1. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL INICIAL Observacions
EL NOM DE
CADA COSA I
- Sóc com sóc 1 2 3 4
- Arbre de família 1 2 3 4
- Com ets? Com estàs? 1 2 3 4
- Va de vestits 1 2 3 4
- Besties i plantes 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
EL NOM DE
CADA COSA II
- Coses de casa 1 2 3 4
- L’escola i l’institut 1 2 3 4
- Al carrer 1 2 3 4
- Botigues i mercats 1 2 3 4
- Ara i aquí 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
EL NOM DE
CADA COSA III
- El món on vivim 1 2 3 4
- Viatges i vehicles 1 2 3 4
- Fem festa 1 2 3 4
- Quin temps 1 2 3 4
- Verbs i accions 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
2. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL BÀSIC Observacions
DE VINT-I-UN
BOTÓ
- L’emprovador 1 2 3 4
- D’ahir i avui, aquí i allà 1 2 3 4
- Mones vestides de seda 1 2 3 4
- Una llengua que fa goig 1 2 3 4
- Calaix de sastre 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
COM SOM
- El meu cos 1 2 3 4
- Quina cara! 1 2 3 4
- Som com som 1 2 3 4
- Llengua amb cara i ulls 1 2 3 4
- Poti-poti 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
TEMPS DE
LLEURE
- Esports 1 2 3 4
- Arts i espectacles 1 2 3 4
- Fem festes 1 2 3 4
- Llengua i lleure 1 2 3 4
- Jocs i joguines 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
3. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL INTERMEDI Observacions
OFICIS DE BON
VIURE
- El món dels oficis 1 2 3 4
- Els materials 1 2 3 4
- El lloc on treballem 1 2 3 4
- La llengua i els oficis 1 2 3 4
- Feines i llibres 1 2 3 4
- Calaix de sastre 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
MÓN DE
MONES
- Com et dius bestiola? 1 2 3 4
- Bestiari literari 1 2 3 4
- Els animals i la llengua 1 2 3 4
- La llengua dels animals 1 2 3 4
- Els llibres i les bèsties 1 2 3 4
- Fauna variada 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
EL MÓN VERD
- Arbres i arbustos 1 2 3 4
- Flors 1 2 3 4
- De l’hort a la cuina 1 2 3 4
- Jocs florals 1 2 3 4
- Una llengua florida 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
4. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL SUPERIOR Observacions
TALLER DE
SEMÀNTICA
- Ús del diccionari 1 2 3 4
- Hiperònims/hipònims 1 2 3 4
- Sinònims 1 2 3 4
- Antònims 1 2 3 4
- Polisèmia/monosèmia 1 2 3 4
- Adequació i precisió 1 2 3 4
1 2 3 4
LA FÀBRICA
DE LES
PARAULES
- Derivació: Prefixos 1 2 3 4
- Derivació: Sufixos 1 2 3 4
- Composició 1 2 3 4
- Habilitació 1 2 3 4
- Manlleus i neologismes 1 2 3 4
- Barbarismes 1 2 3 4
1 2 3 4
UNA LLENGUA
RICA I PLENA
- Els dialectes 1 2 3 4
- Els registres 1 2 3 4
- Locucions i frases fetes 1 2 3 4
- Refranys 1 2 3 4
- Sentit figurat 1 2 3 4
- Llenguatge creatiu 1 2 3 4
1 2 3 4
5. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL INICIAL
EL NOM
DE CADA
COSA I
- Sóc com sóc 1 2 3 4
- Arbre de família 1 2 3 4
- Com ets? Com estàs? 1 2 3 4
- Va de vestits 1 2 3 4
- Besties i plantes 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
EL NOM
DE CADA
COSA II
- Coses de casa 1 2 3 4
- L’escola i l’institut 1 2 3 4
- Al carrer 1 2 3 4
- Botigues i mercats 1 2 3 4
- Ara i aquí 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
EL NOM
DE CADA
COSA III
- El món on vivim 1 2 3 4
- Viatges i vehicles 1 2 3 4
- Fem festa 1 2 3 4
- Quin temps 1 2 3 4
- Verbs i accions 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
6. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL BÀSIC Observacions
DE VINT-I-UN
BOTÓ
- L’emprovador 1 2 3 4
- D’ahir i avui, aquí i allà 1 2 3 4
- Mones vestides de seda 1 2 3 4
- Una llengua que fa goig 1 2 3 4
- Calaix de sastre 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
COM SOM
- El meu cos 1 2 3 4
- Quina cara! 1 2 3 4
- Som com som 1 2 3 4
- Llengua amb cara i ulls 1 2 3 4
- Poti-poti 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
TEMPS DE
LLEURE
- Esports 1 2 3 4
- Arts i espectacles 1 2 3 4
- Fem festes 1 2 3 4
- Llengua i lleure 1 2 3 4
- Jocs i joguines 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
7. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL INTERMEDI Observacions
OFICIS DE BON
VIURE
- El món dels oficis 1 2 3 4
- Els materials 1 2 3 4
- El lloc on treballem 1 2 3 4
- La llengua i els oficis 1 2 3 4
- Feines i llibres 1 2 3 4
- Calaix de sastre 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
MÓN DE
MONES
- Com et dius bestiola? 1 2 3 4
- Bestiari literari 1 2 3 4
- Els animals i la llengua 1 2 3 4
- La llengua dels animals 1 2 3 4
- Els llibres i les bèsties 1 2 3 4
- Fauna variada 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
EL MÓN VERD
- Arbres i arbustos 1 2 3 4
- Flors 1 2 3 4
- De l’hort a la cuina 1 2 3 4
- Jocs florals 1 2 3 4
- Una llengua florida 1 2 3 4
- Posa’t a prova 1 2 3 4
- Juguem-hi? 1 2 3 4
8. Alumne:
Curs:
Any:
CONTROL DE TREBALL DE MUD DE MOTS
NIVELL SUPERIOR Observacions
TALLER DE
SEMÀNTICA
- Ús del diccionari 1 2 3 4
- Hiperònims/hipònims 1 2 3 4
- Sinònims 1 2 3 4
- Antònims 1 2 3 4
- Polisèmia/monosèmia 1 2 3 4
- Adequació i precisió 1 2 3 4
1 2 3 4
LA FÀBRICA
DE LES
PARAULES
- Derivació: Prefixos 1 2 3 4
- Derivació: Sufixos 1 2 3 4
- Composició 1 2 3 4
- Habilitació 1 2 3 4
- Manlleus i neologismes 1 2 3 4
- Barbarismes 1 2 3 4
1 2 3 4
UNA LLENGUA
RICA I PLENA
- Els dialectes 1 2 3 4
- Els registres 1 2 3 4
- Locucions i frases fetes 1 2 3 4
- Refranys 1 2 3 4
- Sentit figurat 1 2 3 4
- Llenguatge creatiu 1 2 3 4
1 2 3 4