1. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMERCIO N° 9 “DR.JOSÉ INGENIEROS” D.E: 11 Reg. VI
Ramón Falcón 2248– Capital Federal – /Fax 4613-8152 4613-8572 / 6829 e-mail: com9de11@buenosaires.edu.ar
PLANIFICACION ANUAL CICLO LECTIVO 2009
MATERIA: Taller de Educación Práctica CURSO: 2do. año TURNO: Mañana y Tarde
PROFESORA: Olga Moncada
PROPÓSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
 Ampliación y profundización de las herramientas y técnicas adquiridas con anterioridad.
 Aplicación correcta de las diferentes estrategias de resolución de problemas
 Adquirir destreza con el teclado.
 Respetar los tiempos y los recursos de los pares y convivir con diferentes formas de trabajo.
 Mantener y preservar los recursos informáticos de la Escuela.
UNIDAD Y
CONTENIDOS OBSERVAC
EJE OBJETIVOS TIEMPO RECURSOS EVALUACIÒN
A DESARROLLAR IONES
TEMÁTICO
Que los alumnos:  Primera, segunda, tercera, cuarta y quinta Trabajos prácticos  Elaboración de
 Comprendan cómo la generación de computadoras. en la PC línea del tiempo en
evolución de la Informática  Últimos avances tecnológicos en computadoras,  Guías de trabajos base a la
I afecta a todos los aspectos robótica e inteligencia artificial. prácticos. información dada y
GENERACI de la vida.  Computadoras e inteligencia artificial: robótica,  Explicación de búsqueda en
ONES DE 1er. domótica y otros usos de la tecnología. técnicas de Internet de los
COMPUTA  Comprendan la relación trimestre resolución de las últimos avances.
DORAS entre los avances tareas planteadas.
tecnológicos y las  Guardado y/o
necesidades que el hombre impresión de los
va requiriendo en cada trabajos prácticos
momento de la historia.
Que los alumnos:  Arquitectura interna de la computadora:  Explicación y  Trabajo práctico
componentes de la CPU y sus características. vista de láminas y
 Conozcan un equipo de manipulación de Evaluación escrita

2. PC y todos sus  Periféricos de entrada, almacenamiento y salida. componentes en
componentes, sus Sus características. desuso.
funciones y los utilicen  Investigación en
correctamente.  Unidades de medida en Informática (bit, byte, Kb, las casas de venta
Mb, Gb y Tb). especializadas.
 Desarrollen la capacidad
de seleccionar  Investigación en
computadoras y periféricos Internet
entre las distintas ofertas
del mercado, pudiendo
realizar una elección
II juiciosa y evaluar la relación
HARDWAR costo-beneficio que cada
E: uno ofrece.
COMPONE
1er.
NTES Y  Comprendan la
trimestre
PERIFERIC interrelación entre la
OS evolución de los
componentes y dispositivos
de las computadoras y la
evolución de la Informática.
III Que los alumnos: 2do.  Uso de signos comerciales: $, %, €, £, ¥, ™, ®, ©,  Guías de trabajos  Seguimiento
WORD trimestre etc. prácticos. permanente e
(REPASO  Adquieran destreza en el individual del
E manejo del teclado. Trabajos prácticos alumno en clase.
INTEGRACI  Ampliación y profundización de otras opciones de en la P.C.
ÒN)  Empleen un lenguaje la barra de menùes:  Evaluación
técnico informático  Explicación de escrita realizada en
enriquecido, referido a las técnicas de la PC, aplicando lo
Edición
Menú
partes observables de la  Buscar y Buscar y reemplazar texto. resolución. aprendido en clase.
computadora y a las
Menú
acciones simples que  Encabezado y pie de página  Guardado e  Carpeta y/o
Ver
realiza sobre los programas impresión de diskette o CD de
de uso habitual.  Insertar nº de página trabajos prácticos. trabajos prácticos.
 Insertar fecha y hora
Insertar
 Amplíen los  Insertar autotexto
Menú
conocimientos y el uso de  Insertar símbolo
nuevas herramientas y  Insertar diagramas
técnicas y las utilicen en  Hipervínculos: al mismo documento y a otro.
diversos trabajos prácticos

3. de integración.  Letra capital
Formato
 Estilos y formato
Menú
 Continúen profundizando  Tabulaciones
en el dominio de la  Fondo
computadora.  Fuente: animación de texto
 Apliquen las técnicas en  Ortografía
Herramientas
forma eficientemente.  Idioma - Sinónimos
Menú
 Cartas y correspondencia - Combinar
correspondencia. Sobres y etiquetas
 Contar palabras
Insertar tabla y eliminar tabla
Seleccionar tabla
Menú Tabla
Insertar y eliminar celda/s, fila/s, columna/s
Propiedades de tabla
Autoformato de tablas
Convertir texto en tabla, tabla en texto
Fórmulas, etc.
III Que los alumnos: 3er.  Pantalla  Guías de trabajos  Seguimiento
PLANILLA trimestre  Punteros del mouse prácticos. permanente e
de  Continúen profundizando  Aplicación de las herramientas comunes entre individual del
CALCULO en el dominio de la Word y Excel (Menús, opciones y botones de las Trabajos prácticos alumno en clase.
EXCEL computadora. barras de herramientas en común) en la P.C.
 Barra de formulas  Evaluación
 Continúen empleando un  Celda, hoja, libro.  Explicación de escrita realizada en
lenguaje técnico informático  Crear una planilla técnicas de la PC, aplicando lo
enriquecido, referido a las  Abrir, cerrar. resolución. aprendido en clase.
partes observables de la  Guardar, guardar como.
computadora y a las  Insertar filas, columnas y celdas.  Guardado e  Carpeta y/o
acciones simples que  Insertar hojas impresión de diskette o CD de
realizan sobre la planilla  Cambiar el nombre a las hojas. trabajos prácticos. trabajos prácticos.
calculo de Excel.  Rellenar celdas.
 Extender datos
 Operen adecuadamente  Series
con las herramientas de la  Editar un documento
planilla de calculo Excel  Configurar página
 Vista preliminar
 Digiten al tacto mediante  Encabezado y pie de página
el sistema pandactilar y se  Copiar, pegar, cortar, borrar.
afiancen en concientizar la  Pegado especial

4. importancia la ergonomía  Combinar y centrar
para observar su salud.  Ordenar datos
 Formato de celdas: Número (general, número
moneda, fecha), Alineación, Fuentes, Bordes,
Tramas.
 Formato de filas y columnas: alto, ancho,
autoajustar, ocultar, mostrar.
 Ocultar celdas.
 Formato de hojas de cálculo.
 Insertar imágenes.
 Insertar gráficos: tipos, datos de origen, opciones,
ubicación.
 Corrección ortográfica.
 Buscar y Buscar y reemplazar datos.
 Fórmulas: suma, resta, multiplicación, división,
porcentaje.
Valores de error que devuelven las fórmulas
(#¡VALOR!, #¡REF! y otros)
 Autosuma Σ
 Funciones: promedio, máximo, mínimo, si, sumar
si, contar.
 Referencia relativa, absoluta y mixta.
IV Que los alumnos: 3er.  Pantalla  Guías de trabajos  Seguimiento
PRESENTA trimestre  Punteros del mouse prácticos. permanente e
CION  Continúen profundizando  Aplicación de las herramientas comunes de Office individual del
MULTIMED en el dominio de la (Menús, opciones y botones de las barras de Trabajos prácticos alumno en clase.
IA POWER computadora. herramientas en común) en la P.C.
POINT  Crear una presentación.  Evaluación
 Continúen empleando un  Nuevo, abrir, cerrar  Explicación de escrita realizada en
lenguaje técnico informático  Configurar página. técnicas de la PC, aplicando lo
enriquecido, referido a las  Guardar, guardar como resolución. aprendido en clase.
partes observables de la  Edición: copiar, cortar, mover, borrar, pegar,
computadora y a las duplicar.  Guardado e  Carpeta y/o
acciones simples que  Nueva diapositiva, diseños y autodiseños, agregar impresión de diskette o CD de
realizan sobre la planilla de texto. trabajos prácticos. trabajos prácticos.
calculo de Excel.  Presentación en blanco.
 Plantillas.
 Operen adecuadamente  Fuente.
con las distintas  Viñetas
herramientas multimedia de  Interlineados
Power Point para crear y  Alineación

5. diseñar presentaciones en  Tabulación
pantalla.  Cambiar mayúscula por minúscula
 Reemplazar fuente.
 Fondo, colores, relleno, texturas, líneas.
 Insertar objetos, autoformas, cuadro de texto,
imágenes prediseñadas, símbolos, WordArt.
 Insertar organigramas, tablas, gráficos.
 Insertar Nº de pagina, Nº de diapositiva, fecha y
hora, comentario
 Ortografía
 Personalizar animación.
 Efectos de imágenes, animación, sonido y
películas.
 Orden, intervalo, animar leyendas
 Vista previa
 Botones de acción.
 Transición de diapositiva.
 Modos de visualización: Ver, ensayar, grabar,
configurar.
 Vista diapositiva, esquema, clasificador, pagina de
notas, presentación.
 Notas al orador.
 Zoom.
 Miniaturas.
 Blanco y negro.
Prof. Olga Moncada Vº Bº Prof. Celia Paz
Coordinadora Área de Expresión