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1
ESTATUTO BIOLÓGICO
DEL
EMBRIÓN HUMANO
JUSTO AZNAR
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA VIDA
NOVIEMBRE 2013
2
ESTATUTO ONTOLÓGICO Y
NATURALEZA BIOLÓGICA
Para establecer la naturaleza
ontológica del ser humano es
necesario conocer su realidad
biológica, antropológica, filosófica e
incluso jurídica. De esta conjunción
de realidades surge el conocimiento
de la verdadera naturaleza del ser
humano
3
ESTATUTO ONTOLÓGICO Y
NATURALEZA BIOLÓGICA
A nuestro juicio, la realidad
antropológica, filosófica y jurídica
del embrión, base de sus derechos
humanos, hay que construirla sobre
su realidad biológica
4
IMPORTANCIA DE DETERMINAR
CUÁNDO SE INICIA LA VIDA
HUMANA
Consecuentemente, uno de los temas
actualmente más debatidos en el área
de la bioética es determinar cuándo
se inicia la vida humana y sobre todo
definir el estatuto biológico del
embrión humano
5
NATURALEZA BIOLÓGICA
DEL EMBRIÓN HUMANO
Pues dependiendo de cual sea su
naturaleza biológica será la
categoría ontológica que se le
asigne y la catalogación ética que su
manipulación merezca
6
POSTURAS SOBRE LA
NATURALEZA DEL EMBRIÓN
HUMANO
Existen dos posturas bien definidas
Los que consideran que el embrión
humano es:
Un conglomerado celular sin estructura
biológica alguna
Un ser vivo de nuestra especie
perfectamente organizado
7
POSTURAS SOBRE LA
NATURALEZA DEL EMBRIÓN
HUMANO
Independientemente de las dos
posturas anteriores existen algunos
investigadores que ni afirman ni
niegan la identidad humana del
embrión manifestando que a ellos
solamente les incumbe la vertiente
científica y que discutir su valor
ontológico no afecta a su quehacer
investigador
8
POSTURAS SOBRE LA
NATURALEZA DEL EMBRION
HUMANO
Pero ¿puede un científico plantear
sus experiencias biomédicas sin
valorar sus consecuencias éticas?
Si se considera la investigación
científica como un acto humano, no
parece ilógico afirmar que un
científico deba responder éticamente
de las experiencias que lleva a cabo
9
NATURALEZA DEL EMBRIÓN HUMANO
GENERADO POR TRANSFERENCIA
NUCLEAR SOMÁTICA
Al considerar la naturaleza humana
del embrión también hay que valorar
la del que se obtiene por
transferencia nuclear somática
(clonación terapéutica) pues algunos
consideran que éste es un ente
biológico de naturaleza distinta al
obtenido por reproducción sexuada
al que incluso definen con nombre
propio y diferente, como puede ser
nuclóvulo o clonote
10
CONSECUENCIAS ÉTICAS
Desde un punto de vista ético para
los que defienden que el embrión
humano es un conglomerado celular
no habría dificultad para utilizarlo
como material de experimentación
Para los que defienden que es un ser
humano vivo cualquier manipulación
del mismo sería éticamente
inaceptable
11
NECESIDAD DE ESTABLECER
LA NATURALEZA BIOLÓGICA
DEL EMBRIÓN HUMANO
Por ello, establecer la naturaleza
biológica del embrión humano es
fundamental para profundizar en el
debate ético relacionado con su
utilización para fines biomédicos
12
La cuestión relativa al estatuto del
embrión humano, ¿persona? ¿cosa?
¿intermedio entre persona y cosa? es
tal vez la más conflictiva en el debate
bioético contemporáneo
Roberto Andorno (2004)
IMPORTACIA DE ESTABLECER LA
NATURALEZA BIOLÓGICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
13
OBJETIVO
Por tanto, nuestro objetivo es tratar de
establecer que el embrión humano
temprano es un ser vivo de nuestra
especie un ser humano y por tanto
digno del mayor respeto
14
ESTATUTO BIOLÓGICO DEL
EMBRIÓN HUMANO
PREIMPLANTADO
ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS SOBRE EL
ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO
Aunque con anterioridad ya se había planteado algo sobre el
mismo el debate fundamental sobre la naturaleza biológica del
embrión humano su estatuto se planteó a finales de los años
50 cuando comenzó a utilizarse la píldora anticonceptiva y los
dispositivos intrauterinos
En ese momento comenzaron los autores a preguntarse si el
mecanismo de acción de estos métodos contraceptivos era
fundamentalmente anticonceptivo o podía ser también
antiimplantatorio, pues si esta segunda opción fuera real
dichos fármacos podrían tener un carácter abortivo
Para tratar de obviar este problema se empezó a proponer que
el mecanismo de acción era prácticamente anticonceptivo
15
ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS SOBRE EL
ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO
Ya en los primeros trabajos de Picus y Chang estos autores
afirmaban que la gran efectividad de la píldora por ellos
desarrollada era debido a que no solamente tenían un efecto
inhibidor de la ovulación sino a que también tenía otros efectos
adicionales
Hoy día se puede decir que la píldora actúa en la gran mayoría de
las ocasiones como un verdadero anticonceptivo, pero que en su
eficacia para impedir una gestación también participa, aunque en
mucha menor medida su acción aintiimplantatoria, su capacidad
para alterar el moco cervical y su posibilidad de modificar la
progresión del embrión por la trompa
Por ellos se puede afirmar que en la mayoría de las veces la
píldora es anticonceptiva en alguna ocasión puede actuar por un
mecanismo antiabortivo
16Aznar J La vida humana naciente. 200 preguntas y respuestas.
Ed BAC Madrid. 2007 página 270
ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS SOBRE EL
ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO
Esta posibilidad abortiva trató de ser resuelta
introduciendo la de que ese embrión preimplantado
no tiene valor ontológico alguno, idea que fue
confirmada por la Organización Mundial de la Salud
afirmando que “los productos de la fecundación de
menos de 14 días no son ni propiamente pueden
llamarse embriones”
Esta declaración puede considerarse como el inicio
de los argumentos contrarios al estatuto biológico
del embrión humano
17Herranz G El embrión ficticio Ed Palabra. Madrid 2013 página 32
18
RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN HUMANO
PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO VIVO
ORGANIZADO
I. El ser poseedor de identidad genética
propia que es condicionada por
importantes mecanismos epigenéticos
II. Todo lo relativo a la constitución del
cigoto tras la fusión de las membranas
celulares de los gametos y el papel que
los iones calcio juegan en el desarrollo
temprano del embrión
III. Los complejos mecanismos que regulan
la emisión de su programa de desarrollo
IV. El control genético de la
diferenciación celular del propio
embrión
V. La denominada información de
posición es decir la información
dependiente de las interrelaciones que
se establecen entre sus propias células
y de éstas con el nicho celular que las
alberga
19
RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER
BIOLÓGICO VIVO ORGANIZADO
20
RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO
VIVO ORGANIZADO
VI. El sorprendente diálogo biológico
que se establece entre el embrión y su
madre
VII. La inmunotolerancia materno-fetal
21
IDENTIDAD GENÉTICA
DEL
EMBRIÓN HUMANO
22
IDENTIDAD GENÉTICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
En los mamíferos tras la fusión del
óvulo y el espermatozoide se
constituye el patrimonio genético del
nuevo individuo
En ese momento se genera un nuevo
genoma que determina la
individualidad genética del nuevo ser
23
IDENTIDAD GENÉTICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
En el genoma del cigoto esta
contenida toda la información
genética necesaria para que el nuevo
ser se desarrolle completamente
hasta su condición de ser adulto vivo
24
La evolución del embrión es un
proceso biológico continuo que va
dando lugar a las distintas realidades
fenotípicas de su desarrollo dentro
de la unidad vital que lo identifica
como un ser humano vivo desde la
impregnación del óvulo por el
espermatozoide hasta su muerte
natural
IDENTIDAD GENÉTICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
25
Si nada orgánico externo modifica el
contenido geonómico de ese
individuo biológico naciente es difícil
por no decir imposible establecer
algún salto en su evolución vital que
pueda suponer el inicio de una
realidad genómica distinta a la
anterior
IDENTIDAD GENÉTICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
26
El genoma del cigoto originado tras la
fusión de los genomas paternos
determina la identidad biológica de
ese individuo y la pertenencia a una
especie concreta en este caso la
humana
IDENTIDAD GENÉTICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
27
IDENTIDAD GENÉTICA E
IDENTIDAD HUMANA
Sin embargo identificar la individualidad
del ser humano con su genoma parece un
concepto limitado
Cada día existen más argumentos
biológicos para admitir que un individuo
humano es algo más seguramente
bastante más que su código genético
Cada vez se tiene más información sobre
mecanismos no genéticos que influyen en
el desarrollo del embrión los denominados
mecanismos epigenéticos
28
MECANISMOS EPIGENÉTICOS
29
MECANISMOS EPIGENÉTICOS QUE REGULAN
EL DESARROLLO EMBRIONARIO
No toda la información génica esta
expresada en el genoma primigenio sino
que la información genética crece con la
expresión de los genes en el contenidos
es decir con la activación de su
programa específico de desarrollo
La expresión del programa de desarrollo
se va produciendo por la interacción del
genoma con su medio ambiente
30
MECANISMOS EPIGENÉTICOS QUE REGULAN EL
DESARROLLO EMBRIONARIO
La activación epigenética determina
ligeras modificaciones del genoma que
no afectan a su secuencia nucleotídica
Estas modificaciones pueden ser:
metilación de la citosinas del ADN,
remodelación de su cromatina por
acetilaciones, metilaciones o
fosforilaciones
En relación con lo anterior, en un
trabajo reciente se estudia 92 pares de
gemelos idénticos encontrando
cientos e incluso miles de sitios
diferentes en sus genomas
31
MECANISMOS EPIGENÉTICOS QUE REGULAN EL
DESARROLLO EMBRIONARIO
Tia Ghose
Live Science Staff Writter 1-XI-2012
LOS GEMELOS UNIVITELINOS PUEDEN
SER GENÉTICAMENTE DIFERENTES
Aunque ambos gemelos comparten totalmente su ADN
pueden adquirir como resultado de su interacción con el
medio ambiente cientos de cambios en su genoma que
condicionan una evolución diferente de cada uno de ellos
Lo anterior apoya que la individualidad humana no depende
totalmente de su carga genética sino que también pueden
influir en ella los cambios epigenéticos que se dan durante
el desarrollo del embrión temprano lo que condiciona que
sus genes se expresen de diferente manera favoreciendo la
evolución fenotípica propia de cada individuo incluso
aunque sean gemelos monocigóticos
Esto explica que puedan desarrollar a largo de su vida
enfermedades distintas, por ejemplo unos pueden padecer
un cáncer y otros no 32
33
CONSTITUCIÓN DEL CIGOTO
FUSIÓN DE LAS MEMBRANAS CELULARES DE LOS
GAMETOS
PAPEL QUE LOS NIVELES DE CALCIO JUEGAN EN EL
DESARROLLO DEL EMBRIÓN
34
FUSIÓN DE LAS MEMBRANAS
CELULARES DE LOS GAMETOS
Existen mecanismos precisos que
regulan la fusión de las membranas
para la constitución del cigoto
Posteriormente este se divide
asimétricamente en dos células cada
una con funciones biológicas
diferentes y precisas
Esta división asimétrica del cigoto
viene determinada por la línea de
división (plano de polarización de
cigoto) que se establece entre el punto
por el que el espermatozoide penetra
la capa pelúcida del ovocito para
fecundarlo y el núcleo polar del propio
óvulo
35
FUSIÓN DE LAS MEMBRANAS
CELULARES DE LOS GAMETOS
36
PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO
EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
El punto por el que el espermatozoide
penetra en el ovocito no es aleatorio
sino que es determinado por un
incremento de los iones calcio en una
zona concreta de su membrana
pelucida
Tras la penetración del
espermatozoide en el ovocito éste se
recubre de una capa orgánica que
bloquea la entrada de nuevos
espermatozoides
37
PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO
EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
38
PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO
EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
Desde el punto por donde penetra el
espermatozoide se produce una
liberación de iones calcio que
difunden hacia el interior de la célula
haciendo que sus diversos
componentes se ordenen de forma
asimétrica en función de la
concentración de calcio existente en
cada una de sus zonas
39
PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO
EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
Tras la formación del cigoto y su
posterior dividión en la célula más rica
en calcio se activan los genes de
pluripotencialidad y dando lugar al
cuerpo del embrión
La otra con menores niveles de calcio
expresa los genes que codifican los
factores específicos que van a
propiciar el desarrollo del tejido
extraembrionario
40
PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO
EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
Posteriormente la célula más rica en
calcio se divide generándose así un
embrión de tres células dos ricas en
calcio que son pluripotenciales y una
pobre en calcio que ya ha perdido la
pluripotencialidad
41
También los niveles de calcio influyen
en la distribución espacial de las
células del embrión según los ejes
corporales, dorso-ventral, cabeza-cola
y derecha-izquierda
El que una célula se ubique a derecha
o izquierda del cuerpo embrionario
depende de que se exprese (izquierda)
o no (derecha) el denominado gen
nodal lo que depende de los niveles de
calcio extracelular existentes
PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO
EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
42
MECANISMOS QUE REGULAN
LA EMISIÓN DEL PROGRAMA
DE DESARROLLO
43
PROGRAMA DE DESARROLLO
Para que la vida humana se inicie no
solo se requiere la existencia de un
genoma humano sino también que
se active su programa de desarrollo
44
PROGRAMA DE DESARROLLO
En la fecundación sexuada la
activación del programa de
desarrollo comienza con la fusión de
las membranas de los gametos
y se completa tras la primera división
celular
45
ACTIVACIÓN DEL PROGRAMA
DE DESARROLLO
La activación del programa de
desarrollo se inicia con la
desmetilación de citosinas del ADN
acción regulada por determinadas
desmetilasas
46
47
ACTIVACIÓN EPIGENÉTICA DE UN GEN
Gen inactivo Gen activo
Histonas *
Histona desmetilasa (LSD1)
Lee MG y col
Nature 3, Agosto, 2005
(DOI: 10.1038/nature 04021)
Metzger E y col
Nature 3, Agosto, 2005
(DOI: 10.1038/nature 04020)
(sin capacidad de
expresarse)
(con capacidad de
expresarse)
* Son pequeñas proteínas de cáracter
básico, ricas en lisina y arginina, que
se unen al ADN regulando la expresión
del gen
48
ACTIVACIÓN DEL PROGRAMA
DE DESARROLLO
La metilación y desmetilación de las
citosinas condiciona patrones de
metilación que son diferentes para
cada tipo celular y para cada
momento del desarrollo vital de un
mismo individuo
¿SE INICIA LA VIDA HUMANA CON LA
FECUNDACIÓN?
Cada vez se tiene más datos para afirmar que la
fecundación no es un hecho puntual sino que es un
proceso que se inicia con el primer contacto entre
las membranas de los gametos, continuando con la
fusión de los pronúcleos masculino y femenino y
termina con la división del cigoto y constitución del
embrión bicelular
Es decir, la vida humana se inicia como resultado
de un proceso de fecundación no de un acto
puntual fecundante
49
50
CONTROL GENÉTICO
DE LA DIFERENCIACIÓN
CELULAR DEL EMBRIÓN
51
CONTROL GENÉTICO
DE LA DIFERENCIACIÓN
CELULAR DEL EMBRIÓN
Las células del embrión a medida
que progresa la evolución celular
pierden plasticidad es decir van
perdiendo la capacidad de generar
tipos celulares distintos
Este proceso está genéticamente
regulado
52
Se sabe que existen alrededor de 20
genes que regulan la diferenciación
celular pero los que juegan un papel
más importante son el Oct-4, Sox 2 y
Nanog
CONTROL GENÉTICO
DE LA DIFERENCIACIÓN
CELULAR DEL EMBRIÓN
Cell 532-536, 2008
53
A medida que avanza el desarrollo
embrionario se va perdiendo la
actividad del Oct-4 y consecuentemente
el mecanismo que tienen las células
para mantenerse indiferenciadas
En las células adultas la actividad del
Oct-4 prácticamente ha desaparecido
pero con la reprogramación celular se
van recuperando los niveles del mismo
CONTROL GENÉTICO
DE LA DIFERENCIACIÓN CELULAR DEL
EMBRIÓN
54
N iveles
celulares
de O ct-4
proceso reversible
//
cigoto
em briones de:
2 células 3 células 4 células
PAPEL DEL O ct – 4
ser hum ano adulto
blastocisto
55
INFORMACIÓN
DE
POSICIÓN
56
INFORMACIÓN DE POSICIÓN
Existen mecanismos que regulan la
diferenciación de las células
dependientes de las interacciones
que se establecen entre las propias
células entre sí y entre cada una de
ellas con su nicho celular
A esto se denomina información de
posición
57
INFORMACIÓN DE POSICIÓN
cigoto Interacción entre los blastómeros
nicho muscular miocitos
nicho hepático hepatocitos
nicho cardiaco cardiomiocitos
célula troncal
La activación celular depende de
información que procede de otra
célula o del contacto directo célula-
célula
Después de penetrar en la célula el
correspondiente mensajero la
información llega al núcleo celular
favoreciendo o silenciando la
expresión de determinados genes
58
INFORMACIÓN DE POSICIÓN
59
INFORMACIÓN DE POSICIÓN
Poco a poco se van conociendo algunos
de los factores implicados en este
proceso de información intercelular
Entre ellos están los denominados
morfógenos que favorecen la expresión
de genes silentes de las células vecinas
y que contribuyen de forma decisiva a
ordenar la estructura espacial del
embrión
Cell 130;205-209- 2007
60
DIÁLOGO MOLECULAR
ENTRE EL EMBRIÓN
Y SU MADRE
61
DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL
EMBRIÓN Y SU MADRE
Para que el embrión llegue al útero en
el momento adecuado para
implantarse se requiere un diálogo
bioquímico entre el embrión y su
madre en el que participan factores
endocrinos paracrinos y autocrinos
DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL
EMBRIÓN Y SU MADRE
Sustancias producidas por el endometrio
• “Granulocyte-macrophage
colony stimulating factor”
• “Transforming growth factor
β (TGF- β)
• Metaloproteinasa- 7 (MMP-7)
• Corticotrophin-releasing
factor (CR4)
• Calcitonina
• Leptinas
Sustancias producidas por el embrión
• Gonadotrofina coriónica
humana 1 (HCG)
• Prolactina
• Interleuquina-1
• Prostaglandina-2
• Leptinas
• Factor activador de las
plaquetas (PAF)
62
63
Una buena implantación es crucial
para un buen desarrollo placentario y
el subsiguiente crecimiento fetal así
como el éxito del embarazo y la
adecuada salud del niño nacido
DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL
EMBRIÓN Y SU MADRE
PNAS 106; 5687-5692, 2009
64
Para conseguirlo el embrión debe
llegar al útero materno en un periodo
de tiempo muy reducido (ventana de
implantación) por lo que su tránsito
por la trompa de Falopio debe estar
muy regulado lo que se consigue con
el adecuado diálogo molecular entre
el embrión y su madre
DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL
EMBRIÓN Y SU MADRE
PNAS 106; 5687-5692, 2009
Immunotolerancia
materno fetal
65
DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL
EMBRIÓN Y SU MADRE
66
INMUNOTOLERANCIA
MATERNO-FETAL
Otro aspecto biológico que apoya
que el embrión humano
preimplantado no es un
conglomerado celular sin estructura
organizada sino un ente biológico
distinto a la madre es que ella lo
identifica como tal y para prevenir su
rechazo desarrolla un complejo
mecanismo de inmunotolerancia
67
INMUNOTOLERANCIA MATERNO-FETAL
En este mecanismo participan diversos
elementos celulares y compuestos
moleculares especialmente citoquinas
así como determinados antígenos
leucocitarios del sistema HLA en
concreto el HLA-G situado en la
interfase materno-fetal que tiene la
capacidad de suprimir la actividad de
mecanismos específicamente dirigidos
a rechazar a un posible cuerpo extraño
en este caso el embrión preimplantado
68
EXPERIENCIAS DEL GRUPO
DE ZERNICKA-GOETZ
69
EXPERIENCIAS DEL GRUPO
DE ZERNICKA-GOETZ
Comentados los distintos
mecanismos biológicos que parecen
avalar que el embrión humano
temprano no es un conglomerado
celular sino un ser vivo organizado
nos parece de interés referirnos a las
experiencias del grupo de Zernicka-
Goetz que sin duda refuerzan esta
hipótesis
Placenta
1ª división Tinción
celular
Embrión
EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE ZERNICKA-GOETZ
70
óvulo
espermatozoide
71
72
MECANISMOS QUE REGULAN LA FUNCIÓN
DE LOS BLASTÓMEROS DEL EMBRIÓN DE
DOS CÉLULAS
Como anteriormente se ha comentado,
cada día se va conociendo mejor el
mecanismo por el cual las dos
células de ese embrión primigenio
van a generar una parte concreta del
blastocisto
73
EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE
ZERNICKA-GOETZ
En este sentido el propio grupo de
Zernicka-Goetz ha demostrado que
existen mecanismo epigenéticos que
determinan la función específica de
cada blastómero al comprobar que
las células que poseen niveles
elevados de metilación de la histona
H3 presente en los residuos arginina
de los blastómeros del embrión de
cuatro células son las precursoras de
la masa granulosa interna
Nature 445; 214-218, 2007
EL CIGOTO COMO SER
VIVO ORGANIZADO DE
LA ESPECIE HUMANA
74
75
Todo lo anterior induce a pensar sin
pretender agotar el tema que con la
unión de los gametos masculinos y
femeninos y con la fusión de sus
membranas y pronúcleos se inicia un
proceso biológico continuo
autónomo y autodirigido que lleva a
la constitución de un cigoto con
identidad genética propia
INICIO DE LA VIDA HUMANA
EMBRIONARIA
Que además posee la capacidad de
iniciar la puesta en marcha del motor
de desarrollo que dará lugar a una vida
individual y autónoma que no cesará
en su desarrollo si no se interpone
ninguna acción externa que lo impida
si cuenta con el medio adecuado para
proporcionarle los nutrientes y
condiciones biológicas necesarios
para su desarrollo 76
INICIO DE LA VIDA HUMANA
EMBRIONARIA
77
EL EMBRIÓN HUMANO NO ES
UN CONGLOMERADO
CELULAR
78
¿EL EMBRIÓN HUMANO, CONGLOMERADO
CELULAR?
Todo lo anteriormente referido avala la
compleja organización biológica del
embrión humano preimplantado
Algo a nuestro parecer incompatible con
el criterio biológico de que ese ser
humano incipiente sea un
conglomerado de células sin organizar
Es decir que el embrión humano es un
ser vivo de nuestra especie parece
fuera de toda duda biológica razonable
79
CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UN
SER VIVO
Pues ese embrión primigenio posee
todas las características que definen
biológicamente a un ser vivo, a
saber:
Capacidad de poner en marcha el
motor de su propia evolución
biológica
Capacidad de autocontrol y de
autodirigir su propio desarrollo
Excitabilidad es decir capacidad de
respuesta ante determinados
estímulos
Capacidad para reproducirse
Herencia de los caracteres genéticos
de sus padres
Todo lo cual son las principales
características biológicas de una
vida humana individual y autónoma
80
CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UN
SER VIVO
81
NATURALEZA BIOLÓGICA DEL
EMBRIÓN HUMANO
Es decir con la fecundación,
generación del cigoto y del embrión
bicelular se origina un nuevo ser
humano que tiene vida autónoma
distinta de la de sus padres y que
ineludiblemente seguirá un proceso
biológico sin fisuras que terminará
con su muerte
82
VALOR ONTOLÓGICO
DEL
EMBRIÓN HUMANO
PREIMPLANTADO
83
VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO
Sin embargo la adjudicación de una
determinada categoría ontológica al
embrión humano preimplantado no
depende exclusivamente de su naturaleza
biológica sino del rango que se le asigne
de la política ética que se le aplique
Gonzalo Herranz
84
Según una política de poder y utilidad
solamente tendría la dignidad que
otros le concedan
Son los parlamentos los padres los
medios de comunicación los
investigadores los filósofos la
sociedad en general quienes le
conceden o no dignidad y derechos
quienes determinan desde cuando y
hasta cuando es sujeto de esa dignidad
Gonzalo Herranz
VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO
En este contexto de dignidad concedida
se negocia la dignidad del embrión
humano y se le desprovee de ella
cuando objetivos científicos
comerciales e incluso de un pretendido
humanitarismo lo aconsejan
85
VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO
86
Esta última postura es un reflejo del
pragmatismo que impera en la bioética
contemporánea y que no hace sino asumir
las corrientes dominantes de la bioética
utilitarista que considera que los
beneficios que se derivan de la
investigación con embriones superan al
respeto que esos embriones humanos
merecen
Gonzalo Herranz
VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO
87
Sin embargo, según una política de
respeto todo ser humano debe ser
reconocido y tratado como tal por su
dignidad intrínseca que lo hace
intangible
VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO
Gonzalo Herranz
88
En consonancia con el imperativo
kantiano se puede afirmar que el
hombre es un fin absoluto en sí
mismo por lo que nunca puede ser
utilizado como medio por muy
excelentes que parezcan los fines
Principio que “mutati mutandis” puede
ser aplicado al embrión humano
VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN
HUMANO PREIMPLANTADO
89
ALGUNOS ARGUMENTOS
CONTRARIOS A QUE EL
CIGOTO SEA UN INDIVIDUO
HUMANO
90
ARGUMENTOS CONTRARIOS A LA
NATURALEZA HUMANA DEL EMBRIÓN
HUMANO DE POCOS DÍAS
Existen tres argumentos fundamentales en
contra de la catalogación del embrión
temprano como un individuo humano
biológicamente organizado:
El que el cigoto humano no sea único e
indivisible
La posibilidad de que se formen quimeras
El que la vida humana empiece con el
embarazo
91
UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD
DEL CIGOTO
Esta teoría se basa en el hecho de la
posibilidad de gemelación hasta
aproximadamente los 14 días del
desarrollo embrionario
Si el embrión puede dividirse no es
un individuo único
92
La gemelación puede ser vista como la
formación de dos cigotos a partir de
una misma fecundación y no como la
división en dos del embrión
EL PROBLEMA DE LA
GEMELACIÓN
GM Tomás y Garrido y N Lopez Moratalla
Cuadernos de Bioética 20; 317-331, 2009
93
Una ligera irregularidad en la
difusión de los iones calcio, inducida
por factores maternos, alteraría la
sincronización de la división celular
y de la organización intracelular que
lleva a la obtención del fenotipo
cigoto
EL PROBLEMA DE LA
GEMELACIÓN
GM Tomás y Garrido y N Lopez Moratalla
Cuadernos de Bioética 20; 317-331, 2009
94
Esta división del óvulo durante el
periodo de fecundación y antes de que
éste termine, daría lugar a dos células
iguales entre si derivadas de un mismo
óvulo
Si cada una de ellas continúa con el
proceso fecundante y alcanza el
fenotipo cigoto una sola fecundación
habría dado lugar a dos cigotos
idénticos
EL PROBLEMA DE LA GEMELACIÓN
GM Tomás y Garrido y N López Moratalla
Cuadernos de Bioética 20; 317-331, 2009
95
UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD
DEL CIGOTO
El embrión en sus primeros días de
vida es un individuo único pero
divisible
Al avanzar su ciclo vital se convierte
en un individuo así mismo único
pero indivisible
Individualidad e indivisibilidad no
son conceptos equiparables
96
El que un individuo biológico pueda
dividirse no va en contra de su
individualidad como no va en contra
de la unicidad de los seres más
simples especialmente los unicelulares
el que puedan dividirse
No parece que se pueda defender que
los animales que se reproducen por
división celular no sean individuos de
su especie antes de dividirse y que los
que resultan de esa división no sean
individuos distintos de esa misma
especie
UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO
97
El concepto biológico de individuo
no implica que no pueda dividirse
sino que en el existe una estructura
viviente organizada con las
características propias de los
individuos de su especie
El concepto de individuo en biología
no se refiere tanto a la imposibilidad
de división como a que exista una
verdadera organización que dota a
ese individuo concreto de la
categoría biológica de viviente
UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO
Apoyando lo anteriormente expuesto un nuevo
argumento científico parece demostrar que la
gemelación no es consecuencia de la división
del embrión hasta los 14 días de su
fecundación sino que ocurre durante el proceso
de fertilización ya que la primera división del
cigoto en lugar de producir dos blastómeros
genera dos cigotos lo cual invalida el tema de la
división del embrión como argumento contrario
a su individualidad
98
Zygote
DOI: 10.1017/S096 7199413000257
UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO
PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN
LAS QUIMERAS HUMANAS
La posibilidad de que durante las dos
primeras semanas del desarrollo se
puedan fusionar dos embriones que
habían iniciado su existencia como
seres separados de modo que donde
antes había dos ahora hay solo uno se
presenta como un argumento contrario
a la individuación del embrión humano
99Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª
En el plano ontológico la formación de
quimeras plantea importantes
interrogantes pues si se acepta que
por provenir de dos fecundaciones
separadas los seres creados son dos
individuos humanos diferentes, cómo
afirmar que el producto de la fusión
puede tener las características de un
ente biológico individual
100
PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN
LAS QUIMERAS HUMANAS
Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª
Al parecer la gran mayoría de las
quimeras, si no todas se originan
como anomalías o errores de la
fecundación, no como se afirma
ordinariamente como resultado de la
fusión postcigótica de dos embriones
101Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª
PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN
LAS QUIMERAS HUMANAS
El argumento de las quimeras no tiene fuerza
probatoria para negar la individuación del embrión
humano
Sus dos premisas básicas, que las quimeras se
producen por fusión de embriones dicigóticos y
que esa fusión es posible en las dos primeras
semanas del desarrollo, no solo no han sido
probadas sino que no parecen compatibles con los
datos embriológicos hoy disponibles
102Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª
PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN
LAS QUIMERAS HUMANAS
103
Otros defienden que la vida humana
empieza con el embarazo y que éste
se inicia con la consolidación de la
implantación del embrión en el útero
materno
Por tanto cualquier manipulación del
embrión antes de que se inicie el
embarazo sería éticamente admisible
pues no se estaría actuando sobre un
ser humano en desarrollo sino sobre
lo que ellos denominan preembrión
LA VIDA HUMANA EMPIEZA
CON EL EMBARAZO
PREEMBRIÓN
Fue en 1979 cuando Clifford Grobstein
utilizó por primera vez la palabra
preembrión , que fue acuñada
definitivamente en 1984 por el ya
comentado Informe Warnock
Con el soporte institucional de dicho
Informe el término preembrión comenzó
a utilizarse ampliamente e incluso a ser
aceptado legalmente en distintos países
104
En 1982 se constituyó en Gran Bretaña
una comisión de expertos promovida
por la baronesa Mary Warnock para
estudiar una posible regulación legal de
la FIV dado que en la misma se
manipulan embriones preimplantados
El objetivo era valorar si era ético
experimentar con embriones humanos
El informe resultante se publicó en 1984
105
LA VIDA HUMANA EMPIEZA
CON EL EMBARAZO
INFORME WARNOCK
Esta Comisión determinó que solo se
podría experimentar con embriones
humanos a partir del día 14 después de
la fecundación
Es decir cuando ya se hubiera
consolidado la implantación del embrión
en el útero materno
106
LA VIDA HUMANA EMPIEZA
CON EL EMBARAZO
INFORME WARNOCK
El objetivo último de este Informe era
determinar que la vida del embrión
humano comienza con la consolidación
de la implantación y no con la
fecundación, por lo que en los primeros
14 días de vida ese ser biológico no era
considerado un ser humano sino un
preembrión
107
INFORME WARNOCK
LA VIDA HUMANA EMPIEZA
CON EL EMBARAZO
Todo ello encaminado a desposeer al
embrión humano de menos de 14 días
de su carácter de ser vivo de nuestra
especie para poder manipularlo o
incluso destruirlo sin ninguna
responsabilidad ética
108
LA VIDA HUMANA EMPIEZA
CON EL EMBARAZO
INFORME WARNOCK
REEMPREEMBRIÓNRIÓN
En 1985 el “Medical Research Council”
consolidó el uso del término
preembrión al proponer que «al
conjunto de células que se derivan del
cigoto hasta la constitución de la línea
primitiva se le denomine preembrión»
109
PREEMBRIÓN
Pero en septiembre de 1994 el “Human
Embryo Research Panel” aunque
mantuvo el criterio de poder
experimentar con embriones humanos
no aceptó el término preembrión para
el embrión humano temprano
Con esta declaración comenzó el
declive del uso del término preembrión
110
DECLIVE DEL USO DEL
TÉRMINO PREEMBRIÓN
El Convenio de Oviedo de 1997 rechazó el
término preembrión
Lo mismo hizo en 2001 la European Society of
Human Reproduction Embriology (ESHRE)
El American College of Obstetricians and
Gynecologists dejó de utilizar el término
preembrión en 2006, denominándolo ya
embrión preimplantado
111
¿TIENE EL TÉRMINO PREEMBRIÓN
SOPORTE CIENTÍFICO?
Nosotros revisamos la bibliografía
científica entre los años 1997 y 2009 para
evaluar el uso del término preembrión
En estos 13 años, el término preembrión
solamente aparece 20 veces en los
artículos revisados y solamente 16 veces
en artículos científicos
Sin embargo en ese mismo tiempo el
término embrión aparece más de 50.000
veces
112Medicina e Morale 2011 (nº3); 485-489
OPINIÓN DE LOS OBSTETRAS Y
GINECÓLOGOS NORTEAMERICANOS SOBRE
CUANDO EMPIEZA LA VIDA HUMANA
En una amplia encuesta sobre el tema que
incluyó a 1760 especialistas el 57%
manifestaba que el embarazo comienza con la
concepción menos del 28% creía que
empezaba con la consolidación de la
implantación y un 16 % no estaba seguro de
cuando comenzaba
Es decir se podría afirmar que
mayoritariamente este grupo de ginecólogos
estiman que la vida humana no empieza con la
consolidación de la implantación sino con la
fecundación
113American Journal Obstetrics and Gynechology 206; 132, e1-7, 2012
114
LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON
EL EMBARAZO
Los que esto defienden se apoyan en
que el embrión no es viable sino se
consolidad su implantación en el útero
Es un error elemental confundir
viabilidad con ser vivo. La viabilidad
exige la existencia de un ser vivo
además de una serie de circunstancias
que garanticen su supervivencia,
especialmente la capacidad de
alimentarse
115
NATURALEZA DEL EMBRIÓN
HUMANO PRODUCIDO POR
TRANSFERENCIA NUCLEAR
SOMÁTICA
116
Para algunos el embrión humano
producido por transferencia nuclear
somática (nuclóvulo) es de naturaleza
biológica diferente a la del cigoto
obtenido por vía sexuada
Dado que a partir de él no se ha
conseguido generar un ser humano
vivo el nuclóvulo podría ser utilizado
como fuente de material biológico sin
dificultades éticas
NATURALEZA DEL
NUCLÓVULO
Como se verá al estudiar la clonación
humana ya se ha logrado producir en
el laboratorio un blastocisto humano
del que se han obtenido líneas
celulares embrionarias
117
¿SE HA CONSEGUIDO PRODUCIR
UN BLASTOCISTO HUMANO?
Cell 153; 1228-1238, 2013
118
Hasta el momento no se ha conseguido
la supervivencia de embriones humanos
generados por transferencia nuclear
somática
El que estos embriones se puede
desarrollar un individuo humano es algo
que hasta el momento se desconoce por
lo que su manipulación no parece
éticamente admisible por un elemental
principio prudencial
¿SE HA CONSEGUIDO PRODUCIR
UN BLASTOCISTO HUMANO?
119
NATURALEZA DEL
NUCLÓVULO
La naturaleza ontológica de un ser
vivo no viene determinada por el
mecanismo utilizado para su
generación sino por el tipo de
organismo adulto que de ese ser
vivo primigenio pueda derivarse
Human Reproduction 22; 905-911, 2007
CONCLUSIÓN
Como conclusión creemos que se puede
afirmar que:
1. Existen suficientes razones biológicas para
que la vida del ser humano coincida con la
fecundación
2. Que el embrión primigenio de menos de 14
días es un ser humano y por tanto objeto
de todo respeto
3. Que cualquier manipulación o incluso su
destrucción es éticamente inaceptable
120
121

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Estatuto biológico del embrión humano

  • 1. 1 ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO JUSTO AZNAR INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA VIDA NOVIEMBRE 2013
  • 2. 2 ESTATUTO ONTOLÓGICO Y NATURALEZA BIOLÓGICA Para establecer la naturaleza ontológica del ser humano es necesario conocer su realidad biológica, antropológica, filosófica e incluso jurídica. De esta conjunción de realidades surge el conocimiento de la verdadera naturaleza del ser humano
  • 3. 3 ESTATUTO ONTOLÓGICO Y NATURALEZA BIOLÓGICA A nuestro juicio, la realidad antropológica, filosófica y jurídica del embrión, base de sus derechos humanos, hay que construirla sobre su realidad biológica
  • 4. 4 IMPORTANCIA DE DETERMINAR CUÁNDO SE INICIA LA VIDA HUMANA Consecuentemente, uno de los temas actualmente más debatidos en el área de la bioética es determinar cuándo se inicia la vida humana y sobre todo definir el estatuto biológico del embrión humano
  • 5. 5 NATURALEZA BIOLÓGICA DEL EMBRIÓN HUMANO Pues dependiendo de cual sea su naturaleza biológica será la categoría ontológica que se le asigne y la catalogación ética que su manipulación merezca
  • 6. 6 POSTURAS SOBRE LA NATURALEZA DEL EMBRIÓN HUMANO Existen dos posturas bien definidas Los que consideran que el embrión humano es: Un conglomerado celular sin estructura biológica alguna Un ser vivo de nuestra especie perfectamente organizado
  • 7. 7 POSTURAS SOBRE LA NATURALEZA DEL EMBRIÓN HUMANO Independientemente de las dos posturas anteriores existen algunos investigadores que ni afirman ni niegan la identidad humana del embrión manifestando que a ellos solamente les incumbe la vertiente científica y que discutir su valor ontológico no afecta a su quehacer investigador
  • 8. 8 POSTURAS SOBRE LA NATURALEZA DEL EMBRION HUMANO Pero ¿puede un científico plantear sus experiencias biomédicas sin valorar sus consecuencias éticas? Si se considera la investigación científica como un acto humano, no parece ilógico afirmar que un científico deba responder éticamente de las experiencias que lleva a cabo
  • 9. 9 NATURALEZA DEL EMBRIÓN HUMANO GENERADO POR TRANSFERENCIA NUCLEAR SOMÁTICA Al considerar la naturaleza humana del embrión también hay que valorar la del que se obtiene por transferencia nuclear somática (clonación terapéutica) pues algunos consideran que éste es un ente biológico de naturaleza distinta al obtenido por reproducción sexuada al que incluso definen con nombre propio y diferente, como puede ser nuclóvulo o clonote
  • 10. 10 CONSECUENCIAS ÉTICAS Desde un punto de vista ético para los que defienden que el embrión humano es un conglomerado celular no habría dificultad para utilizarlo como material de experimentación Para los que defienden que es un ser humano vivo cualquier manipulación del mismo sería éticamente inaceptable
  • 11. 11 NECESIDAD DE ESTABLECER LA NATURALEZA BIOLÓGICA DEL EMBRIÓN HUMANO Por ello, establecer la naturaleza biológica del embrión humano es fundamental para profundizar en el debate ético relacionado con su utilización para fines biomédicos
  • 12. 12 La cuestión relativa al estatuto del embrión humano, ¿persona? ¿cosa? ¿intermedio entre persona y cosa? es tal vez la más conflictiva en el debate bioético contemporáneo Roberto Andorno (2004) IMPORTACIA DE ESTABLECER LA NATURALEZA BIOLÓGICA DEL EMBRIÓN HUMANO
  • 13. 13 OBJETIVO Por tanto, nuestro objetivo es tratar de establecer que el embrión humano temprano es un ser vivo de nuestra especie un ser humano y por tanto digno del mayor respeto
  • 14. 14 ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO
  • 15. ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS SOBRE EL ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO Aunque con anterioridad ya se había planteado algo sobre el mismo el debate fundamental sobre la naturaleza biológica del embrión humano su estatuto se planteó a finales de los años 50 cuando comenzó a utilizarse la píldora anticonceptiva y los dispositivos intrauterinos En ese momento comenzaron los autores a preguntarse si el mecanismo de acción de estos métodos contraceptivos era fundamentalmente anticonceptivo o podía ser también antiimplantatorio, pues si esta segunda opción fuera real dichos fármacos podrían tener un carácter abortivo Para tratar de obviar este problema se empezó a proponer que el mecanismo de acción era prácticamente anticonceptivo 15
  • 16. ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS SOBRE EL ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO Ya en los primeros trabajos de Picus y Chang estos autores afirmaban que la gran efectividad de la píldora por ellos desarrollada era debido a que no solamente tenían un efecto inhibidor de la ovulación sino a que también tenía otros efectos adicionales Hoy día se puede decir que la píldora actúa en la gran mayoría de las ocasiones como un verdadero anticonceptivo, pero que en su eficacia para impedir una gestación también participa, aunque en mucha menor medida su acción aintiimplantatoria, su capacidad para alterar el moco cervical y su posibilidad de modificar la progresión del embrión por la trompa Por ellos se puede afirmar que en la mayoría de las veces la píldora es anticonceptiva en alguna ocasión puede actuar por un mecanismo antiabortivo 16Aznar J La vida humana naciente. 200 preguntas y respuestas. Ed BAC Madrid. 2007 página 270
  • 17. ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS SOBRE EL ESTATUTO BIOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO Esta posibilidad abortiva trató de ser resuelta introduciendo la de que ese embrión preimplantado no tiene valor ontológico alguno, idea que fue confirmada por la Organización Mundial de la Salud afirmando que “los productos de la fecundación de menos de 14 días no son ni propiamente pueden llamarse embriones” Esta declaración puede considerarse como el inicio de los argumentos contrarios al estatuto biológico del embrión humano 17Herranz G El embrión ficticio Ed Palabra. Madrid 2013 página 32
  • 18. 18 RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO VIVO ORGANIZADO I. El ser poseedor de identidad genética propia que es condicionada por importantes mecanismos epigenéticos II. Todo lo relativo a la constitución del cigoto tras la fusión de las membranas celulares de los gametos y el papel que los iones calcio juegan en el desarrollo temprano del embrión III. Los complejos mecanismos que regulan la emisión de su programa de desarrollo
  • 19. IV. El control genético de la diferenciación celular del propio embrión V. La denominada información de posición es decir la información dependiente de las interrelaciones que se establecen entre sus propias células y de éstas con el nicho celular que las alberga 19 RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO VIVO ORGANIZADO
  • 20. 20 RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO VIVO ORGANIZADO VI. El sorprendente diálogo biológico que se establece entre el embrión y su madre VII. La inmunotolerancia materno-fetal
  • 22. 22 IDENTIDAD GENÉTICA DEL EMBRIÓN HUMANO En los mamíferos tras la fusión del óvulo y el espermatozoide se constituye el patrimonio genético del nuevo individuo En ese momento se genera un nuevo genoma que determina la individualidad genética del nuevo ser
  • 23. 23 IDENTIDAD GENÉTICA DEL EMBRIÓN HUMANO En el genoma del cigoto esta contenida toda la información genética necesaria para que el nuevo ser se desarrolle completamente hasta su condición de ser adulto vivo
  • 24. 24 La evolución del embrión es un proceso biológico continuo que va dando lugar a las distintas realidades fenotípicas de su desarrollo dentro de la unidad vital que lo identifica como un ser humano vivo desde la impregnación del óvulo por el espermatozoide hasta su muerte natural IDENTIDAD GENÉTICA DEL EMBRIÓN HUMANO
  • 25. 25 Si nada orgánico externo modifica el contenido geonómico de ese individuo biológico naciente es difícil por no decir imposible establecer algún salto en su evolución vital que pueda suponer el inicio de una realidad genómica distinta a la anterior IDENTIDAD GENÉTICA DEL EMBRIÓN HUMANO
  • 26. 26 El genoma del cigoto originado tras la fusión de los genomas paternos determina la identidad biológica de ese individuo y la pertenencia a una especie concreta en este caso la humana IDENTIDAD GENÉTICA DEL EMBRIÓN HUMANO
  • 27. 27 IDENTIDAD GENÉTICA E IDENTIDAD HUMANA Sin embargo identificar la individualidad del ser humano con su genoma parece un concepto limitado Cada día existen más argumentos biológicos para admitir que un individuo humano es algo más seguramente bastante más que su código genético Cada vez se tiene más información sobre mecanismos no genéticos que influyen en el desarrollo del embrión los denominados mecanismos epigenéticos
  • 29. 29 MECANISMOS EPIGENÉTICOS QUE REGULAN EL DESARROLLO EMBRIONARIO No toda la información génica esta expresada en el genoma primigenio sino que la información genética crece con la expresión de los genes en el contenidos es decir con la activación de su programa específico de desarrollo La expresión del programa de desarrollo se va produciendo por la interacción del genoma con su medio ambiente
  • 30. 30 MECANISMOS EPIGENÉTICOS QUE REGULAN EL DESARROLLO EMBRIONARIO La activación epigenética determina ligeras modificaciones del genoma que no afectan a su secuencia nucleotídica Estas modificaciones pueden ser: metilación de la citosinas del ADN, remodelación de su cromatina por acetilaciones, metilaciones o fosforilaciones
  • 31. En relación con lo anterior, en un trabajo reciente se estudia 92 pares de gemelos idénticos encontrando cientos e incluso miles de sitios diferentes en sus genomas 31 MECANISMOS EPIGENÉTICOS QUE REGULAN EL DESARROLLO EMBRIONARIO Tia Ghose Live Science Staff Writter 1-XI-2012
  • 32. LOS GEMELOS UNIVITELINOS PUEDEN SER GENÉTICAMENTE DIFERENTES Aunque ambos gemelos comparten totalmente su ADN pueden adquirir como resultado de su interacción con el medio ambiente cientos de cambios en su genoma que condicionan una evolución diferente de cada uno de ellos Lo anterior apoya que la individualidad humana no depende totalmente de su carga genética sino que también pueden influir en ella los cambios epigenéticos que se dan durante el desarrollo del embrión temprano lo que condiciona que sus genes se expresen de diferente manera favoreciendo la evolución fenotípica propia de cada individuo incluso aunque sean gemelos monocigóticos Esto explica que puedan desarrollar a largo de su vida enfermedades distintas, por ejemplo unos pueden padecer un cáncer y otros no 32
  • 33. 33 CONSTITUCIÓN DEL CIGOTO FUSIÓN DE LAS MEMBRANAS CELULARES DE LOS GAMETOS PAPEL QUE LOS NIVELES DE CALCIO JUEGAN EN EL DESARROLLO DEL EMBRIÓN
  • 34. 34 FUSIÓN DE LAS MEMBRANAS CELULARES DE LOS GAMETOS Existen mecanismos precisos que regulan la fusión de las membranas para la constitución del cigoto Posteriormente este se divide asimétricamente en dos células cada una con funciones biológicas diferentes y precisas
  • 35. Esta división asimétrica del cigoto viene determinada por la línea de división (plano de polarización de cigoto) que se establece entre el punto por el que el espermatozoide penetra la capa pelúcida del ovocito para fecundarlo y el núcleo polar del propio óvulo 35 FUSIÓN DE LAS MEMBRANAS CELULARES DE LOS GAMETOS
  • 36. 36 PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO El punto por el que el espermatozoide penetra en el ovocito no es aleatorio sino que es determinado por un incremento de los iones calcio en una zona concreta de su membrana pelucida
  • 37. Tras la penetración del espermatozoide en el ovocito éste se recubre de una capa orgánica que bloquea la entrada de nuevos espermatozoides 37 PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
  • 38. 38 PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO Desde el punto por donde penetra el espermatozoide se produce una liberación de iones calcio que difunden hacia el interior de la célula haciendo que sus diversos componentes se ordenen de forma asimétrica en función de la concentración de calcio existente en cada una de sus zonas
  • 39. 39 PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO Tras la formación del cigoto y su posterior dividión en la célula más rica en calcio se activan los genes de pluripotencialidad y dando lugar al cuerpo del embrión La otra con menores niveles de calcio expresa los genes que codifican los factores específicos que van a propiciar el desarrollo del tejido extraembrionario
  • 40. 40 PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO Posteriormente la célula más rica en calcio se divide generándose así un embrión de tres células dos ricas en calcio que son pluripotenciales y una pobre en calcio que ya ha perdido la pluripotencialidad
  • 41. 41 También los niveles de calcio influyen en la distribución espacial de las células del embrión según los ejes corporales, dorso-ventral, cabeza-cola y derecha-izquierda El que una célula se ubique a derecha o izquierda del cuerpo embrionario depende de que se exprese (izquierda) o no (derecha) el denominado gen nodal lo que depende de los niveles de calcio extracelular existentes PAPEL DE LOS NIVELES DE CALCIO EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO
  • 42. 42 MECANISMOS QUE REGULAN LA EMISIÓN DEL PROGRAMA DE DESARROLLO
  • 43. 43 PROGRAMA DE DESARROLLO Para que la vida humana se inicie no solo se requiere la existencia de un genoma humano sino también que se active su programa de desarrollo
  • 44. 44 PROGRAMA DE DESARROLLO En la fecundación sexuada la activación del programa de desarrollo comienza con la fusión de las membranas de los gametos y se completa tras la primera división celular
  • 45. 45 ACTIVACIÓN DEL PROGRAMA DE DESARROLLO La activación del programa de desarrollo se inicia con la desmetilación de citosinas del ADN acción regulada por determinadas desmetilasas
  • 46. 46
  • 47. 47 ACTIVACIÓN EPIGENÉTICA DE UN GEN Gen inactivo Gen activo Histonas * Histona desmetilasa (LSD1) Lee MG y col Nature 3, Agosto, 2005 (DOI: 10.1038/nature 04021) Metzger E y col Nature 3, Agosto, 2005 (DOI: 10.1038/nature 04020) (sin capacidad de expresarse) (con capacidad de expresarse) * Son pequeñas proteínas de cáracter básico, ricas en lisina y arginina, que se unen al ADN regulando la expresión del gen
  • 48. 48 ACTIVACIÓN DEL PROGRAMA DE DESARROLLO La metilación y desmetilación de las citosinas condiciona patrones de metilación que son diferentes para cada tipo celular y para cada momento del desarrollo vital de un mismo individuo
  • 49. ¿SE INICIA LA VIDA HUMANA CON LA FECUNDACIÓN? Cada vez se tiene más datos para afirmar que la fecundación no es un hecho puntual sino que es un proceso que se inicia con el primer contacto entre las membranas de los gametos, continuando con la fusión de los pronúcleos masculino y femenino y termina con la división del cigoto y constitución del embrión bicelular Es decir, la vida humana se inicia como resultado de un proceso de fecundación no de un acto puntual fecundante 49
  • 50. 50 CONTROL GENÉTICO DE LA DIFERENCIACIÓN CELULAR DEL EMBRIÓN
  • 51. 51 CONTROL GENÉTICO DE LA DIFERENCIACIÓN CELULAR DEL EMBRIÓN Las células del embrión a medida que progresa la evolución celular pierden plasticidad es decir van perdiendo la capacidad de generar tipos celulares distintos Este proceso está genéticamente regulado
  • 52. 52 Se sabe que existen alrededor de 20 genes que regulan la diferenciación celular pero los que juegan un papel más importante son el Oct-4, Sox 2 y Nanog CONTROL GENÉTICO DE LA DIFERENCIACIÓN CELULAR DEL EMBRIÓN Cell 532-536, 2008
  • 53. 53 A medida que avanza el desarrollo embrionario se va perdiendo la actividad del Oct-4 y consecuentemente el mecanismo que tienen las células para mantenerse indiferenciadas En las células adultas la actividad del Oct-4 prácticamente ha desaparecido pero con la reprogramación celular se van recuperando los niveles del mismo CONTROL GENÉTICO DE LA DIFERENCIACIÓN CELULAR DEL EMBRIÓN
  • 54. 54 N iveles celulares de O ct-4 proceso reversible // cigoto em briones de: 2 células 3 células 4 células PAPEL DEL O ct – 4 ser hum ano adulto blastocisto
  • 56. 56 INFORMACIÓN DE POSICIÓN Existen mecanismos que regulan la diferenciación de las células dependientes de las interacciones que se establecen entre las propias células entre sí y entre cada una de ellas con su nicho celular A esto se denomina información de posición
  • 57. 57 INFORMACIÓN DE POSICIÓN cigoto Interacción entre los blastómeros nicho muscular miocitos nicho hepático hepatocitos nicho cardiaco cardiomiocitos célula troncal
  • 58. La activación celular depende de información que procede de otra célula o del contacto directo célula- célula Después de penetrar en la célula el correspondiente mensajero la información llega al núcleo celular favoreciendo o silenciando la expresión de determinados genes 58 INFORMACIÓN DE POSICIÓN
  • 59. 59 INFORMACIÓN DE POSICIÓN Poco a poco se van conociendo algunos de los factores implicados en este proceso de información intercelular Entre ellos están los denominados morfógenos que favorecen la expresión de genes silentes de las células vecinas y que contribuyen de forma decisiva a ordenar la estructura espacial del embrión Cell 130;205-209- 2007
  • 60. 60 DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL EMBRIÓN Y SU MADRE
  • 61. 61 DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL EMBRIÓN Y SU MADRE Para que el embrión llegue al útero en el momento adecuado para implantarse se requiere un diálogo bioquímico entre el embrión y su madre en el que participan factores endocrinos paracrinos y autocrinos
  • 62. DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL EMBRIÓN Y SU MADRE Sustancias producidas por el endometrio • “Granulocyte-macrophage colony stimulating factor” • “Transforming growth factor β (TGF- β) • Metaloproteinasa- 7 (MMP-7) • Corticotrophin-releasing factor (CR4) • Calcitonina • Leptinas Sustancias producidas por el embrión • Gonadotrofina coriónica humana 1 (HCG) • Prolactina • Interleuquina-1 • Prostaglandina-2 • Leptinas • Factor activador de las plaquetas (PAF) 62
  • 63. 63 Una buena implantación es crucial para un buen desarrollo placentario y el subsiguiente crecimiento fetal así como el éxito del embarazo y la adecuada salud del niño nacido DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL EMBRIÓN Y SU MADRE PNAS 106; 5687-5692, 2009
  • 64. 64 Para conseguirlo el embrión debe llegar al útero materno en un periodo de tiempo muy reducido (ventana de implantación) por lo que su tránsito por la trompa de Falopio debe estar muy regulado lo que se consigue con el adecuado diálogo molecular entre el embrión y su madre DIÁLOGO MOLECULAR ENTRE EL EMBRIÓN Y SU MADRE PNAS 106; 5687-5692, 2009
  • 66. 66 INMUNOTOLERANCIA MATERNO-FETAL Otro aspecto biológico que apoya que el embrión humano preimplantado no es un conglomerado celular sin estructura organizada sino un ente biológico distinto a la madre es que ella lo identifica como tal y para prevenir su rechazo desarrolla un complejo mecanismo de inmunotolerancia
  • 67. 67 INMUNOTOLERANCIA MATERNO-FETAL En este mecanismo participan diversos elementos celulares y compuestos moleculares especialmente citoquinas así como determinados antígenos leucocitarios del sistema HLA en concreto el HLA-G situado en la interfase materno-fetal que tiene la capacidad de suprimir la actividad de mecanismos específicamente dirigidos a rechazar a un posible cuerpo extraño en este caso el embrión preimplantado
  • 69. 69 EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE ZERNICKA-GOETZ Comentados los distintos mecanismos biológicos que parecen avalar que el embrión humano temprano no es un conglomerado celular sino un ser vivo organizado nos parece de interés referirnos a las experiencias del grupo de Zernicka- Goetz que sin duda refuerzan esta hipótesis
  • 70. Placenta 1ª división Tinción celular Embrión EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE ZERNICKA-GOETZ 70 óvulo espermatozoide
  • 71. 71
  • 72. 72 MECANISMOS QUE REGULAN LA FUNCIÓN DE LOS BLASTÓMEROS DEL EMBRIÓN DE DOS CÉLULAS Como anteriormente se ha comentado, cada día se va conociendo mejor el mecanismo por el cual las dos células de ese embrión primigenio van a generar una parte concreta del blastocisto
  • 73. 73 EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE ZERNICKA-GOETZ En este sentido el propio grupo de Zernicka-Goetz ha demostrado que existen mecanismo epigenéticos que determinan la función específica de cada blastómero al comprobar que las células que poseen niveles elevados de metilación de la histona H3 presente en los residuos arginina de los blastómeros del embrión de cuatro células son las precursoras de la masa granulosa interna Nature 445; 214-218, 2007
  • 74. EL CIGOTO COMO SER VIVO ORGANIZADO DE LA ESPECIE HUMANA 74
  • 75. 75 Todo lo anterior induce a pensar sin pretender agotar el tema que con la unión de los gametos masculinos y femeninos y con la fusión de sus membranas y pronúcleos se inicia un proceso biológico continuo autónomo y autodirigido que lleva a la constitución de un cigoto con identidad genética propia INICIO DE LA VIDA HUMANA EMBRIONARIA
  • 76. Que además posee la capacidad de iniciar la puesta en marcha del motor de desarrollo que dará lugar a una vida individual y autónoma que no cesará en su desarrollo si no se interpone ninguna acción externa que lo impida si cuenta con el medio adecuado para proporcionarle los nutrientes y condiciones biológicas necesarios para su desarrollo 76 INICIO DE LA VIDA HUMANA EMBRIONARIA
  • 77. 77 EL EMBRIÓN HUMANO NO ES UN CONGLOMERADO CELULAR
  • 78. 78 ¿EL EMBRIÓN HUMANO, CONGLOMERADO CELULAR? Todo lo anteriormente referido avala la compleja organización biológica del embrión humano preimplantado Algo a nuestro parecer incompatible con el criterio biológico de que ese ser humano incipiente sea un conglomerado de células sin organizar Es decir que el embrión humano es un ser vivo de nuestra especie parece fuera de toda duda biológica razonable
  • 79. 79 CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UN SER VIVO Pues ese embrión primigenio posee todas las características que definen biológicamente a un ser vivo, a saber: Capacidad de poner en marcha el motor de su propia evolución biológica Capacidad de autocontrol y de autodirigir su propio desarrollo
  • 80. Excitabilidad es decir capacidad de respuesta ante determinados estímulos Capacidad para reproducirse Herencia de los caracteres genéticos de sus padres Todo lo cual son las principales características biológicas de una vida humana individual y autónoma 80 CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UN SER VIVO
  • 81. 81 NATURALEZA BIOLÓGICA DEL EMBRIÓN HUMANO Es decir con la fecundación, generación del cigoto y del embrión bicelular se origina un nuevo ser humano que tiene vida autónoma distinta de la de sus padres y que ineludiblemente seguirá un proceso biológico sin fisuras que terminará con su muerte
  • 83. 83 VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO Sin embargo la adjudicación de una determinada categoría ontológica al embrión humano preimplantado no depende exclusivamente de su naturaleza biológica sino del rango que se le asigne de la política ética que se le aplique Gonzalo Herranz
  • 84. 84 Según una política de poder y utilidad solamente tendría la dignidad que otros le concedan Son los parlamentos los padres los medios de comunicación los investigadores los filósofos la sociedad en general quienes le conceden o no dignidad y derechos quienes determinan desde cuando y hasta cuando es sujeto de esa dignidad Gonzalo Herranz VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO
  • 85. En este contexto de dignidad concedida se negocia la dignidad del embrión humano y se le desprovee de ella cuando objetivos científicos comerciales e incluso de un pretendido humanitarismo lo aconsejan 85 VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO
  • 86. 86 Esta última postura es un reflejo del pragmatismo que impera en la bioética contemporánea y que no hace sino asumir las corrientes dominantes de la bioética utilitarista que considera que los beneficios que se derivan de la investigación con embriones superan al respeto que esos embriones humanos merecen Gonzalo Herranz VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO
  • 87. 87 Sin embargo, según una política de respeto todo ser humano debe ser reconocido y tratado como tal por su dignidad intrínseca que lo hace intangible VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO Gonzalo Herranz
  • 88. 88 En consonancia con el imperativo kantiano se puede afirmar que el hombre es un fin absoluto en sí mismo por lo que nunca puede ser utilizado como medio por muy excelentes que parezcan los fines Principio que “mutati mutandis” puede ser aplicado al embrión humano VALOR ONTOLÓGICO DEL EMBRIÓN HUMANO PREIMPLANTADO
  • 89. 89 ALGUNOS ARGUMENTOS CONTRARIOS A QUE EL CIGOTO SEA UN INDIVIDUO HUMANO
  • 90. 90 ARGUMENTOS CONTRARIOS A LA NATURALEZA HUMANA DEL EMBRIÓN HUMANO DE POCOS DÍAS Existen tres argumentos fundamentales en contra de la catalogación del embrión temprano como un individuo humano biológicamente organizado: El que el cigoto humano no sea único e indivisible La posibilidad de que se formen quimeras El que la vida humana empiece con el embarazo
  • 91. 91 UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO Esta teoría se basa en el hecho de la posibilidad de gemelación hasta aproximadamente los 14 días del desarrollo embrionario Si el embrión puede dividirse no es un individuo único
  • 92. 92 La gemelación puede ser vista como la formación de dos cigotos a partir de una misma fecundación y no como la división en dos del embrión EL PROBLEMA DE LA GEMELACIÓN GM Tomás y Garrido y N Lopez Moratalla Cuadernos de Bioética 20; 317-331, 2009
  • 93. 93 Una ligera irregularidad en la difusión de los iones calcio, inducida por factores maternos, alteraría la sincronización de la división celular y de la organización intracelular que lleva a la obtención del fenotipo cigoto EL PROBLEMA DE LA GEMELACIÓN GM Tomás y Garrido y N Lopez Moratalla Cuadernos de Bioética 20; 317-331, 2009
  • 94. 94 Esta división del óvulo durante el periodo de fecundación y antes de que éste termine, daría lugar a dos células iguales entre si derivadas de un mismo óvulo Si cada una de ellas continúa con el proceso fecundante y alcanza el fenotipo cigoto una sola fecundación habría dado lugar a dos cigotos idénticos EL PROBLEMA DE LA GEMELACIÓN GM Tomás y Garrido y N López Moratalla Cuadernos de Bioética 20; 317-331, 2009
  • 95. 95 UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO El embrión en sus primeros días de vida es un individuo único pero divisible Al avanzar su ciclo vital se convierte en un individuo así mismo único pero indivisible Individualidad e indivisibilidad no son conceptos equiparables
  • 96. 96 El que un individuo biológico pueda dividirse no va en contra de su individualidad como no va en contra de la unicidad de los seres más simples especialmente los unicelulares el que puedan dividirse No parece que se pueda defender que los animales que se reproducen por división celular no sean individuos de su especie antes de dividirse y que los que resultan de esa división no sean individuos distintos de esa misma especie UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO
  • 97. 97 El concepto biológico de individuo no implica que no pueda dividirse sino que en el existe una estructura viviente organizada con las características propias de los individuos de su especie El concepto de individuo en biología no se refiere tanto a la imposibilidad de división como a que exista una verdadera organización que dota a ese individuo concreto de la categoría biológica de viviente UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO
  • 98. Apoyando lo anteriormente expuesto un nuevo argumento científico parece demostrar que la gemelación no es consecuencia de la división del embrión hasta los 14 días de su fecundación sino que ocurre durante el proceso de fertilización ya que la primera división del cigoto en lugar de producir dos blastómeros genera dos cigotos lo cual invalida el tema de la división del embrión como argumento contrario a su individualidad 98 Zygote DOI: 10.1017/S096 7199413000257 UNICIDAD E INDIVISIBILIDAD DEL CIGOTO
  • 99. PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN LAS QUIMERAS HUMANAS La posibilidad de que durante las dos primeras semanas del desarrollo se puedan fusionar dos embriones que habían iniciado su existencia como seres separados de modo que donde antes había dos ahora hay solo uno se presenta como un argumento contrario a la individuación del embrión humano 99Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª
  • 100. En el plano ontológico la formación de quimeras plantea importantes interrogantes pues si se acepta que por provenir de dos fecundaciones separadas los seres creados son dos individuos humanos diferentes, cómo afirmar que el producto de la fusión puede tener las características de un ente biológico individual 100 PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN LAS QUIMERAS HUMANAS Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª
  • 101. Al parecer la gran mayoría de las quimeras, si no todas se originan como anomalías o errores de la fecundación, no como se afirma ordinariamente como resultado de la fusión postcigótica de dos embriones 101Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN LAS QUIMERAS HUMANAS
  • 102. El argumento de las quimeras no tiene fuerza probatoria para negar la individuación del embrión humano Sus dos premisas básicas, que las quimeras se producen por fusión de embriones dicigóticos y que esa fusión es posible en las dos primeras semanas del desarrollo, no solo no han sido probadas sino que no parecen compatibles con los datos embriológicos hoy disponibles 102Herranz G. El embrión ficticio. Historia de un mito biológico. Capítulo 5ª PROBLEMAS ÉTICOS QUE SUSCITAN LAS QUIMERAS HUMANAS
  • 103. 103 Otros defienden que la vida humana empieza con el embarazo y que éste se inicia con la consolidación de la implantación del embrión en el útero materno Por tanto cualquier manipulación del embrión antes de que se inicie el embarazo sería éticamente admisible pues no se estaría actuando sobre un ser humano en desarrollo sino sobre lo que ellos denominan preembrión LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON EL EMBARAZO
  • 104. PREEMBRIÓN Fue en 1979 cuando Clifford Grobstein utilizó por primera vez la palabra preembrión , que fue acuñada definitivamente en 1984 por el ya comentado Informe Warnock Con el soporte institucional de dicho Informe el término preembrión comenzó a utilizarse ampliamente e incluso a ser aceptado legalmente en distintos países 104
  • 105. En 1982 se constituyó en Gran Bretaña una comisión de expertos promovida por la baronesa Mary Warnock para estudiar una posible regulación legal de la FIV dado que en la misma se manipulan embriones preimplantados El objetivo era valorar si era ético experimentar con embriones humanos El informe resultante se publicó en 1984 105 LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON EL EMBARAZO INFORME WARNOCK
  • 106. Esta Comisión determinó que solo se podría experimentar con embriones humanos a partir del día 14 después de la fecundación Es decir cuando ya se hubiera consolidado la implantación del embrión en el útero materno 106 LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON EL EMBARAZO INFORME WARNOCK
  • 107. El objetivo último de este Informe era determinar que la vida del embrión humano comienza con la consolidación de la implantación y no con la fecundación, por lo que en los primeros 14 días de vida ese ser biológico no era considerado un ser humano sino un preembrión 107 INFORME WARNOCK LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON EL EMBARAZO
  • 108. Todo ello encaminado a desposeer al embrión humano de menos de 14 días de su carácter de ser vivo de nuestra especie para poder manipularlo o incluso destruirlo sin ninguna responsabilidad ética 108 LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON EL EMBARAZO INFORME WARNOCK
  • 109. REEMPREEMBRIÓNRIÓN En 1985 el “Medical Research Council” consolidó el uso del término preembrión al proponer que «al conjunto de células que se derivan del cigoto hasta la constitución de la línea primitiva se le denomine preembrión» 109
  • 110. PREEMBRIÓN Pero en septiembre de 1994 el “Human Embryo Research Panel” aunque mantuvo el criterio de poder experimentar con embriones humanos no aceptó el término preembrión para el embrión humano temprano Con esta declaración comenzó el declive del uso del término preembrión 110
  • 111. DECLIVE DEL USO DEL TÉRMINO PREEMBRIÓN El Convenio de Oviedo de 1997 rechazó el término preembrión Lo mismo hizo en 2001 la European Society of Human Reproduction Embriology (ESHRE) El American College of Obstetricians and Gynecologists dejó de utilizar el término preembrión en 2006, denominándolo ya embrión preimplantado 111
  • 112. ¿TIENE EL TÉRMINO PREEMBRIÓN SOPORTE CIENTÍFICO? Nosotros revisamos la bibliografía científica entre los años 1997 y 2009 para evaluar el uso del término preembrión En estos 13 años, el término preembrión solamente aparece 20 veces en los artículos revisados y solamente 16 veces en artículos científicos Sin embargo en ese mismo tiempo el término embrión aparece más de 50.000 veces 112Medicina e Morale 2011 (nº3); 485-489
  • 113. OPINIÓN DE LOS OBSTETRAS Y GINECÓLOGOS NORTEAMERICANOS SOBRE CUANDO EMPIEZA LA VIDA HUMANA En una amplia encuesta sobre el tema que incluyó a 1760 especialistas el 57% manifestaba que el embarazo comienza con la concepción menos del 28% creía que empezaba con la consolidación de la implantación y un 16 % no estaba seguro de cuando comenzaba Es decir se podría afirmar que mayoritariamente este grupo de ginecólogos estiman que la vida humana no empieza con la consolidación de la implantación sino con la fecundación 113American Journal Obstetrics and Gynechology 206; 132, e1-7, 2012
  • 114. 114 LA VIDA HUMANA EMPIEZA CON EL EMBARAZO Los que esto defienden se apoyan en que el embrión no es viable sino se consolidad su implantación en el útero Es un error elemental confundir viabilidad con ser vivo. La viabilidad exige la existencia de un ser vivo además de una serie de circunstancias que garanticen su supervivencia, especialmente la capacidad de alimentarse
  • 115. 115 NATURALEZA DEL EMBRIÓN HUMANO PRODUCIDO POR TRANSFERENCIA NUCLEAR SOMÁTICA
  • 116. 116 Para algunos el embrión humano producido por transferencia nuclear somática (nuclóvulo) es de naturaleza biológica diferente a la del cigoto obtenido por vía sexuada Dado que a partir de él no se ha conseguido generar un ser humano vivo el nuclóvulo podría ser utilizado como fuente de material biológico sin dificultades éticas NATURALEZA DEL NUCLÓVULO
  • 117. Como se verá al estudiar la clonación humana ya se ha logrado producir en el laboratorio un blastocisto humano del que se han obtenido líneas celulares embrionarias 117 ¿SE HA CONSEGUIDO PRODUCIR UN BLASTOCISTO HUMANO? Cell 153; 1228-1238, 2013
  • 118. 118 Hasta el momento no se ha conseguido la supervivencia de embriones humanos generados por transferencia nuclear somática El que estos embriones se puede desarrollar un individuo humano es algo que hasta el momento se desconoce por lo que su manipulación no parece éticamente admisible por un elemental principio prudencial ¿SE HA CONSEGUIDO PRODUCIR UN BLASTOCISTO HUMANO?
  • 119. 119 NATURALEZA DEL NUCLÓVULO La naturaleza ontológica de un ser vivo no viene determinada por el mecanismo utilizado para su generación sino por el tipo de organismo adulto que de ese ser vivo primigenio pueda derivarse Human Reproduction 22; 905-911, 2007
  • 120. CONCLUSIÓN Como conclusión creemos que se puede afirmar que: 1. Existen suficientes razones biológicas para que la vida del ser humano coincida con la fecundación 2. Que el embrión primigenio de menos de 14 días es un ser humano y por tanto objeto de todo respeto 3. Que cualquier manipulación o incluso su destrucción es éticamente inaceptable 120
  • 121. 121