Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Disciplina inteligente
1. COLEGIO LA PRESENTACION FUSAGASUGÁ2010 DISCIPLINA INTELIGENTE “soluciones eficaces para enseñarles a sus hijos a auto controlarse y fortalecer su autoestima”
2. El sistema de disciplina inteligente les ha servido a miles de padres cansados en la batalla diaria con sus hijos. Estos padres saben ahora que la paternidad puede ser una gran alegría. En primer lugar. Se han dado cuenta de que padres e hijos pueden convivir en armonía y de que los niños pueden aprender a comportarse sin que les resulte terriblemente trabajoso.
3. Seria agradable lograr que sus hijos pudieran: Dejar de pelear y alegar Dejar de quejarse Dejar de interrumpirlos cuando están hablando por teléfono Hacer sus deberes a tiempo y sin peleas. Irse a la cama en el hora convenida y quedarse en ella Levantarse y alistarse a tiempo para la escuela, sin que halla que llamarlos. Cumplir sus necesidades sin necesidad de recordarles mil veces Hacer sus labores domesticas antes de que se las exijan Ser respetuosos con ustedes y con sus superiores Portarse bien en la escuela
4. Cuando de disciplina se trata, la clave es la prevención. La mejor manera de manejar un problema disciplinario es empezar por evitar que se produzca. De esto se trata la disciplina inteligente
27. Paso3 DETERMINAR LAS CONSECUENCIAS APROPIADAS Cuando hayan establecido las reglas, estarán listos para el paso siguiente: Hacer una lista de cinco privilegios importantes para sus hijos pero antes de hablar de este tema, pensemos un poco más sobre como opera nuestra sociedad adulta, pues esto nos explicara el por qué de este paso.
28. PASO 4 DISEÑAR EL CUADRO DE DISCIPLINA INTELIGENTE Para este momento ustedes ya deben haber escogido las reglas y los privilegios; con ellos podrán diseñar un cuadro de disciplina inteligente para cada uno de sus hijos. Para los niños entre 3 y 8 años se sugiere usar un cuadro diario EJEMPLO DE UN CUADRO DIARIO PARA NIÑOS DE 3 A 8 AÑOS. NOMBRE_______________________________ DIA DE LA SEMANA_______________________ Regla del día: guardar los juguetes Buena labor de ayer: acortarse a tiempo
29. PASO 5 EXPLICAR COMO FUNCIONA LA DISCIPLINA INTELIGENTE Después de definir cuales son las reglas, muéstreles a los niños uno de los cuadros diarios de disciplina inteligente(hechos por usted) y dígales algo como: Este es un cuadro de disciplina inteligente y este es el modo de usarlo Vamos a mantener el cuadro en la puerta de la nevera. Si desobedecen alguna regla les diremos cual fue y marcaremos una x en el espacio A Si vuelven a desobedecer la misma regla u otra marcaremos una x en el espacio B En el cuadro diario hay tres espacios libres. Esto quiere decir que no perderás ningún privilegio por las tres primeras faltas Las marcas con X son para advertirles que se exponen a consecuencias negativas si no cumplen las reglas, así que es mejor que las obedezcan Si lo tres espacios libres ya están marcados con una X y desobedecen una reglas mas, verán una X en el espacio D.de esta manera, pierden el privilegio que aparece en esta casilla por el resto del día. Empezaremos un cuadro nuevo todos lo días.
30. PAUTAS PARA EL USO DE LA DISCIPLINA INTELIGENTE Abstenerse de hacer advertencias o de dar segundas oportunidades Si no se sabe cual de los niños desobedeció la regla, márcales una X a todos Reconocer el esfuerzo de sus hijos por obedecer ciertas reglas Acabar con los sermones Anotar en la casilla la regla que se desobedeció Llenar el espacio de la regla del día de la semana