Tic y medios en el colegio La Palestina

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Tic y medios en el colegio La Palestina

  1. 1. COLEGIO LA PALESTINAINSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL Preescolar y Básica Primaria Bachillerato en Jornada Única Educación Media articulada con la Educación Superior Rectoría NOVIEMBRE DE 2012
  2. 2. PLAN DE GESTIÓN EN TIC Y MEDIOSUn tarea urgente para mejorar la comunicación y los procesos deenseñanza y aprendizaje
  3. 3. LA RUTA Diagnóstico Conformación del Horizonte en TIC institucional equipo de gestión y medios Estrategias de Direccionamiento seguimiento y Plan de acción estratégico evaluación Estrategias de divulgación del plan
  4. 4. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL FORTALEZAS DEBILIDADES AMENAZAS OPORTUNIDADES• Disposición de la • Incipiente entorno • La cultura de • Los programas de comunidad tecnológico. resistencia al uso la SED y el MEN educativa. • Falta formación en de las TIC y los relacionados con• El apoyo de la TIC y medios. medios. TIC y medios. Secretaria de • La precariedad de • La articulación con Educación. la REDP. la educación • La inercia de los superior de la métodos UPTC. pedagógicos que • La jornada única y impiden su el grado 12. adecuación a las • La Alianza Para la nuevas Educación herramientas. Superior. • La falta cobertura y actualización de los recursos.
  5. 5. CONFORMACIÓN EQUIPO DE GESTIÓN Nombre Cargo CorreoJuan Manuel Méndez Rector rectorialapalestina@gmail.comDoris Romero Coordinadora academicalapalestina@gmail.com académicaGloria Peñuela Coordinadora edumedialapalestina@gmail.com de articulaciónPastor Mosquera Coordinador de primarialapalestina@gmail.com PrimariaSandra Lucia Patiño Coordinadora convivencialapalestina@gmail.com de convivencia
  6. 6. HORIZONTE EN TIC Y MEDIOS VISIÓNEn el año 2015 el Colegio público La Palestina,será la mejor institución en jornada única de lalocalidad de Engativá de Bogotá, con educaciónpreescolar, primaria, básica secundaria y mediaarticulada con la educación superior, sustentadaen una propuesta educativa humanística deorganización por ciclos, dinámica, flexible,innovadora, valorada por su proyección a lacomunidad y el uso de las TIC y los medios.
  7. 7. HORIZONTE EN TIC Y MEDIOS GESTIÓN DIRECTIVA Propósitos Metas•Elaborar un diagnóstico institucional de •Presentar y publicar por escrito ella incorporación de las TIC y los medios diagnóstico institucional de uso de TIC yen las diferentes áreas de gestión. medios antes de finalizar el año 2012.•Formular una política de incorporación •Presentar y publicar la política dede las TIC y los medios en la gestión incorporación de TIC y medios del colegiodirectiva, académica, comunitaria, antes de finalizar el primer trimestre deladministrativa y financiera. año 2013.•Establecer estrategias de seguimiento y •Establecer las estrategias claras y viablesevaluación de la incorporación de las de seguimiento y evaluación continua delTIC y los medios en las diferentes áreas proceso de incorporación de TIC y mediosde gestión. en las diferentes áreas de gestión antes de•Incluir en el plan de mejoramiento finalizar el segundo semestre de 2013.institucional anual, un capítulo referido al •Incluir en el POA 2013 un capítulo sobrefortalecimiento de las TIC y los medios el mejoramiento de las TIC y los medios enen el colegio. el colegio.
  8. 8. HORIZONTE EN TIC Y MEDIOS GESTIÓN ACADÉMICA Propósitos Metas •Establecer los criterios de •Definir los criterios de incorporación de las TIC y los incorporación de las TIC y los medios medios de acuerdo al modelo pedagógico del colegio en el de conformidad con el modelo consejo académico antes de finalizar el primer semestre de pedagógico del colegio. 2013. •Ajustar el modelo pedagógico del •Ajustar el PEI del colegio respecto de la incorporación de colegio para que los docentes las TIC y los medios en el proceso de enseñanza y enseñen y los estudiantes aprendan aprendizaje en el Consejo académico antes de finalizar al a través de las TIC y los medios. año 2013. •Establecer estrategias con base en •Definir en el Consejo académico antes de finalizar el las TIC y los medios para llevar a primer semestre de 2013 las estrategias con base en las cabo procesos aprendizaje, TIC y los medios para llevar a cabo procesos aprendizaje, evaluación y reforzamiento de los evaluación y reforzamiento de los aprendizajes. aprendizajes. •Establecer en el comité de convivencia estrategias y •Establecer estrategias y dispositivos dispositivos de las TIC y los medios para integrar a la de las TIC y los medios para integrar comunidad educativa en torno a la convivencia en el a la comunidad educativa en torno a colegio, antes de finalizar el primer semestre del año 2013. la convivencia en el colegio.
  9. 9. HORIZONTE EN TIC Y MEDIOS GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Propósitos Metas •Formular un plan de formación •Con base en el diagnóstico institucional, formular un plan de formación docente en TIC y medios. docente en TIC y medios antes de finalizar el primer trimestre del año 2013. •Incorporar diferentes medios de •Incorporar antes de finalizar el primer trimestre de 2013, los siguientes comunicación entre la comunidad dispositivos para recopilar, analizar, usar y sistematizar información: educativa en TIC y medios para las encuestas en línea, Microsoft office, blogs, página web del colegio diferentes áreas de gestión. •Dotar la biblioteca de la sede B del colegio con 10 computadores con •Incorporar diferentes dispositivos y acceso a internet, antes de finalizar el año 2013. estrategias en TIC y medios para •Sistematizar todos los títulos de las colecciones de libros de la biblioteca recopilar, analizar, usar y sistematizar de sede B, antes de finalizar el primer semestre del año 2013. información. •Mejorar la conectividad accediendo a internet entre 30 y 100 gigas, antes •Sistematizar el servicio de la de finalizar el año 2013. biblioteca. •Instalar internet inalámbrico en las sede A y B, antes de finalizar el primer •Mejorar el entorno tecnológico y las semestre del año 2013. condiciones materiales para la •Trasladar la sala de sistemas de la sede B, antes de finalizar el primer incorporación de las TIC las semestre del año 2013. diferentes áreas de gestión del •Dotar la sede A y la sede B con una aula de sistemas móvil, antes de colegio. finalizar el año 2014. •Dotar la sala de sistemas de la sede B con 20 computadores de escritorio adicionales, antes de finalizar el año 2013.
  10. 10. HORIZONTE EN TIC Y MEDIOS GESTIÓN COMUNITARIA Propósitos Metas •Generar espacios virtuales a través de las •Establecer los siguientes TIC para la participación, integración, espacios virtuales antes de reconocimiento y toma de decisiones de los finalizar el año 2013: una miembros de la comunidad educativa. página web del colegio, un •Establecer estrategias en TIC para blog, una emisora virtual, con identificar las expectativas y necesidades de el fin de promover la la comunidad educativa. participación de la comunidad •Generar espacios virtuales a través de las educativa y conocer sus TIC para establecer relaciones del colegio expectativas y necesidades. con el sector productivo y la comunidad en general de la localidad de Engativá.
  11. 11. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN Revisión periódica y • Cada mes el equipo de gestión se reunirá para evaluar lacontinua del plan por área implementaciónmetas propuestas,de gestión para registrar y avances de las del plan por área detectar las dificultades los de gestión. aciertos y hacer los ajustes requeridos. Registro y acopio deinformación con base en • La evaluación y seguimiento del plan se hará con base en información obtenida a partir de la observación de los hechos hechos, datos y y el análisis de información, datos y estadísticas objetivas,estadísticas para evaluar registradas y obtenidas a partir de instrumentos confiables. y tomar decisiones. Los resultados de la evaluación y el • Al finalizar el año escolar, los resultados de la evaluación y elseguimiento son insumos seguimiento final serán insumo del plan de mejoramientoesenciales para el plan de anual. mejoramiento.
  12. 12. ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN DEL PLANCon el fin de consolidar una visión compartidapor toda la comunidad educativa alrededor dela incorporación de las TIC y los medios en lasdiferentes áreas de gestión del colegio y enparticular en los procesos de enseñanza yaprendizaje es necesario divulgar el Plan degestión en TIC y medios teniendo en cuentalos siguientes criterios y estrategias:
  13. 13. ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN DEL PLAN • Publicación del Plan en el blog, página web del colegio y la Comunicación a la emisora virtual. totalidad de la • Difusión a través de las reuniones. comunidad educativa. • Publicación escrita a través de las carteleras y plegables. • Todas las formas de comunicación del plan debe permitir la Comunicación con retroalimentación de la comunidad educativa a través de foros retroalimentación y opiniones en la web, buzones de sugerencias y participación en reuniones presenciales. Comunicación • Todos los avances, cambios y ajustes del plan deben ser informados y publicados continuamente a través de medios continúa. virtuales y escritos, o mediante reuniones periódicas. • La comunicación debe acudir a estrategias de carácter Comunicación publicitario que le permitan al plan posicionarse como un asertiva y efectiva. elemento de recordación e identidad de la comunidad educativa.

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