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PLAN DE GESTIÓN EN ,[object Object],EL USO DE LAS TIC ,[object Object],INSTITUCIÓNEDUCATIVA,[object Object],SOLEDAD ROMAN DE NUÑEZ,[object Object]
FILOSOFIA,[object Object],La Institución Educativa SOLEDAD ROMÁN DE NÚÑEZ, Tiene como FILOSOFÍA. La Formación Integral, democrática y humanística de sus educandos acorde con su contexto específico, bajo la implementación del Modelo Pedagógico Holístico Social con enfoque problematizador, enfatizando en los principios de igualdad, equidad y justicia social; con prácticas de Educación Inclusiva, el accionar de valores, la sana convivencia, la promoción de una cultura de paz, la defensa de los derechos humanos y la construcción permanente de conocimientos fundamentales en la investigación, el uso de tecnologías que propicien la consolidación  de sus proyectos de vida y la práctica de una educación con calidad desde las competencias básicas, ciudadana, científicas y laborales.,[object Object]
IMPORTANCIA DEL PROYECTO,[object Object],Este Plan nos va a permitir apropiarnos en el uso de las TIC como herramientas tecnológica y de comunicación en los procesos de vida institucional, que orientará la gestión Directiva, Pedagógico, comunitaria ,  Administrativo y financiera.,[object Object]
[object Object]
Justificación
Equipos de las TIC
Diagnostico institucional
Visión. Misión, Propósitos y Metas
Plan de acción
Gestión administrativa y financiera
Gestión de la comunidad
Gestión Directiva
Gestión Académica
Esquema de seguimiento y controlEstrategias de divulgació,[object Object],TABLA DECONTENIDO,[object Object],Introducción,[object Object],Justificación,[object Object],Equipos de las TIC,[object Object],Diagnostico institucional,[object Object],Visión. Misión, Propósitos y Metas,[object Object],Plan de acción,[object Object],[object Object]
Gestión de la comunidad
Gestión Directiva
Gestión AcadémicaEsquema de seguimiento y control,[object Object],Estrategias de divulgación,[object Object]
“Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua” (Kofi Annan, Secretario general de la ONU, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)  INTRODUCCION ,[object Object],Las herramientas usadas para las Tecnologías de la Información y la Comunicación, bien llamadas TIC, conforman un gran número de recursos que facilitan el manejo de la información en diferentes ámbitos: educativo, comercial, gubernamental, industrial, entretenimiento, entre otros. En el ámbito educativo las TIC brindan mayores herramientas a la construcción del conocimiento, facilitan los procesos de aprendizaje en los educandos, aportan valor agregado al proceso de enseñanza y mejores prácticas pedagógicas de los docentes, gracias al aporte que hace la informática, el Internet y las telecomunicaciones.,[object Object], En la actualidad la Sociedad del Conocimiento, hacia donde nos lleva la construcción del conocimiento, exige mayor esfuerzo de las instituciones educativa, aún más en el área de las TIC con el fin de brindar herramientas que permitan despertar y afianzar competencias en el desarrollo de las actividades cotidianas del ser humano, aún con discapacidades físicas o cognitivas.,[object Object], El uso de las TIC está llevando al sector educativo a la construcción y desarrollo de nuevas tecnologías aplicadas, especialmente a la educación, aportando un valioso conocimiento y crecimiento en el aprovechamiento de oportunidades que abre las puertas a la globalización del mundo moderno.,[object Object]
JUSTIFICACIÓN,[object Object],La Institución Educativa Soledad Román de Núñez – INEDSOR – en la búsqueda de nuevas experiencias que enriquezcan la formación integral de nuestra comunidad educativa en general, en especial las competencias tecnológicas, tiene como meta principal utilizar con mayor apropiación las herramientas TIC como apoyo a los procesos organizacionales.,[object Object], ,[object Object],El uso de herramientas TIC dentro de nuestra Institución INEDSOR facilitará el desarrollo y avance en procesos basados en Tecnología, focalizados inicialmente en la capacitación de nuestros docentes y personal administrativo, lo cual permite la vivencia mejores prácticas pedagógicas.,[object Object], ,[object Object],Con la dotación de herramientas tecnológicas a las aulas tradicionales se transformaría el proceso de enseñanza-aprendizaje de los educandos, aportando un valor agregado a sus competencias, concentrando un mayor interés en la construcción del conocimiento, que representa mayor beneficio para el estudiante y especialmente a la población vulnerable,   porque interactúa con las herramientas afianzando el conocimiento.,[object Object], ,[object Object],Para el  2013 la Institución Educativa Soledad Román de Núñez, como escuela inclusiva,  contará con mejores herramientas en el área de las TIC, con docentes altamente cualificados en herramientas Tecnológicas, incorporación de las TIC a los procesos pedagógicos, dotación física a la organización institucional (Directiva, Financiera, Comunitaria y Académica) para brindar mejores recursos a la gestión escolar.,[object Object]
EQUIPO DE LAS TICS,[object Object]

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