1. LA NUEVA EDUCACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

4. ¿CUÁL ES LA MISIÓN DE LA EDUCACIÓN? La misión de la educación es preparar y dar herramientas a nuestros jóvenes para enfrentar con garantías la vida que tienen por delante. Cuando hacemos más hincapié en temas intelectuales, en lugar de aspectos humanos; como relaciones interpersonales, pensamiento crítico, creatividad, innovación o imaginación, es porque seguimos arrastrando la visión de la educación de remotas épocas. En la escuela la confianza o la autoestima son menos importantes que aprender integrales o las leyes de Newton.

5. Conclusiones Existe un problema grave en lo relativo a “QUÉ” pretendemos que aprendan los jóvenes. Enseñamos muchas cosas que no le sirven para su vida y dejamos de lado todo aquello que es esencial para vivir. El otro problema que existe es ¿“CÓMO” tratamos de que aprendan?. Para esto se diseñó el currículo, el cual considera al conocimiento como una cosa, como algo fácilmente trasmisible de profesores a alumnos. La realidad es mucho más compleja. La educación no consiste en aprobar asignaturas ni ocurre dentro de los muros de una escuela. El conocimiento necesario para sobrevivir en el mundo actual es tácito y se obtiene mediante la experiencia y la práctica, en la vida diaria, y por regla general sin conciencia alguna de que se adquiere. Necesitamos un cambio, en lo “qué” enseñamos y “cómo” lo enseñamos.¿Qué le deberíamos pedir a un profesor?: Que instale en los jóvenes el amor por aprender , y no que les llene la cabeza de datos y respuestas, sino de preguntas. Aprender significa preguntarse: “¿Porqué?”, ser curioso. Eso no ocurre en el colegio, donde el aprendizaje se mide por la memorización de respuestas.