SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Mari belajar bersama Chicken Little
Oh, lihat ada sepucuk surat!
Aaahhh, saya tidak faham isi surat ini!
Unit 3 – Jalan raya Linda  glitz  Ali dan Siti tiba di simpang empat  splat  mereka hendak menyeberang jalan  splat  bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat  zowie   splat   gopal dan adiknya hendak pergi ke kedai  splat  kedai itu terletak di seberang jalan  splat  bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat  zowie   splat   lihat  whoosh   splat  haris sedang bermain papan lungsur di kawasan letak kereta  splat  tiba  whap  tiba sebuah kereta membelok ke kawasan itu  splat
Apa kata saya gunakan loceng ini. Boleh saya dapatkan bantuan!
Sekarang dengar arahan Cikgu Nur Ain.
Aktiviti kumpulan 1 linda  glitz  Ali dan Siti tiba di simpang empat  splat  mereka hendak menyeberang jalan  splat  bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat  zowie   splat   gopal dan adiknya hendak pergi ke kedai  splat  kedai itu terletak di seberang jalan  splat  bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat  zowie   splat   lihat  whoosh   splat  haris sedang bermain papan lungsur di kawasan letak kereta  splat  tiba  whap  tiba sebuah kereta membelok ke kawasan itu  splat
Sekarang tibalah masanya untuk menyemak hasil kerja kawan kamu.
Jawapan  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jawapan  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jawapan  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jawapan  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jawapan  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Unit 3 – Jalan raya L inda ,  Ali dan Siti tiba di simpang empat .   M ereka hendak menyeberang jalan .   B agaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat ? G opal dan adiknya hendak pergi ke kedai .   K edai itu terletak di seberang jalan .   B agaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat ? L ihat !   H aris sedang bermain papan lungsur di kawasan letak kereta .   T iba - tiba sebuah kereta membelok ke kawasan itu .
Mari belajar  Tanda Baca  bersama Chicken Little
Ayah, bila kita gunakan  tanda titik ?  Kita gunakan  tanda titik  pada hujung ayat.  Contohnya: Saya sedang memandu .
Bila kita gunakan  tanda koma ?   Kita gunakan  tanda koma  untuk tandakan tempat berhenti sekejap. Contohnya: Kassim ,  Asyraf ,   Muthu dan Mary pantas berlari.
Bilakah kita gunakan  tanda tanya ?  Kita gunakan  tanda tanya  pada hujung ayat tanya.  Contohnya: Siapakah yang sedang berbual itu ?
Bilakah kita gunakan  tanda sempang ?  Kita gunakan  tanda sempang  untuk kata ganda.  Contohnya:  Wartawan - wartawan sedang menemuramah saya.
Bilakah kita gunakan  tanda seru ?  Kita gunakan  tanda seru  pada hujung ayat seru. Contohnya: Wah, bijak sungguh murid-murid Cikgu Nur Ain !
Aktiviti kumpulan 2
Syabas murid-murid! Murid-murid telah berjaya membantu Chicken Little. Hingga berjumpa lagi.

Más contenido relacionado

Destacado

Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar nailaamaliaa
 
Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.ppt
Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.pptAturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.ppt
Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.pptRajaf Aratnasun
 
Eyd (Format slide powerpoint)
Eyd (Format slide powerpoint)Eyd (Format slide powerpoint)
Eyd (Format slide powerpoint)Alex Adipati
 
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)Novi Fachrunnisa
 
Penggunaan Tanda Baca
Penggunaan Tanda BacaPenggunaan Tanda Baca
Penggunaan Tanda BacaIzan M.Pd
 
3 penulisan unsur serapan
3 penulisan unsur serapan3 penulisan unsur serapan
3 penulisan unsur serapanSimon Patabang
 
Power point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUF
Power point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUFPower point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUF
Power point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUFhasanuddin university
 
Ejaan yang disempurnakan
Ejaan yang disempurnakanEjaan yang disempurnakan
Ejaan yang disempurnakanDeddy Kurniawan
 
EJAAN YANG DISEMPURNAKAN
EJAAN YANG DISEMPURNAKANEJAAN YANG DISEMPURNAKAN
EJAAN YANG DISEMPURNAKANPhaphy Wahyudhi
 
Ejaan dan penulisan huruf
Ejaan dan penulisan hurufEjaan dan penulisan huruf
Ejaan dan penulisan hurufArib Herzi
 

Destacado (17)

Kata Serapan
Kata SerapanKata Serapan
Kata Serapan
 
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
 
Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.ppt
Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.pptAturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.ppt
Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan.ppt
 
Eyd (Format slide powerpoint)
Eyd (Format slide powerpoint)Eyd (Format slide powerpoint)
Eyd (Format slide powerpoint)
 
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
 
Tanda baca dan ayat contoh
Tanda baca dan ayat contohTanda baca dan ayat contoh
Tanda baca dan ayat contoh
 
Penggunaan Tanda Baca
Penggunaan Tanda BacaPenggunaan Tanda Baca
Penggunaan Tanda Baca
 
3 penulisan unsur serapan
3 penulisan unsur serapan3 penulisan unsur serapan
3 penulisan unsur serapan
 
Makalah kata serapan
Makalah kata serapanMakalah kata serapan
Makalah kata serapan
 
EyD : Pemakaian Huruf
EyD : Pemakaian HurufEyD : Pemakaian Huruf
EyD : Pemakaian Huruf
 
Power point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUF
Power point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUFPower point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUF
Power point bahasa indonesia PEMAKAIAN HURUF
 
Ejaan yang disempurnakan(eyd)eea
Ejaan yang disempurnakan(eyd)eeaEjaan yang disempurnakan(eyd)eea
Ejaan yang disempurnakan(eyd)eea
 
Ejaan yang disempurnakan
Ejaan yang disempurnakanEjaan yang disempurnakan
Ejaan yang disempurnakan
 
EJAAN YANG DISEMPURNAKAN
EJAAN YANG DISEMPURNAKANEJAAN YANG DISEMPURNAKAN
EJAAN YANG DISEMPURNAKAN
 
Ejaan dan penulisan huruf
Ejaan dan penulisan hurufEjaan dan penulisan huruf
Ejaan dan penulisan huruf
 
Eyd
EydEyd
Eyd
 
EJAAN DAN TANDA BACA
EJAAN DAN TANDA BACAEJAAN DAN TANDA BACA
EJAAN DAN TANDA BACA
 

Más de Nur Ain Mohd. Amin (16)

Fractions
FractionsFractions
Fractions
 
Kata Adjektif / Adjectives
Kata Adjektif / AdjectivesKata Adjektif / Adjectives
Kata Adjektif / Adjectives
 
Decimals
DecimalsDecimals
Decimals
 
Deeparaya School Celebrations
Deeparaya School CelebrationsDeeparaya School Celebrations
Deeparaya School Celebrations
 
Peribahasa / Proverbs
Peribahasa / ProverbsPeribahasa / Proverbs
Peribahasa / Proverbs
 
Tanda Baca / Punctuations for P5
Tanda Baca / Punctuations for P5Tanda Baca / Punctuations for P5
Tanda Baca / Punctuations for P5
 
Buah-buahan / Fruits
Buah-buahan / FruitsBuah-buahan / Fruits
Buah-buahan / Fruits
 
Imbuhan Apitan ke-...-an
Imbuhan Apitan ke-...-anImbuhan Apitan ke-...-an
Imbuhan Apitan ke-...-an
 
Penjodoh bilangan / Collective nouns
Penjodoh bilangan / Collective nounsPenjodoh bilangan / Collective nouns
Penjodoh bilangan / Collective nouns
 
Kata Sendi Nama P5
Kata Sendi Nama P5Kata Sendi Nama P5
Kata Sendi Nama P5
 
Cara-cara mengawet makanan / Food preservation
Cara-cara mengawet makanan / Food preservationCara-cara mengawet makanan / Food preservation
Cara-cara mengawet makanan / Food preservation
 
Frasa / Phrases
Frasa / PhrasesFrasa / Phrases
Frasa / Phrases
 
Imbuhan Apitan peN-...-an
Imbuhan Apitan peN-...-anImbuhan Apitan peN-...-an
Imbuhan Apitan peN-...-an
 
Imbuhan Akhiran -an
Imbuhan Akhiran -anImbuhan Akhiran -an
Imbuhan Akhiran -an
 
Kata Sendi Nama
Kata Sendi NamaKata Sendi Nama
Kata Sendi Nama
 
Kata Arah / Prepositions
Kata Arah / PrepositionsKata Arah / Prepositions
Kata Arah / Prepositions
 

Tanda Baca / Punctuations

  • 1. Mari belajar bersama Chicken Little
  • 2. Oh, lihat ada sepucuk surat!
  • 3. Aaahhh, saya tidak faham isi surat ini!
  • 4. Unit 3 – Jalan raya Linda glitz Ali dan Siti tiba di simpang empat splat mereka hendak menyeberang jalan splat bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat zowie splat gopal dan adiknya hendak pergi ke kedai splat kedai itu terletak di seberang jalan splat bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat zowie splat lihat whoosh splat haris sedang bermain papan lungsur di kawasan letak kereta splat tiba whap tiba sebuah kereta membelok ke kawasan itu splat
  • 5. Apa kata saya gunakan loceng ini. Boleh saya dapatkan bantuan!
  • 6. Sekarang dengar arahan Cikgu Nur Ain.
  • 7. Aktiviti kumpulan 1 linda glitz Ali dan Siti tiba di simpang empat splat mereka hendak menyeberang jalan splat bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat zowie splat gopal dan adiknya hendak pergi ke kedai splat kedai itu terletak di seberang jalan splat bagaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat zowie splat lihat whoosh splat haris sedang bermain papan lungsur di kawasan letak kereta splat tiba whap tiba sebuah kereta membelok ke kawasan itu splat
  • 8. Sekarang tibalah masanya untuk menyemak hasil kerja kawan kamu.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Unit 3 – Jalan raya L inda , Ali dan Siti tiba di simpang empat . M ereka hendak menyeberang jalan . B agaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat ? G opal dan adiknya hendak pergi ke kedai . K edai itu terletak di seberang jalan . B agaimanakah cara menyeberang jalan yang selamat ? L ihat ! H aris sedang bermain papan lungsur di kawasan letak kereta . T iba - tiba sebuah kereta membelok ke kawasan itu .
  • 15. Mari belajar Tanda Baca bersama Chicken Little
  • 16. Ayah, bila kita gunakan tanda titik ? Kita gunakan tanda titik pada hujung ayat. Contohnya: Saya sedang memandu .
  • 17. Bila kita gunakan tanda koma ? Kita gunakan tanda koma untuk tandakan tempat berhenti sekejap. Contohnya: Kassim , Asyraf , Muthu dan Mary pantas berlari.
  • 18. Bilakah kita gunakan tanda tanya ? Kita gunakan tanda tanya pada hujung ayat tanya. Contohnya: Siapakah yang sedang berbual itu ?
  • 19. Bilakah kita gunakan tanda sempang ? Kita gunakan tanda sempang untuk kata ganda. Contohnya: Wartawan - wartawan sedang menemuramah saya.
  • 20. Bilakah kita gunakan tanda seru ? Kita gunakan tanda seru pada hujung ayat seru. Contohnya: Wah, bijak sungguh murid-murid Cikgu Nur Ain !
  • 22. Syabas murid-murid! Murid-murid telah berjaya membantu Chicken Little. Hingga berjumpa lagi.