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SESIÓN DE APRENDIZAJE N.06
NOMBRE DE LA UNIDAD:-EXPLORACIÓN DEL UNIVERSO
CONTENIDO : Explorando el universo
1. APRENDIZAJES ESPERADOS:
C1: -Ubica en una línea de tiempo identifica los principales hechos
ocurridos en el tiempo al explorar el universo.
2. DURACIÓN:- 2h
3. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN:
SECUENCIA ESTRATEGIAS MATERIALES T
Situación
problemática
-Pizarra.
-Tizas
5min
De organización 5min
De indagación
-Ficha para
llenar
-Ficha
informativa.
-Texto de Cta.
10min
De procesamiento
-Ficha
incompleta. 20min
De socialización
-Pizarra.
-Tizas 20min
De síntesis
-Ficha
incompleta. 20min
-Texto de Cta. 10min
4. EVALUACIÓN:
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Comprensión de
información
Discrimina las características de los astros
del sistema solar, en un organizador
cognitivo.
-Organizador.
Actitudes -Participa en grupo
-Respeta opiniones ajenas.
-Muestra interés en clase.
-Es limpio y ordenado.
-Observación
permanente.
CUESTIONARIO
1. ¿QUÉ ES UN SATÉLITE ARTIFICIAL?
2. ¿QUÉ SON LAS GALAXIAS Y COMO SE CLASIFICAN?
3. ¿CÓMO SE LLAMA NUESTRA GALAXIA?
4. ¿QUÉ ES LA BASURA ESPACIAL?
5. ¿QUÉ ES UNA ESTACIÓN ESPACIAL?
Son naves construidas para permanecer por mucho tiempo en
órbita terrestre, sirve para llevar cabo diversos experimentos
que no se pueden llevar a cavo en tierra
6. ¿QUÉ ES UN TRANSBORDADOR ESPACIAL?
Es un avión espacial que ha sido diseñado para despegar y
entrar en órbita terrestre, acoplarse con la estación espacial y
luego regresar a tierra

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Sesión 6

  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE N.06 NOMBRE DE LA UNIDAD:-EXPLORACIÓN DEL UNIVERSO CONTENIDO : Explorando el universo 1. APRENDIZAJES ESPERADOS: C1: -Ubica en una línea de tiempo identifica los principales hechos ocurridos en el tiempo al explorar el universo. 2. DURACIÓN:- 2h 3. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN: SECUENCIA ESTRATEGIAS MATERIALES T Situación problemática -Pizarra. -Tizas 5min De organización 5min De indagación -Ficha para llenar -Ficha informativa. -Texto de Cta. 10min De procesamiento -Ficha incompleta. 20min De socialización -Pizarra. -Tizas 20min De síntesis -Ficha incompleta. 20min -Texto de Cta. 10min 4. EVALUACIÓN: CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS Comprensión de información Discrimina las características de los astros del sistema solar, en un organizador cognitivo. -Organizador. Actitudes -Participa en grupo -Respeta opiniones ajenas. -Muestra interés en clase. -Es limpio y ordenado. -Observación permanente.
  • 2. CUESTIONARIO 1. ¿QUÉ ES UN SATÉLITE ARTIFICIAL? 2. ¿QUÉ SON LAS GALAXIAS Y COMO SE CLASIFICAN? 3. ¿CÓMO SE LLAMA NUESTRA GALAXIA? 4. ¿QUÉ ES LA BASURA ESPACIAL? 5. ¿QUÉ ES UNA ESTACIÓN ESPACIAL? Son naves construidas para permanecer por mucho tiempo en órbita terrestre, sirve para llevar cabo diversos experimentos que no se pueden llevar a cavo en tierra 6. ¿QUÉ ES UN TRANSBORDADOR ESPACIAL? Es un avión espacial que ha sido diseñado para despegar y entrar en órbita terrestre, acoplarse con la estación espacial y luego regresar a tierra