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Mapa de empatía
● Qué dice
● Qué hace
● Qué piensa
● Qué siente
QUÉ DICE
● Quiero ser como los demás.
● Quiero aprobar las asignaturas.
● No quiero estar señalado en clase.
● Quiero que ...
QUÉ HACE
● Intento trabajar.
● A veces, no tengo ganas de trabajar.
● Intento hacer las cosas bien y rápido, pero
no me sa...
QUÉ PIENSA
● Debería trabajar más.
● Tendría que ser más ordenado.
● Tengo que estar más atento y repasar lo que
hago.
● S...
QUÉ SIENTO
● Frustración, porque me esfuerzo más de lo
que reflejan las notas.
● Rechazo, a veces, por parte de mis
compañ...
QUÉ SIENTO
● Frustración, porque me esfuerzo más de lo
que reflejan las notas.
● Rechazo, a veces, por parte de mis
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Mapa de empatía de un alumno

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Mapa de empatía de un alumno

  1. 1. Mapa de empatía ● Qué dice ● Qué hace ● Qué piensa ● Qué siente
  2. 2. QUÉ DICE ● Quiero ser como los demás. ● Quiero aprobar las asignaturas. ● No quiero estar señalado en clase. ● Quiero que mis compañeros me aprecien.
  3. 3. QUÉ HACE ● Intento trabajar. ● A veces, no tengo ganas de trabajar. ● Intento hacer las cosas bien y rápido, pero no me salen bien y soy un poco lento. ● Me acerco a los compañeros para hablar con ellos. ● Siempre meto la pata con lo que digo.
  4. 4. QUÉ PIENSA ● Debería trabajar más. ● Tendría que ser más ordenado. ● Tengo que estar más atento y repasar lo que hago. ● Si estoy callado digo menos tonterías. ● Tengo que pensar bien qué voy a decir, para no molestar.
  5. 5. QUÉ SIENTO ● Frustración, porque me esfuerzo más de lo que reflejan las notas. ● Rechazo, a veces, por parte de mis compañeros. ● Cansancio, a veces, sin ganas de hacer cosas. ● No me gusta mi aspecto físico.
  6. 6. QUÉ SIENTO ● Frustración, porque me esfuerzo más de lo que reflejan las notas. ● Rechazo, a veces, por parte de mis compañeros. ● Cansancio, a veces, sin ganas de hacer cosas. ● No me gusta mi aspecto físico.

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