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El patio de mi cole

  1. El Patio de mi Cole Proyecto de Agrupaciones Escolares entre Centros de Diferentes Comunidades Autónomas 2009/2010
  2. Centros asociados • CEIP Aldebarán Tres Cantos (Madrid) • CEIP La Escola del Mar Vilassar de Mar (Barcelona) • CEIP Santo Estevo de Parga Parga (Lugo)
  3. CATALUÑA GALICIA MADRID
  4. Programa de agrupaciones escolares Tiene como finalidad establecer cauces de colaboración que permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de centros docentes de diferentes Comunidades o Ciudades autónomas, para desarrollar un proyecto común, que debe llevarse a cabo en equipo, en todos los centros participantes. El planteamiento de proyectos comunes impulsará los intercambios entre los centros, contribuyendo a que alumnos y profesores adquieran y mejoren aptitudes, no sólo en el tema o área en los que se centre el proyecto, sino también en cuanto a su capacidad de trabajar en equipo, de enfrentarse a los problemas, de generar buenas prácticas y extender las soluciones y los enfoques que den buenos resultados, utilizando, entre otros medios, las tecnologías de la información y comunicación.
  5. A través de este programa de cooperación territorial el alumnado y el profesorado podrán: o Intercambiar experiencias o Aumentar sus conocimientos o Colaborar en el desarrollo curricular o Descubrir los elementos diferenciados de la diversidad cultural y social de las distintas Comunidades Autónomas o Aprender a valorar las opciones de los demás
  6. El proyecto inicial comienza en 2006 en la 1ª reunión de contacto para la búsqueda de socios En Madrid
  7. Durante 2007 / 2008 Trabajamos con entusiasmo en el proyecto y realizamos las actividades previstas. Estamos muy satisfechos con los resultados y consideramos que todavía tenemos muchas más cosas que compartir. Decidimos solicitar la ampliación del Proyecto y continuar nuestro trabajo conjunto dos años más 2009/2010.
  8. Cada curso hemos realizado tres reuniones de trabajo, una en cada centro
  9. Además de trabajar en el Proyecto hemos podido disfrutar de otras actividades para conocer el entorno social y cultural de los colegios
  10. En las reuniones del trabajo hemos tenido oportunidad de exponer el proyecto a las autoridades locales. Hemos sido recibidos en todos los Ayuntamientos y la noticia ha sido recogida en algunos medios de comunicación local.
  11. Hemos establecido relaciones profesionales y, tras cuatro años juntos , tenemos amigos con los que esperamos seguir colaborando y compartiendo nuevas experiencias.
  12. El Blog del Proyecto recoge una muestra de las actividades que se desarrollan en cada colegio: http://mipatioparticular.blogspot.com/
  13. Las TICs han sido la base de algunas actividades y, los compañeros de la Escola del Mar, pioneros y expertos en el uso de estos recursos, nos han animado a incorporarlos en nuestra actividad docente. La incorporación de las PDI´s, los blogs y webs han contribuído a la mejora de nuestros centros y a nuestros enfoques metodológicos
  14. El logo seleccionado para representar el proyecto fue diseñado en Santo Estevo
  15. Con las aportaciones de los centros se ha elaborado una revista con actividades realizadas en el proyecto
  16. Actividades de presentación y contacto: Los alumnos intercambian cartas colectivas y fotos de la clase Una vez al año hemos realizado videoconferencias. Los alumnos se saludan y cantan juntos
  17. Los alumnos han mantenido correspondencia postal
  18. En verano los niños han enviado postales desde sus lugares de vacaciones
  19. Hemos ampliado el diccionario multilingüe con nuevos campos semánticos: Profesiones, comidas, astronomía, cuerpo humano, el colegio, la ciudad, animales, ropa, deportes, el tiempo y el clima, personajes, …
  20. Las fichas de vocabulario se han encuadernado por campos semánticos. Cada centro tiene una copia de cada cuadernillo que hemos incorporado a la biblioteca escolar.
  21. NAVIDAD: Intercambio de felicitaciones, tradiciones navideñas y Villancicos en Catalá, Castellano y Galego
  22. Intercambiamos mensajes de Paz y Amistad
  23. Celebramos el día de la PAZ
  24. Contrastamos las celebraciones de Carnaval
  25. CARNAVAL – ENTROIDO - CARNESTOLTES
  26. Música, Maestro!
  27. ¡FELICIDADES!
  28. AGUA AGUA A A GU
  29. A AD Ñ A TA AD S Y CA AN LA ST CA
  30. Hemos realizado diversas actividades en torno a la literatura y lengua castellana. CELEBRACIONES del Día del Libro, Festa das Letras Galegas y Día de Sant Jordi Lectura de libros y posterior ilustración y comentarios para recomendar a nuestros compañeros en los otros centros. Regalo de libros e intercambio de materiales Escribimos comics y relatos, revistas escolares e ilustración de cuentos tradicionales. El Libro en blanco : se trata de un libro viajero que ha pasado por los tres colegios. Un mismo inicio ha dado lugar a 9 historias diferentes. Intercambio de experiencias didácticas sobre organización y funcionamiento de la biblioteca escolar
  31. Los alumnos han leído y comentado libros Los hemos intercambiado incorporando a nuestras bibliotecas libros en otras lenguas
  32. El CEIP Santo Estevo de Parga ha ganado el concurso de carteles convocado por la Xunta de Galicia Sus carteles han sido publicados para ilustrar La Festa da Letras Galegas y distribuidos a todas las instituciones ¡Enhorabuena!
  33. Festa das Letras Galegas HOXE É O DÍA Esta noite pasada Púxenme a observar O ceo pola ventá. Cal foi a miña sorpresa Cando vin que as constelacións Formaban letras de A a Z Pensei e repensei E un bo remedio Eu atopei Esta era a noite Do día desásete O día das Letras Galegas Inma Veiga
  34. Sant Jordi
  35. Día del Libro Homenaje a Miguel Hernández
  36. Hemos incorporado a nuestras bibliotecas diccionarios ilustrados básicos en Castellano, Catalán y Gallego
  37. Hemos adquirido libros de cocina para niños con recetas sencillas y divertidas en las diferentes lenguas
  38. Hemos incorporado las recetas a la revista
  39. Y nos hemos puesto manos a la obra … ¡ Qué rico!
  40. Hemos hecho el “ Pirata Barbudo”, el “ árbol de colores” …
  41. También hemos intercambiado recetas tradicionales de cada Comunidad y hemos probado algunas en el comedor escolar
  42. Hemos analizado los ingredientes de algunos platos tradicionales y los hemos clasificado en la pirámide de los alimentos
  43. El rincón del patio
  44. Hemos buscado información sobre las características de cada Comunidad y hemos realizado diversos trabajos adecuados a los diferentes niveles educativos
  45. En el patio del cole JUGAMOS Hemos recuperado juegos tradicionales Y nos hemos divertido practicándolos
  46. Hemos intercambiado otros trabajos, materiales y actividades artísticas
  47. También hemos trabajdo en otras asignaturas: Religión Católica : Las parábolas
  48. Año Santo Compostelano
  49. En Inglés
  50. Con motivo del año de la Astronomía Nos inventamos nuevos planetas y los hemos descrito en Inglés.
  51. El Colegio de Lugo nos facilitó las semillas que todos plantamos en nuestros huertos. Hemos ido observando su crecimiento en cada centro
  52. Aunque el Proyecto termina oficialmente nuestros patios están llenos de niños, de ilusión, de ganas de trabajar, aprender y compartir. En el patio del cole crecemos y encontramos muchos amigos
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