Una presentación que resume y refleja las caracteristicas de PLE (Pesronal Learning Environment) basada en el capítulo 1 del libro "Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red" de Linda Castañeda y Jordi Adell
2. ¿A QUÉ HACE REFERENCIA EL TÉRMINO PLE?
Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que
persona utiliza de forma asidua para aprender (Adell y Castañeda, 2010)
El PLE de una persona se configura por los procesos, experiencias y estrategias que el
aprendiz puede y debe poner en marcha para aprender y las condiciones sociales y
culturales; está determinado por las posibilidades que las tecnologías abren y
potencian.
3. Aunque no hayamos estado conscientes de ello, los seres humanos siempre hemos
estado inmersos en entornos de aprendizaje que permiten que los individuos
aprendan interactuando y participando en un ecosistema.
PLE
Tribu Familia Maestros Libros Escuela
Desde un principio el entorno de aprendizaje se limitaba a un contexto más cercano al
individuo pero con el tiempo y la llegada de las tecnologías de la llamada Web 2.0
esto ha cambiado
HOY El entorno de aprendizaje está caracterizado por:
• Abundancia de información: acceso rápido – se puede acceder a todo momento –
la información se reforma, comenta, debate.
4. PARTES DEL PLE
PLE
HERRAMIENTAS
Y ESTRATEGIAS
DE LECTURA
HERRAMIENTAS
Y ESTRATEGIAS
DE REFLEXIÓN
HERRAMIENTAS
Y ESTRATEGIAS
DE RELACIÓN
Fuentes de
información
Entornos o servicios en los que
puedo transformar la información
Sitios donde escribo, comento,
analizo, recreo y publico
Entornos donde me
relaciono con otras personas
de las que y con que
aprendo
5. En este nuevo modelo los sujetos que aprenden modifican la información:
se integran herramientas y espacios en los que hacemos cosas con la
información conseguida.
Este proceso involucra:
Procesos mentales
Reflexión
Reorganización
Priorización
Reelaboración
Publicación de la información
6. Los PLEs
involucran el
uso de las
tecnologías
aplicadas a la
pedagogía
Se modifica el conocimiento a partir de
la reflexión sobre la información.
El PLE
configura un
nuevo modelo
de escuela
ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LOS PLEs