ijinfomgt.2010.05.006

21.11.2013


56

ELECTRONICE (2)
Arya, H., Mishra, J. K. Oh! Web 2.0, Virtual Reference Service 2.0, Tools & Techniques (I): A Basic Approach. Journal of Library &
Information Services In Distance Learning [online]. Library, Information Science & Technology Abstracts. 2011, 5(4), 149-171 [[citat 8
octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1080/1533290X.2011.638819
Chua, A. Y. K., & Goh, D. H. A study of Web 2.0 applications in library websites. Library & Information Science Research [online].
ScienceDirect. 2010, 32(3), 203–211 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.lisr.2010.01.002
Click, A., & Petit, J. Social networking and Web 2.0 in information literacy. The International Information & Library Review [online].
ScienceDirect. 2010, 42(2), 137–142 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.iilr.2010.04.007
Erich, Agnes. Library 2.0. Un nou model de serviciu de bibliotecă. Studii de biblioteconomie şi ştiinţa informării [online]. 2007, 11, 118123 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: http://www.lisr.ro/11-erich.pdf
Grosseck, G. To use or not to use web 2.0 in higher education? Procedia - Social and Behavioral Sciences [online]. ScienceDirect.
2009, 1(1), 478–482 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.sbspro.2009.01.087
Harinarayana, N. S., Raju, N. Web 2.0 features in university library web sites. Electronic Library [online]. Library, Information Science &
Technology Abstracts. 2010, 28(1), 69-88 [citat 8 octombrie 2012].
Kim, Y.-M., & Abbas, J. Adoption of Library 2.0 Functionalities by Academic Libraries and Users: A Knowledge Management
Perspective. The Journal of Academic Librarianship [online]. ScienceDirect. 2010, 36(3), 211–218 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil:
doi:10.1016/j.acalib.2010.03.003
Kwanya, T., Stilwell, C., Underwood, P. G. Journal of Librarianship & Information Science [online]. Library, Information Science &
Technology Abstracts. Sep2012, 44(3), 145-162 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1177/0961000611426443
Majumdar, S. Web 2.0 Tools in Library Web Pages: Survey of Universities and Institutes of National Importance of West Bengal.
DESIDOC Journal Of Library & Information Technology [online]. Library, Information Science & Technology Abstracts. March 2012,
32(2), 167-170 [citat 8 octombrie 2012].

21.11.2013


57

ELECTRONICE (3)
Redden, C. S. Social Bookmarking in Academic Libraries: Trends and Applications. The Journal of Academic Librarianship [online].
ScienceDirect. 2010, 36(3), 219–227 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.acalib.2010.03.004
Silva, Patrícia. The library 2.0 and its tools for collaboration and interaction: how to apply them in the librarian performance?
Biblionline
[online].
DOAJ.
2010,
6(1),
149-159
[citat
8
octombrie
2012].
Disponibil:
http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/viewFile/4910/3715
Silva, Patrícia. Web 2.0 tools in university libraries: a case study. Biblionline [online]. DOAJ. 2010, n. esp., 23-33 [citat 8 octombrie
2012]. Disponibil: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/viewFile/9617/5232
Stephens, M., Collins, M. Web 2.0, Library 2.0, and the Hyperlinked Library. Serials Review [online]. Library, Information Science &
Technology Abstracts. 2007, 33(4), 253-256 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.serrev.2007.08.002
Tripathi, M., & Kumar, S. Use of Web 2.0 tools in academic libraries: A reconnaissance of the international landscape. The
International Information & Library Review [online]. ScienceDirect. 2010, 42(3), 195–207 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil:
doi:10.1016/j.iilr.2010.07.005
Ure, L., Atkey, S., Miller, K. Exploring Social Software at UBC Library: The TOTS Series. Partnership : the Canadian Journal of
Library and Information Practice and Research [online]. DOAJ. 2009, 4(1), 1-5 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil:
http://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/perj/article/view/932/1471
Xu, C., Ouyang, F., & Chu, H. The Academic Library Meets Web 2.0: Applications and Implications. The Journal of Academic
Librarianship [online]. Science Direct. 2009, 35(4), 324–331 [citat 8 octombrie 2012]. Disponibil: doi:10.1016/j.acalib.2009.04.003
Yong-Mi, K. ; Abbas, J. Adoption of Library 2.0 Functionalities by Academic Libraries and Users: A Knowledge Management
Perspective. Journal of Academic Librarianship [online]. Library, Information Science & Technology Abstracts. 2010, 36(3), 211-218
[citat 8 octombrie 2012].

21.11.2013


58

ELECTRONICE (4)
The Changing Role of Librarians in the Digital World, http://conference.ifla.org/past/ifla76/145-arif-en.pdf
Collaborative Tools Used to Organize a Library Camp Unconference, http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/12831/1/PreprintCollaborativeToolsUsedtoOrganizeaLibraryCampUnconference.pdf
A Guide to Using Web 2.0 in Libraries, http://www.slainte.org.uk/files/pdf/web2/Web2GuidelinesFinal.pdf
Library 2.0 Theory: Web 2.0 and Its Implications for Libraries, http://www.webology.org/2006/v3n2/a25.html
Use of Web2.0 tools by academic libraries, http://www.iatul.org/doclibrary/public/Conf_Proceedings/2009/Tripathi-text.pdf
Web 2.0: Building the New Library, http://www.ariadne.ac.uk/issue45/miller
Web 2.0 & Libraries – YALSA, http://wikis.ala.org/yalsa/index.php/Web_2.0_%26_Libraries
Web 2.0 and Libraries: Best Practices for Social Software, http://www.alatechsource.org/ltr/web-20-and-libraries-best-practices-forsocial-software
Web 2.0 Tools in Education: A Quick Guide, http://share.snacktools.com/5756BA7EFB5/f07a0e734cb005effc2467a0b9q223583

21.11.2013


59

CONCLUZII
Modelul de cercetare bibliografică a avut ca obiective principale:
Cunoaşterea surselor
de informare

Citarea surselor consultate
Utilizarea standardelor
de referinţe bibliografice
Transmiterea rezultatelor

Utilizarea etică şi
diseminarea
informaţiilor

Citerii evaluare website
Verificarea autorităţii
Informaţii actuale,
corecte, relevante temei

21.11.2013

Cărţi, reviste, lucrări referinţă, materiale AV
Cataloage bibliotecă
Instrumente bibliografice
Baze de date
Resurse Internet

Aplicarea strategiilor
optime de căutare

Evaluarea şi
aprecierea critică a
informaţiilor

Organizarea şi
localizarea
informaţiilor


Căutarea alfabetică
Căutarea sistematică
Căutarea simplă (online)
Căutarea avansată (online)
Răsfoirea unei baze de date

Index titluri
Index subiecte
Cărţi/reviste
Articole peer-review
Lucrări conferinţe

60

BIBLIOGRAFIE
Surse de informare tipărite

Surse de informare electronice (cont.)

ISO 690:2010(E). Information and documentation – Guidelines for
bibliographic references and citations to information sources.
ISO, 2010.
REPANOVICi, Angela. Ghid de cultura informaţiei. Bucureşti: ABR,
2011.
SIMIONESCU, Dan. Curs de teorie a bibliografiei. Bucureşti:
Academia „Ştefan Gheorghiu”, 1976.
URSACHI, Lenuţa; SCUTELNICU, Elena. Citation models of the
information sources. În: BIBLIO 2011 Conferinţa Internaţională
de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării: Innovation en
Bibliotheque. Braşov: Editura Universităţii „Transilvania” din
Braşov, 2011, p. 169-176.

REPANOVICI, Angela. Evaluarea surselor de cercetare. Gândirea
critică, analiza informaţiei, analiza citărilor. [suport de curs]. Poiana
Braşov, 2012.
REPANOVICI, Angela. Standarde internaţionale privind educaţia în
utilizarea informaţiei [suport de curs]. Poiana Braşov, 2012.
URSACHI, Lenuţa; SCUTELNICU, Elena. New concepts and
techniques implemented by Dunarea de Jos University Library of
Galati. În: Proceedings of the Third International Conference in
Romania on Information Science and Information Literacy, April 22th –
24th 2012, Sibiu, Romania [CD-ROM]. Sibiu: University „Lucian
Blaga” of Sibiu, 2012.

Resurse Internet
CORAVU, Robert. Căutarea informaţiilor: repere conceptuale [suport
de curs]. Poiana Braşov, 2012.
CORAVU, Robert. Strategii şi instrumente de căutare a informaţiilor
[suport de curs]. Poiana Braşov, 2012.
REPANOVICI, Angela. Etapele pentru generarea automată a
bibliografiilor [suport de curs]. Poiana Braşov, 2012.
REPANOVICI, Angela. Etica utilizării informaţiei. Plagiatul [suport de
curs]. Poiana Braşov, 2012.

21.11.2013

http://foldoc.org/web+2.0
https://bubbl.us/
http://www.charteo.com
http://www.slideshare.net/hblowers/intro-to-web-20-277488/
http://www.slideshare.net/lursachi/cautarea-traditionala-a-publicatiilorin-biblioteca
http://www.slideshare.net/lursachi/citarea-surselor-de-informare
http://www.slideshare.net/lursachi/dezvoltarea-unei-teme-de-cercetare
http://www.slideshare.net/lursach/surse-de-informare-utilizate-nactivitatea-de-cercetare
http://www.slideshare.net/lursachi/utilizarea-resurselor-internet


61

LENUŢA URSACHI
UNIVERSITATEA „DUNĂREA DE JOS” DIN GALAŢI
Compartimentul Referinţe şi cercetare bibliografică
Str. Domnească nr. 47, cod 800008, Galaţi, România
Telefon: +40 336 130 134
Fax: +40 236 461 353
http://www.lib.ugal.ro
http://lursachi.wix.com/budjg_referinte
E-mail: lenuta.ursache@ugal.ro

VĂ MULŢUMESC!

Tehnologiile web 2.0 in biblioteci: model de cercetare bibliografica

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Tehnologiile web 2.0 in biblioteci: model de cercetare bibliografica

Similar a Tehnologiile web 2.0 in biblioteci: model de cercetare bibliografica (20)

Más de Biblioteca Universitatii "Dunarea de Jos" din Galati

Más de Biblioteca Universitatii "Dunarea de Jos" din Galati (20)

Tehnologiile web 2.0 in biblioteci: model de cercetare bibliografica