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PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO




NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
         MAGALY HERRERA JIMÉNEZ
         CRISTELL AMARANY TEPEYAC ALEGRIA



SEMESTRE: 1°


MATERIA:LAS TIC EN LA EDUCACIÓN




PROFA:YANET VELAZQUEZ GÓMEZ



ESCUELA NORMAL “MANUEL C TELLO”
GRADO: 1°

TEMA: Mi historia personal y familiar

CONTENIDO: Mis recuerdos mas importantes

ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad.

HERRAMIENTA: YouTube



PROPOSITO: el propósito de esta clase es para que los niños identifiquen, sepan
cual es significado de recuerdos, y para que ellos se diviertan aprendiendo, para
que sepan como eran antes, lo que les paso antes.



COMPETENCIA A DESARROLLAR: que los niños aprendan de manera
divertida, y que recuerden acontecimientos que ellos ya haiga pasado-



ACTIVIDADES:

      Un día antes traer algo con lo que recuerden su niñez, ya sea una fotografía,
      un juguete, etc.)
      Ver un video.
      Que ellos me digan algo que recuerden que les haiga pasado, chistoso.
      Hacer una pequeña actividad del libro.
      Dibujar en su cuaderno algún acontecimiento pasado conforme al objeto que
      trajeron y lo pinten.
      Entre todos los comentaremos.




EVALUACIÓN: aquí evaluare la forma de como el niño detallo su trabajo,
conforme sus recuerdos y el ejemplo que le puse. Como también si ya sabe mas o
menos el concepto de recuerdos o hechos importantes pasados.

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  • 2. GRADO: 1° TEMA: Mi historia personal y familiar CONTENIDO: Mis recuerdos mas importantes ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad. HERRAMIENTA: YouTube PROPOSITO: el propósito de esta clase es para que los niños identifiquen, sepan cual es significado de recuerdos, y para que ellos se diviertan aprendiendo, para que sepan como eran antes, lo que les paso antes. COMPETENCIA A DESARROLLAR: que los niños aprendan de manera divertida, y que recuerden acontecimientos que ellos ya haiga pasado- ACTIVIDADES: Un día antes traer algo con lo que recuerden su niñez, ya sea una fotografía, un juguete, etc.) Ver un video. Que ellos me digan algo que recuerden que les haiga pasado, chistoso. Hacer una pequeña actividad del libro. Dibujar en su cuaderno algún acontecimiento pasado conforme al objeto que trajeron y lo pinten. Entre todos los comentaremos. EVALUACIÓN: aquí evaluare la forma de como el niño detallo su trabajo, conforme sus recuerdos y el ejemplo que le puse. Como también si ya sabe mas o menos el concepto de recuerdos o hechos importantes pasados.