Bienestar al  Aprendiz               • ¿Qué es el aprendizaje?               Es el cambio en la capacidad,               d...
Bienestar al  Aprendiz                           ¿Cómo aprendemos?               • Por imitación, por repetición, por ens...
Bienestar al  Aprendiz                ¿Cuáles son los factores que favorecen el                               aprendizaje...
Bienestar al  Aprendiz                  ¿Qué son los hábitos de estudio?               • Hábito es una actitud permanente...
Bienestar al  Aprendiz                ¿Qué son las técnicas de estudio?               • Técnica es un conjunto de estrate...
Bienestar al  Aprendiz                   ¿Qué son las estrategias?               • Estrategias son formas de abordar los ...
Bienestar al  Aprendiz                       ¿Qué es el estudio?               • El estudio es una actividad personal    ...
Bienestar al  Aprendiz                        ¿Qué es estudiar?               • Estudiar es la acción para adquirir      ...
Bienestar al  Aprendiz          Destrezas básicas para un estudio eficaz               •    Leer y comprender            ...
Bienestar al  Aprendiz                   ¿Qué es un método de estudio?               • Método es la organización mental y...
Bienestar al  Aprendiz                        ¿Qué es Inteligencia?               • Según David Weschler:               “...
Bienestar al  Aprendiz               1. Operaciones del               pensamiento               2. Motivación             ...
Bienestar al  Aprendiz
Bienestar al  Aprendiz                Organizar el lugar
Bienestar al  Aprendiz           • Libre de distractores, silencioso, solitario y             bien iluminado, de temperatu...
Bienestar al  Aprendiz                Organizar la mente               • Tener una idea general del tema. Ayuda esto     ...
Bienestar al  Aprendiz                Organizar el tiempo               •   8 hrs. Para dormir               •   8 hrs. P...
Bienestar al  Aprendiz                      Distribución del tiempo para estudio               •   Repaso de materias 30 m...
Bienestar al  Aprendiz
Bienestar al  Aprendiz           • Aprender se aprende. Se aprenden técnicas,             hábitos, actitudes.           • ...
 ¿Quién soy yo?Bienestar al  Aprendiz               • Actividad               Con el objetivo de que reconozcas tus propi...
 Conoce estas definiciones clavesBienestar al  Aprendiz               • Intereses: Actividades que te gusta realizar     ...
Detecta y reflexionaBienestar al  Aprendiz               • Ya debes conocer la importancia de                 conocerte. E...
¿Quién soy yo?Bienestar al  Aprendiz               • El autoconcepto son las creencias que                 tenemos de noso...
¿Quién soy yo?Bienestar al  Aprendiz               • Las ideas que tienes sobre ti pueden ser                 producto de ...
Actividades autoconceptoBienestar al  Aprendiz               • Las personas que más han influenciado en                 mi...
AutoestimaBienestar al  Aprendiz               • La autoestima es la imagen, los                 sentimientos y la opinión...
Autoestima - EjercicioBienestar al  Aprendiz               •Evalúa tu nivel de autoestima contestando lo mas honestamente ...
Bienestar al                              Autoestima  Aprendiz     • La autoestima puede estar alta o baja.               ...
Bienestar al                   Nutrientes para la autoestima  Aprendiz               •    Aprende aceptarte               ...
Bienestar al                Nutrientes para la autoestima  Aprendiz               • Aprecia tu cuerpo y aprende a manejarl...
Bienestar al                  Lección II - ¿Por qué estoy  Aprendiz                              aquí?               • En ...
Bienestar al                        ¿Por qué estoy aquí?  Aprendiz     •   La motivación es el estímulo que mueve a la    ...
Bienestar al                    Ejemplos de motivación  Aprendiz                          intrínseca               • Estud...
Bienestar al  Aprendiz                            Motivación               • La motivación es extrínseca cuando el        ...
Bienestar al  Aprendiz                    Ejemplo de motivación                         extrínseca               • Estudio...
Bienestar al  Aprendiz                  Reflexión de motivación               ¿Has podido identificar si tus motivaciones ...
Bienestar al  Aprendiz                Lección III - ¿Dónde quiero                           llegar?               • En est...
Bienestar al  Aprendiz                               Metas               • Las metas sólo existen para en el hoy y son    ...
Bienestar al  Aprendiz                               Metas               • Las metas te permiten llegar a un lugar en     ...
Bienestar al  Aprendiz                           Reflexiona               • Si contestaste las dos preguntas y tu         ...
Bienestar al  Aprendiz               Pasos para lograr metas        1. Escribe tus metas. Sé bien especifico        2. Ano...
Bienestar al  Aprendiz               Plan de trabajo - ejemplo               Meta a alcanzar:       En cuánto tiempo      ...
Bienestar al  Aprendiz                   Ejercicio de metas               Meta a alcanzar:         En cuánto tiempo       ...
Lección IV - ¿Cómo lo voy aBienestar al  Aprendiz                             lograr?               •   En esta última lec...
Desarrollo de Hábitos deBienestar al  Aprendiz                           estudio               • Estudiamos para aprender....
Desarrollo de Hábitos deBienestar al  Aprendiz                          estudios               • ¿Sabes estudiar efectivam...
Desarrollo de Hábitos deBienestar al  Aprendiz                          estudios               • Una de las claves necesar...
Bienestar al                       Hábitos de estudios  Aprendiz     Los estilos de aprendizaje son:               - Visua...
Bienestar al                      Hábitos de estudio  Aprendiz               • El identificar tu estilo de aprendizaje te ...
Bienestar al                      Hábitos de estudio  Aprendiz               • El identificar tu estilo de aprendizaje te ...
Bienestar al               Desarrollo Hábitos de estudios  Aprendiz               • Estrategias de estudios:              ...
Bienestar al               Desarrollo Hábitos de estudios  Aprendiz     • Procura no estar demasiado cómodo en el         ...
Bienestar al                 Relaciones interpersonales  Aprendiz               • El desarrollar destrezas de comunicación...
Bienestar al                Relaciones interpersonales  Aprendiz               • Identificar tu sistema de apoyo          ...
Bienestar al                           Reflexiona  Aprendiz               • No importa que sean menos de cinco o          ...
Bienestar al                           Reflexiona  Aprendiz               • No importa que sean menos de cinco o          ...
Bienestar al               Trabaja en equipo  Aprendiz
¿Sabes trabajar en equipo?Bienestar al  Aprendiz               • Contesta las siguientes preguntas                        ...
Beneficios del trabajo en equipoBienestar al  Aprendiz          • Se trabaja con menos tensión al compartir los           ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Tecnicas de estudio

1.718 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.718
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
19
Acciones
Compartido
0
Descargas
32
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Tecnicas de estudio

  1. 1. Bienestar al Aprendiz • ¿Qué es el aprendizaje? Es el cambio en la capacidad, disposición o conducta de un ser humano que persiste a pesar de tiempo transcurrido y que no puede ser explicado sencillamente por proceso de crecimiento o maduración (Gagné)
  2. 2. Bienestar al Aprendiz  ¿Cómo aprendemos? • Por imitación, por repetición, por ensayo y por error, por interés, por actitud positiva, por una buena concentración y organización…. • Aprendemos mejor lo que tiene significado para nosotros, lo que modifica la experiencia anterior, lo que nos es útil y lo que tiene relación con lo que sabíamos antes
  3. 3. Bienestar al Aprendiz  ¿Cuáles son los factores que favorecen el aprendizaje? • Son los factores cognitivos, efectivo- Sociales y ambientales que intervienen en el proceso y determina el éxito en el aprendizaje
  4. 4. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué son los hábitos de estudio? • Hábito es una actitud permanente que se desarrolla mediante el ejercicio y la voluntad y que tiene hacernos actuar de una manera rápida, fácil y agradable. • Hábito de estudio es la repetición del acto a estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y características iguales
  5. 5. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué son las técnicas de estudio? • Técnica es un conjunto de estrategias que permiten hacer un trabajo de la manera mas rápida y eficaz
  6. 6. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué son las estrategias? • Estrategias son formas de abordar los problemas que van surgiendo con un plan preestablecido de antemano. • Ejemplo:¿Cómo lo hacia en el colegio para lograr que los profesores accedieran a postergar una prueba
  7. 7. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué es el estudio? • El estudio es una actividad personal consciente y voluntaria para analizar, comprender y profundizar conocimientos y experiencias poniendo en funcionamiento todas las capacidades intelectuales del individuo
  8. 8. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué es estudiar? • Estudiar es la acción para adquirir conocimientos, informaciones y habilidades, con el fin de aplicar lo aprendido
  9. 9. Bienestar al Aprendiz  Destrezas básicas para un estudio eficaz • Leer y comprender • Analizar el texto y leer las señales que contienen • Hacer preguntas clave • Subrayar • Hacer resúmenes • Hacer un mapa conceptual • Hacer esquemas • Clasificar jerárquicamente • Tomar apuntes • Usar el diccionario • Preparar pruebas • Repasar • Tomar decisiones • Autocontrol
  10. 10. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué es un método de estudio? • Método es la organización mental y física para lograr un fin determinado en forma eficiente • Método de estudio es una organización secuenciada para lograr aprender y retener lo estudiado
  11. 11. Bienestar al Aprendiz  ¿Qué es Inteligencia? • Según David Weschler: “Es la capacidad global del individuo para actuar en forma deliberada, pensar racionalmente y tratar de manera eficaz con su medio ”
  12. 12. Bienestar al Aprendiz 1. Operaciones del pensamiento 2. Motivación 3. Actitud Positiva Mente alerta Mente activa Relacionar las experiencias Preguntar 4. Concentración 100% atención 5. Organización Lugar Mente Tiempo 6. Repetición Técnicas de memoria Respetar la curva del olvido
  13. 13. Bienestar al Aprendiz
  14. 14. Bienestar al Aprendiz  Organizar el lugar
  15. 15. Bienestar al Aprendiz • Libre de distractores, silencioso, solitario y bien iluminado, de temperatura agradable u aislado de ruidos e interrupciones. • Bien ventilado(oxigenación = Mayor atención) • Mesa de trabajo con todo el material a mano. • La silla debe permitir apoyar los pies en el suelo, la espalda en el respaldo y el antebrazo con comodidad sobre la mesa
  16. 16. Bienestar al Aprendiz  Organizar la mente • Tener una idea general del tema. Ayuda esto a conocer la clasificación y la organización que ha dado el autor al texto. • No se puede aprender una materia si previamente no se conoce la organización del material, es decir, la forma en que se organiza para formar una estructura compleja.
  17. 17. Bienestar al Aprendiz  Organizar el tiempo • 8 hrs. Para dormir • 8 hrs. Para trabajar, ir al CFT • 4 hrs. Hábitos vitales • 20 hrs Fijas que no deben ser alternadas • 2 hrs. Para el estudio • 1hrs. De Convivencia social • 1hrs. Para mi hobby preferido • 24 hrs Diarias
  18. 18. Bienestar al Aprendiz Distribución del tiempo para estudio • Repaso de materias 30 minutos • Recreo 10 minutos • Estudio 40 minutos • Recreo 10 minutos • Preparación de trabajos 35 minutos • Lectura personal 15 minutos Total 2 Horas
  19. 19. Bienestar al Aprendiz
  20. 20. Bienestar al Aprendiz • Aprender se aprende. Se aprenden técnicas, hábitos, actitudes. • Hay que comenzar por los factores ambientales(Lugar adecuado) • La organización del tiempo
  21. 21.  ¿Quién soy yo?Bienestar al Aprendiz • Actividad Con el objetivo de que reconozcas tus propias capacidades y éxitos dibuja en una hoja de papel un árbol. En el tronco escribe tu nombre, en cada raíz tus habilidades o capacidades que crees tener en cada rama tus logros o éxitos. Mientras mas conscientes te hagas de tus capacidades y logros puedes añadirle mas raíces y ramas
  22. 22.  Conoce estas definiciones clavesBienestar al Aprendiz • Intereses: Actividades que te gusta realizar • Habilidad: Capacidad para realizar unas tareas. • Valores: Aquello que es importante para ti Enumera tres intereses, Habilidades y valores que posees.
  23. 23. Detecta y reflexionaBienestar al Aprendiz • Ya debes conocer la importancia de conocerte. Es el primer paso para alcanzar una autoestima saludable • Dedica tiempo para conocerte…
  24. 24. ¿Quién soy yo?Bienestar al Aprendiz • El autoconcepto son las creencias que tenemos de nosotros mismos. Estas creencias se manifiestan en la conducta. Ejemplo si te crees inteligente actuarás como unas persona inteligente; si te crees tonto(a) actuarás con un tonto(a). • El autoconcepto te puede limitar de forma poderosa
  25. 25. ¿Quién soy yo?Bienestar al Aprendiz • Las ideas que tienes sobre ti pueden ser producto de las personas que te rodean o de ti mismo(a). Por ejemplo tu familia o amistades. • Lo que cuenta no es lo que otros dicen de ti, sino lo que tu dices de ti mismo(a). • Si dependes de otras personas para valorarte, dicha valoración estará hecha por los demás
  26. 26. Actividades autoconceptoBienestar al Aprendiz • Las personas que más han influenciado en mi vida son: _____________________ _____________________ _____________________ Reflexiona: ¿Por qué?
  27. 27. AutoestimaBienestar al Aprendiz • La autoestima es la imagen, los sentimientos y la opinión que tienes acerca de ti y la valoración que haces de ti
  28. 28. Autoestima - EjercicioBienestar al Aprendiz •Evalúa tu nivel de autoestima contestando lo mas honestamente que puedas las siguientes preguntas. Piensa en términos de como te sientes la mayor parte de las veces. SI NO ¿Te hieres fácilmente cuando te critican? __ __ ¿Eres muy tímido o muy agresivo? __ __ ¿Tratas de esconder tus sentimientos? __ __ ¿Temes tener relaciones intimas? __ __ ¿Tratas de ocultar a otros tus errores? __ __ ¿Encuentras excusas para no cambiar tu forma de ser? __ __ ¿Evitas tener nuevas experiencias? __ __ ¿continuamente estas deseando poder cambiar tu apariencia? __ __ ¿Eres muy modesta(o) acerca de tu éxito personal? __ __ ¿Te alegra el fracaso de otros? __ __
  29. 29. Bienestar al Autoestima Aprendiz • La autoestima puede estar alta o baja. • Las personas con autoestima baja se caracteriza porque: humillan a los demás, manipulan a otros, se aíslan, son inseguras se sienten inferiores, desconfían y creen que no valen. • Las personas con autoestima alta se caracterizan porque: escuchan a otros, son seguras, reconocen sus fortalezas y debilidades, sienten que son importantes solicitan ayuda de los demás. ¿En cuál de ellas te reflejas tú?
  30. 30. Bienestar al Nutrientes para la autoestima Aprendiz • Aprende aceptarte • Confía en ti • Asume riesgos • Aprende a expresar tus sentimientos • Aprecia tu creatividad • Reconoce que eres un ser superior y único con una dimensión física y espiritual
  31. 31. Bienestar al Nutrientes para la autoestima Aprendiz • Aprecia tu cuerpo y aprende a manejarlo • Reconoce el poder de tu mente aprende a utilizarlo a tu favor • Repornsabilízate por tus acciones • Afirma tus valores en tu estilo de vida • Cuida tu salud • Desarroll tu salud • Conócete, valorízate y ÁMATE.
  32. 32. Bienestar al Lección II - ¿Por qué estoy Aprendiz aquí? • En esta lección estudiarás conceptos que ayudarán a identificar las razones por las cuales estas aquí. • Objetivos del aprendizaje: - Definir motivación intrínseca y extrínseca - Identificar las razones que te motivan a estudiar
  33. 33. Bienestar al ¿Por qué estoy aquí? Aprendiz • La motivación es el estímulo que mueve a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. También son el conjunto de factores que impulsan a una persona a querer hacer algo o alcanzar una meta. En el ámbito universitario es el motor o fuerza que impulsa o mueve a un estudiante para alcanzar el logro de un objetivo de aprendizaje. • Existen dos tipos de motivación: - Intrínseca - Extrínseca
  34. 34. Bienestar al Ejemplos de motivación Aprendiz intrínseca • Estudio porque quiero aprender • Me supero porque deseo ser mejor • Estudio porque quiero autorrealizarme
  35. 35. Bienestar al Aprendiz Motivación • La motivación es extrínseca cuando el alumno sólo trata de aprender no tanto porque le gusta la asignatura o carrera sino porque las ventajas que ésta ofrece. • La conducta es regulada a través de medios externos tales como premios y castigos
  36. 36. Bienestar al Aprendiz Ejemplo de motivación extrínseca • Estudio la noche antes del examen porque mis padres me fuerzan hacerlo. • Si obtengo un grado de bachillerato me aumentan el sueldo • Si presento mi diploma en el trabajo me ascienden a supervisor
  37. 37. Bienestar al Aprendiz Reflexión de motivación ¿Has podido identificar si tus motivaciones son intrínsecas o extrínsecas? La motivación más fuerte es la que proviene de dentro de ti, porque es la más difícil de derrumbar. No obstante, cualquiera de ellas que sea tu fuente motivadora es necesaria para que día a día te esfuerces por alcanzar el éxito en tus estudios universitarios.
  38. 38. Bienestar al Aprendiz Lección III - ¿Dónde quiero llegar? • En esta lección descubrirás cuáles son las metas a corto y a largo plazo que guiarán tu camino. • Objetivos del aprendizaje: - Definir el concepto de metas - Identificar al menos dos metas personales, educativas y ocupacionales - Conocer un plan para realizar tus metas
  39. 39. Bienestar al Aprendiz Metas • Las metas sólo existen para en el hoy y son los utensilios que creamos para dirigir nuestras acciones en el presente
  40. 40. Bienestar al Aprendiz Metas • Las metas te permiten llegar a un lugar en específico. Implica esfuerzo par alcanzarlas y se requiere de un plan de acción a corto o largo plazo. • Para poder cumplir las metas constantemente debes preguntarte: - ¿Cómo me siento acerca de lo que soy? - ¿Qué clase de persona llegaré a ser?
  41. 41. Bienestar al Aprendiz Reflexiona • Si contestaste las dos preguntas y tu respuesta representa conformidad y entusiasmo; debes continuar con tus planes. • Si contestaste las dos preguntas y tu respuesta es confusa y ambivalente es momento de hacer un listado acerca de lo que eres y un plan realista sobre lo que proyectas hacer para cumplir metas
  42. 42. Bienestar al Aprendiz Pasos para lograr metas 1. Escribe tus metas. Sé bien especifico 2. Anota el precio de tu meta(tiempo, dinero y energía que necesitas). 3. Establece una fecha para lograr meta. 4. Desarrolla el plan para alcanzar la meta(pasos a corto y a largo plazo). 5. Comienza hoy mismo a trabajar para conseguir tu meta. Piensa en nuevas formas de alcanzarla.
  43. 43. Bienestar al Aprendiz Plan de trabajo - ejemplo Meta a alcanzar: En cuánto tiempo Terminar mi estimado que voy a bachillerato lograrlo: 3 años Paso 1: Desarrollar hábitos de estudios En cuánto tiempo lo lograré: estudiar diariamente de todos los cursos Paso 2: Matricularme en 12 créditos y no darme de baja En cuánto tiempo lo lograré: Un cuatrimestre
  44. 44. Bienestar al Aprendiz Ejercicio de metas Meta a alcanzar: En cuánto tiempo estimado que voy a lograrlo: Paso 1: En cuánto tiempo lo lograré Paso 2: En cuánto tiempo lo lograré:
  45. 45. Lección IV - ¿Cómo lo voy aBienestar al Aprendiz lograr? • En esta última lección conocerás destrezas necesarias para alcanzar el éxito en tu vida universitaria. La pregunta a contestar es ¿Cómo lo voy a lograr? • Objetivo del aprendizaje: - identificar los diferentes estilos de aprendizaje para desarrollar Hábitos de estudios - Enumerar las personas que forman parte de tu sistema de apoyo. - reconocer las destrezas para trabajar en equipo - conocer estrategias para lograr éxito en la vida estudiantil
  46. 46. Desarrollo de Hábitos deBienestar al Aprendiz estudio • Estudiamos para aprender. Sin embargo, hay algunos que estudian para cumplir con una tarea. El objetivo de estudiar debería ser el obtener una limitada cantidad de información que permita la capacidad de hacer algo nuevo.
  47. 47. Desarrollo de Hábitos deBienestar al Aprendiz estudios • ¿Sabes estudiar efectivamente?... SI _____ NO ____
  48. 48. Desarrollo de Hábitos deBienestar al Aprendiz estudios • Una de las claves necesarias para alcanzar el éxito en tu gestión universitaria es identificar tu estilo de aprendizaje. • A continuación te presento siete estilos de aprendizaje para que identifiques el que más se parece a tu forma de aprender
  49. 49. Bienestar al Hábitos de estudios Aprendiz Los estilos de aprendizaje son: - Visual: Prefieres usar retratos, imágenes y entendimiento especial. - Aural: prefieres usar sonidos y música -Verbal: prefieres usar palabras(escrita y hablada) -Física: prefieres usar tu cuerpo, manos y sentido del tacto -lógica: prefieres usar la lógica, razonamientos y sistemas -Social: prefieres aprender en grupas o con otras personas -Solitario: prefieres trabajar solo y usar el auto estudio
  50. 50. Bienestar al Hábitos de estudio Aprendiz • El identificar tu estilo de aprendizaje te permitirá establecer estrategias de como debes estudiar • Declaración de estilo de aprendizaje: Mi estilo de aprendizaje es: ________________________
  51. 51. Bienestar al Hábitos de estudio Aprendiz • El identificar tu estilo de aprendizaje te permitirá establecer estrategias de como debes estudiar • Declaración de estilo de aprendizaje: Mi estilo de aprendizaje es: ________________________
  52. 52. Bienestar al Desarrollo Hábitos de estudios Aprendiz • Estrategias de estudios: • Estudia primero las materias más difíciles o las menos interesantes • Evita sesiones de estudio maratonianas. • Sé consciente de tus mejores horas para estudiar(madrugada, día, tarde o noche). • Utiliza el tiempo que estás esperando un servicio para esperar • Acostúmbrate a usar el mismo lugar para el estudio
  53. 53. Bienestar al Desarrollo Hábitos de estudios Aprendiz • Procura no estar demasiado cómodo en el lugar en que estudias • Utiliza la biblioteca • Procura concentrar tu atención en lo que estás haciendo o leyendo • Llega a un acuerdo con tus compañeros y familiares sobre tus horas de estudio • Evita los ruidos que te distraen • No permitas que otros malgasten tu tiempo • Deja el teléfono • Aprende a decir no
  54. 54. Bienestar al Relaciones interpersonales Aprendiz • El desarrollar destrezas de comunicación te permitirán establecer buenas relaciones humanas • Cuando establecemos redes e apoyo nuestras cargas pueden ser mas livianas • Tu sistema de poyo puede ser unas persona o varias . No importa; tu sistema de poyo te ayudará en los momentos de crisis
  55. 55. Bienestar al Relaciones interpersonales Aprendiz • Identificar tu sistema de apoyo • ¿Quiénes son las personas que te dan la mano en situaciones difíciles? • ___________________________ • ¿Quiénes te brindan palabra de aliento para que sigas adelante? • ___________________________ • ¿Quién o quienes estan pendiente de ti? • ___________________________
  56. 56. Bienestar al Reflexiona Aprendiz • No importa que sean menos de cinco o solamente una la persona que te apoya. • Es importante siempre tener a alguien en quien apoyarse…
  57. 57. Bienestar al Reflexiona Aprendiz • No importa que sean menos de cinco o solamente una la persona que te apoya. • Es importante siempre tener a alguien en quien apoyarse…
  58. 58. Bienestar al Trabaja en equipo Aprendiz
  59. 59. ¿Sabes trabajar en equipo?Bienestar al Aprendiz • Contesta las siguientes preguntas SI NO 1. Evito participar en grupos __ __ 2. Cuando participo de un grupo no expreso mi opinión __ __ 3. Cuando participo de un grupo quiero imponer mi criterio __ __ 4. Prefiero trabajar solo __ __
  60. 60. Beneficios del trabajo en equipoBienestar al Aprendiz • Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles. • Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de vista • Se comparten los reconocimientos profesionales • Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien hecho bien echo • Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo

×