Compartilhando

1. componentes:
MAGNO, MARA, BEBÊ, DANIELA, SOCORRO, LUCILENE, GABRIELA MORAES, ANGÉLICA
CHAPADAINHA-MA

3. • RÁDIO EDUCATIVO: Década de 20 (RJ)
“O rádio é o jornal de quem não sabe ler, é o
mestre de quem não pode ir à escola, é o
divertimento do pobre.”
Fundou, em 1923 a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, que passou a ser a Rádio Ministério
da Educação e Cultura, e ainda a Rádio Escola Municipal da Prefeitura do Distrito Federal,
depois Rádio Roquete Pinto.

4. • EAD/CORRESPONDÊNCIA: Década de 40 - SP

5. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
• TV EDUCATIVA: Década de 50 (SP-SC-RJ-RS-BH)
•1950
•3 de Abril. Primeira pré-estréia. Apresentação de Frei José Mojica.
•10 de Setembro. Transmissão de um filme no qual Getúlio Vargas
faia sobre seu retorno à vida política.
•18 de Setembro. Inauguração da TV Tupi - São Paulo.
•Em 22 de Novembro são autorizadas concessões para TV Record -
São Paulo, TV Jornal do Comércio - Recife e TV Tupi - São Paulo.
•Vai ao ar o primeiro telejornal da TV brasileira, "Imagens do Dia".

6. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
• RADIODIFUSÃO: 1962-1967 (CNT-TV Educ-SERTE)

7. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
• INFORMÁTICA: Década de 70 (SP-RJ-RS)
Em 1957 o Brasil adquire seu primeiro computador, através do Governo do
Estado de São Paulo, um UNIVAC 120, para calcular o consumo de água da
capital. Equipado com 4.500 válvulas, fazia 12 mil somas ou subtrações por
minuto e 2.400 multiplicações ou divisões ao mesmo tempo.

8. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
• EAD/ INTERNET: A partir da década de 90.

9. TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO:
• QUADRO NEGRO – QUADRO VERDE – QUADRO
BRANCO – LOUSA DIGITAL
• LIVRO DIDÁTICO
• TV
• RÁDIO
• VIDEOCASSETE – DVD
• GRAVADOR DE VÍDEO – CÂMERA DE VÍDEO
• COMPUTADOR (CD ROM – DVD – SOFTWARES)
• INTERNET (BLOGS – INTERATIVIDADE)

11. PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

12. 1. O que é ProInfo?
O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um
programa educacional criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril
de 1997 e regulamentado pelo Decreto 6.300, de 12 de dezembro de
2007, para promover o uso pedagógico de Tecnologias de Informática
e Comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e
médio.

13. 2. Como posso participar do ProInfo?
Para participar do ProInfo, o município deve seguir dois
passos:
1º cadastro do prefeito no SIGETEC
2º que é seleção das escolas. Por favor, siga as instruções
listadas no manual abaixo para completar as etapas.
http://sip.proinfo.mec.gov.br/upload/manuais/sigetec_ad
esao_prefeituras.pdf

16. • criar uma cultura escolar de uso de novas tecnologias
de comunicação e informação, privilegiando a
aprendizagem baseada na construção do conhecimento,
formando professores para atuarem nos laboratórios de
informática na educação como agente de inovação;
• preparar os professores para terem autonomia nas
ações dos laboratórios de informática na educação;
• demonstrar, para a comunidade escolar, a importância
do uso das novas tecnologias na educação;
• discutir o uso das tecnologias na educação, tendo em
vista a formação integral do educando em um contexto
social e tecnológico amplo;

17. • contribuir para a melhoria da qualidade do ensino,
por meio da utilização telemática na educação, de
forma a viabilizar ações educativas que levem a
interdisciplinaridade curricular;
• acompanhar e avaliar o desenvolvimento da
informática educativa na escola;
•discutir o papel do professor diante da telemática na
educação e sua contribuição para a melhoria do
processo ensino-aprendizagem, propondo a
redefinição do papel do professor, no que diz respeito
ao seu desempenho como problematizador que busca
um novo paradigma para a educação.

19. Em 12 de dezembro de 2007, o presidente Luiz
Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação
Fernando Haddad instituíram o Sistema Escola
Técnica Aberta do Brasil (E-Tec Brasil).
O sistema prevê a oferta de cursos a distância na
educação técnica de nível médio, seguindo o bem-
sucedido modelo da Universidade Aberta do Brasil
(UAB), que oferece cursos de graduação a distância
a professores da educação básica.

20. PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

21. Projeto um computador por aluno (UCA)
O Projeto Um Computador por Aluno (UCA) foi
implantado com o objetivo de intensificar as tecnologias
da informação e da comunicação (TIC) nas escolas, por
meio da distribuição de computadores portáteis aos
alunos da rede pública de ensino. Foi um projeto que
complementou as ações do MEC referentes a tecnologias
na educação, em especial os laboratórios de informática,
produção e disponibilização de objetivos educacionais na
internet dentro do ProInfo Integrado que promove o uso
pedagógico da informática na rede pública de ensino
fundamental e médio.

22. PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

23. O Prouca foi um registro de preços (RPN) do FNDE para que os estados e
municípios pudessem comprar com recursos próprios ou com
financiamento do BNDES.
Instituído pela Lei nº 12.249, de 14 de junho de 2010, o Prouca tem por
objetivo promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento
dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das
escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores
portáteis denominados laptops educacionais.
O equipamento adquirido contém sistema operacional específico e
características físicas que facilitam o uso e garantem a segurança dos
estudantes e foi desenvolvido especialmente para uso no ambiente
escolar.
O FNDE facilita a aquisição desses equipamentos com recursos dos
próprios estados e municípios por meio da adesão ao pregão eletrônico
disponível em www.fnde.gov.br/sigarpweb.

24. PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

25. Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE)
O Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE) foi lançado no dia 04 de abril de 2008
pelo governo federal, por meio do Decreto 6424 que altera o Plano Geral de Metas
para a Universalização do Serviço Telefônico Fixo Comutado Prestado no Regime
Público (PGMU). Com a assinatura do Termo Aditivo ao Termo de Autorização de
exploração da Telefonia Fixa, as operadoras autorizadas trocam a obrigação de
instalarem postos de serviço telefônico nos municípios pela instalação de
infraestrutura de rede para suporte a conexão à internet em todos os municípios
brasileiros e conectar todas as escolas públicas urbanas.
A gestão do programa é feita conjuntamente pelo FNDE e pela Agência Nacional de
Telecomunicações (ANATEL), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais
e Municipais.
O programa prevê o atendimento de todas as escolas públicas urbanas de nível
fundamental e médio, participantes dos programas E-Tec Brasil, além de
instituições públicas de apoio à formação de professores: Polos Universidade
Aberta do Brasil, Núcleo de Tecnologia Estadual (NTE) e Núcleo de Tecnologia
Municipal (NTM).
O PBLE atua com base nas informações do censo da educação básica, onde
anualmente a lista de obrigações é atualizada com as novas escolas elegíveis para
atendimento. Fazem parte do programa as operadoras Telefônica, CTBC, Sercomtel
e Oi/Brt.

26. PROGRAMAS TECNOLÓGICOS FEDERAIS

27. Tablets
O uso de tablets no ensino público é outra ação do Proinfo Integrado,
programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das
Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar,
articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à
oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais.
Os tablets serão distribuídos para professores de escolas de ensino
médio. Foram pré-requisitos para definir por onde começar a
distribuição de tablets: ser escola urbana de ensino médio, ter internet
banda larga, laboratório do Programa Nacional de Tecnologia
Educacional (ProInfo) e rede sem fio (wi-fi).
Para adquirir os tabletes estados incluem o pedido de aquisição na
adesão ao Plano de Ações Articuladas (PAR). Após a adesão e com a
aprovação do PAR, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
(FNDE) repassa recursos para os estados. São os estados que realizam a
aquisição do equipamento diretamente com as empresas vencedoras do
pregão.

28. PROGRAMAS FEDERAIS

29. "O treinamento transforma as
boas intenções em bons
resultados."
Thomaz Berry