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Video sobre maestra de milpillas
1. ¿Qué observas en el video que llame tu atención?
La forma en la que la maestra cambio, para mejorar su forma de trabajar y
de interactuar con sus alumnos.
2. ¿Cuáles elementos consideras rescatables e importantes?
La manera en que la maestra da sus clases dinámicas
3. ¿Qué sientes al escuchar esta experiencia?
Me parece una experiencia muy bonita y cierta ya que te deja algo
significativo para mi carrera como docente.
4. ¿Cuál es el papel del docente ante el contexto situacional?
El docente debe de tener la mejor disposición y actitud hacia el alumno
para que exista una buena relación entre ambos.
5. ¿Qué experiencia tiene como estudiante con relación a procesos de
planeación educativa?
No tengo experiencia ya que solo he visto planeaciones mas no las he
hecho.
6. ¿Qué relación establece la maestra de milpillas entre su programa
de estudio y las necesidades del contexto y de los alumnos?
Existe buena relación ya que sabe contrastar el programa con la forma de
trabajar de ella, de una manera más dinámica como se observa en el
video.
7. ¿Qué es lo que le permite a la maestra realizar su práctica docente
como se observa?
Una experiencia que le quedo cuando ella era una maestra autoritaria,
por la manera en que trataba a sus alumnos una niña dejos sus estudios y
fue entonces que la maestra abrió los ojos y se preguntó qué estaba
haciendo mal; entonces hoy en día modifico su trabajo, su estrategias para
mejorar en si de alguna forma el ambiente y la confianza entre alumno-
maestro.

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  • 1. Video sobre maestra de milpillas 1. ¿Qué observas en el video que llame tu atención? La forma en la que la maestra cambio, para mejorar su forma de trabajar y de interactuar con sus alumnos. 2. ¿Cuáles elementos consideras rescatables e importantes? La manera en que la maestra da sus clases dinámicas 3. ¿Qué sientes al escuchar esta experiencia? Me parece una experiencia muy bonita y cierta ya que te deja algo significativo para mi carrera como docente. 4. ¿Cuál es el papel del docente ante el contexto situacional? El docente debe de tener la mejor disposición y actitud hacia el alumno para que exista una buena relación entre ambos. 5. ¿Qué experiencia tiene como estudiante con relación a procesos de planeación educativa? No tengo experiencia ya que solo he visto planeaciones mas no las he hecho. 6. ¿Qué relación establece la maestra de milpillas entre su programa de estudio y las necesidades del contexto y de los alumnos? Existe buena relación ya que sabe contrastar el programa con la forma de trabajar de ella, de una manera más dinámica como se observa en el video. 7. ¿Qué es lo que le permite a la maestra realizar su práctica docente como se observa? Una experiencia que le quedo cuando ella era una maestra autoritaria, por la manera en que trataba a sus alumnos una niña dejos sus estudios y fue entonces que la maestra abrió los ojos y se preguntó qué estaba haciendo mal; entonces hoy en día modifico su trabajo, su estrategias para mejorar en si de alguna forma el ambiente y la confianza entre alumno- maestro.