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    la tecnología se concibe como
    conocimiento aplicado en casi todas
    las actividades. Estos conocimientos
    han desempeñado un rol importante
    en los logros materiales y culturales, y
    en la evolución de la sociedad. Sin la
    tecnología no podrían realizarse
    algunas actividades humanas, pues es
    ella la que establece el quot;cómoquot; se
    ejecuta la actividad.
   Las herramientas tecnológicas la utilizamos
    para ampliar nuestros sentidos y capacidades
   Un enfoque habitual del tema de las nuevas
    tecnologías y la educación es reducirlo
    exclusivamente a sus aspectos didácticos.
   Una de las ventajas que nos presenta la
    tecnología con las herramientas es una gran
    ventana al mundo donde en tan solo
    instantes, podemos ir y venir a cualquier
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    desarrollos, desabastecimientos, clima como
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    de información por muy difícil que esta sea.
   Las herramientas tecnológicas se encuentra
    llenas de amenazas para el desarrollo y
    desenvolvimiento de los niños y jóvenes
    adolescentes que son los que mas se
    encuentran involucrados en estos momentos
   Tenemos las siguientes:
    pornografía, información acerca de
    drogas, prostitución entre otras.
   Blackboard:es una plataforma tecnológica en
    red , que ayuda al proceso de enseñanza
    aprendizaje de los cursos en línea.
   Webex: sirve para compartir aplicaciones en
    tiempo real, paginas web o los escritorios
    entre computadores macintosh, windows.
   Moodle: es un sistema de gestión de
    aprendizaje que nos permite generar aulas
    virtuales. El software se descarga de forma
    gratuita.
   Cwis: es un software libre que permite
    ensamblar , organizar y compartir
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    académicos, educativos o de investigación .
   Podemos concluir que la informática
    educativa es concebida como la sinergia entre
    la educación y la informática, donde cada una
    de estas ciencias aporta sus mas excelsos
    beneficios en una relación.
   Los docentes de hoy son conscientes de que
    su papel no se reduce a la mera transmisión y
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   Al entorno de los aprendices. Existe por
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    personal, pues estas serán piezas clave para
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 Luz   Elena Quintana Arnedo

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Tecnología y educación, herramientas que amplían capacidades

  • 1.
  • 2. la tecnología se concibe como conocimiento aplicado en casi todas las actividades. Estos conocimientos han desempeñado un rol importante en los logros materiales y culturales, y en la evolución de la sociedad. Sin la tecnología no podrían realizarse algunas actividades humanas, pues es ella la que establece el quot;cómoquot; se ejecuta la actividad.
  • 3. Las herramientas tecnológicas la utilizamos para ampliar nuestros sentidos y capacidades  Un enfoque habitual del tema de las nuevas tecnologías y la educación es reducirlo exclusivamente a sus aspectos didácticos.
  • 4. Una de las ventajas que nos presenta la tecnología con las herramientas es una gran ventana al mundo donde en tan solo instantes, podemos ir y venir a cualquier lugar del mismo, conocer sus culturas, desarrollos, desabastecimientos, clima como se encuentra nuestro planeta , cualquier tipo de información por muy difícil que esta sea.
  • 5. Las herramientas tecnológicas se encuentra llenas de amenazas para el desarrollo y desenvolvimiento de los niños y jóvenes adolescentes que son los que mas se encuentran involucrados en estos momentos  Tenemos las siguientes: pornografía, información acerca de drogas, prostitución entre otras.
  • 6. Blackboard:es una plataforma tecnológica en red , que ayuda al proceso de enseñanza aprendizaje de los cursos en línea.  Webex: sirve para compartir aplicaciones en tiempo real, paginas web o los escritorios entre computadores macintosh, windows.
  • 7. Moodle: es un sistema de gestión de aprendizaje que nos permite generar aulas virtuales. El software se descarga de forma gratuita.  Cwis: es un software libre que permite ensamblar , organizar y compartir colecciones de datos acerca de recursos académicos, educativos o de investigación .
  • 8. Podemos concluir que la informática educativa es concebida como la sinergia entre la educación y la informática, donde cada una de estas ciencias aporta sus mas excelsos beneficios en una relación.  Los docentes de hoy son conscientes de que su papel no se reduce a la mera transmisión y reproducción de una serie de contenidos carentes de valor sin una contextualización adecuada -
  • 9. Al entorno de los aprendices. Existe por tanto, la necesidad de formar a los estudiantes para que sean capaces de utilizar los recursos y las herramientas que les posibiliten la creación y la intercomunicación personal, pues estas serán piezas clave para la excelencia profesional de la sociedad del siglo XXI.
  • 10.  Luz Elena Quintana Arnedo  COD. 1052847.