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¿QUÉ ES LA ROBÓTICA EDUCATIVA?           Es el conjunto de actividades        pedagógicas que apoyan y fortalecen        á...
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS?      1. Promover el aprendizaje         colaborativo y experimental.      2. Desarrollar sus ca...
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¿CÓMO APLICAR LA ROBÓTICA EN EL AULA?              CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN                MECANISMOS MOTORIZADOS         ...
ESTRUCTURASESTRUCTURAS GEOMÉTRICAS  ESTRUCTURAS RÍGIDAS ESTRUCTURAS FLEXIBLESEJEMPLOS:       PIRÁMIDES          CUBOS     ...
PRINCIPIOS TECNOLÓGICOS   MAQUINAS SIMPLES       ENERGÍAEJEMPLOS:       PALANCAS         POLEAS      ENGRANAJES         RU...
MECANISMOS MOTORIZADOS   MAQUINAS MÓVILES        ENERGÍA      ELECTRICIDADEJEMPLOS:         GRÚAS         AUTOS       TRAC...
CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN             ROBOTS           SOFTWARE DE          COMPUTADORA       DISEÑOS MOTORIZADOS
APLICACIÓN PEDAGÓGICA1.- Sesión de aprendizaje # 01: ¿Para qué nos sirven las palancas?         Marco teórico: Palancas y ...
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  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7074 “LA INMACULADA” LIC. MARCO ANTONIO ALVARO HUAMANI DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
  2. 2. ¿QUÉ ES LA ROBÓTICA EDUCATIVA? Es el conjunto de actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del conocimiento y desarrollan competencias en el alumno, a través de la concepción, creación, ensamble y puesta en funcionamiento de robots.
  3. 3. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS? 1. Promover el aprendizaje colaborativo y experimental. 2. Desarrollar sus capacidades creativas. 3. Desarrollar sus conocimientos. 4. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis. 5. Promover la actitud de oden y responsabilidad.
  4. 4. ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA EDUCATIVA? Es una herramienta multidisciplinaria, pensada para que niños, niñas y jóvenes desarrollen su capacidad en distintas áreas tales como: • Intelectual • Biopsicomotora • Lógico-matemáticas • Comunicación integral Mejorando además: • Su autoestima y confianza en sí mismo • Habilidades para solucionar problemas • Capacidad de atención y memoria
  5. 5. ¿POR QUÉ LOS PROFESORES DEBENCAPACITARCE EN ROBÓTICA EDUCATIVA? Porque la presencia de las TIC en las instituciones educativas, busca que los docentes promuevan ambientes de aprendizaje interdisciplinarios donde los estudiantes adquieran habilidades para estructurar investigaciones y resolver problemas concretos, formar personas con capacidad para desarrollar nuevas habilidades técnicas, nuevos conceptos y dar respuesta eficiente a los ambientes cambiantes del mundo actual.
  6. 6. ¿CUÁNDO APLICAR LA ROBÓTICA EN EL AULA? UNIDADES DIDÁCTICAS MÓDULOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS DE APRENDIZAJE UNIDADES DE APRENDIZAJE
  7. 7. ¿CÓMO APLICAR LA ROBÓTICA EN EL AULA? CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN MECANISMOS MOTORIZADOS PRINCIPIOS TECNOLÓGICOS ESTRUCTURAS
  8. 8. ESTRUCTURASESTRUCTURAS GEOMÉTRICAS ESTRUCTURAS RÍGIDAS ESTRUCTURAS FLEXIBLESEJEMPLOS: PIRÁMIDES CUBOS PUENTES TORRES
  9. 9. PRINCIPIOS TECNOLÓGICOS MAQUINAS SIMPLES ENERGÍAEJEMPLOS: PALANCAS POLEAS ENGRANAJES RUEDAS
  10. 10. MECANISMOS MOTORIZADOS MAQUINAS MÓVILES ENERGÍA ELECTRICIDADEJEMPLOS: GRÚAS AUTOS TRACTORES AVIONES, ETC.
  11. 11. CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN ROBOTS SOFTWARE DE COMPUTADORA DISEÑOS MOTORIZADOS
  12. 12. APLICACIÓN PEDAGÓGICA1.- Sesión de aprendizaje # 01: ¿Para qué nos sirven las palancas? Marco teórico: Palancas y sus clases Procedimiento2.- Sesión de aprendizaje # 02: “Ruedan y ruedan las ruedas”

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