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Los seres vivos dependen del entorno para vivir.
Todos ellos, incluidos los humanos, necesitan
incorporar nutrientes para crecer, mantener o reparar
partes de su cuerpo, y llevar a cabo las funciones
básicas.
El proceso de nutrición, propiamente dicho, tiene lugar en el
interior de las células que forman a los seres vivos. Allí, se
llevan a cabo las reacciones químicas que degradan los
nutrientes para obtener energía de este proceso, los
transforman en materiales del propio organismo y eliminan los
desechos resultantes.
AUTÓTROFOS

ANIMALES



PLANTAS
HUMANOS

HETERÓTROFOS



Hay organismos que producen sus propios alimentos. Las
plantas, por ejemplo, son capaces de captar la energía lumínica
del sol y utilizarla para unir sustancias sencillas, como el agua,
los minerales y el gas dióxido de carbono, y formar sustancias
complejas o nutrientes que utilizan como alimento.
A diferencia de los autótrofos,
los organismos heterótrofos
no pueden fabricar su propio
alimento. Deben incorporarlo
mediante el consumo de otros
organismos o de sustancias
producidas por ellos, por
ejemplo los huevos o la leche.
Este tipo de nutrición se
realiza a partir de nutrientes,
como lo hacen los hidratos de
carbono, los lípidos y las
proteínas que almacenan
mucha energía en su interior.
Por ejemplo, los animales y
los humanos.
DÍA
1
3/10
2
4/10
3

OBSERVACIONES
Lenteja 1
La lenteja tiene un
pequeño brote
creciendo.

El tegumento se
oscureció y los
brotes se están
poniendo verdes.
Los brotes se
enrollaron y
creció una
hojita.

Lenteja 2
El tegumento
es verdoso y
creció un brote
mas largo.
Se abrió el
tegumento,
crecieron 2 brotes
y uno se está
poniendo verde
Le creció un
tallo y una
hojita.
La alimentación humana tiene una función social, cuando comemos
experimentamos sensaciones placenteras. Las papilas gustativas
están en la lengua. Es por eso que hay distintos sabores que no nos
gustan. Cada familia tiene sus costumbres y ciertas pautas y
tradiciones culturales debido a los horarios y tipos de comida.
Los alimentos globalizados
son los globalimentos, que
se originaron en todo el
mundo, por el aumento de
comercio, las migraciones
de los viajes por los países y
de las redes informáticas,
por ejemplo las
hamburguesas y los
helados.
Los alimentos que comemos son
variados; a veces comemos
carnes, verduras, cereales y frutas.

Reportaje a nuestras mamás:
1: ¿Qué comen en los
cumpleaños?
. En los cumpleaños comemos:
panchos, sándwiches, masitas,
papas fritas y facturas
2: ¿Qué comen los fines de
semana?
.En los fines de semana vamos
al club y comemos asado y
ensalada.
La diferencia entre
alimentarnos y
nutrirnos es que, la
nutrición se refiere a
las transformaciones
que sufren los
alimentos al ser
ingeridos; y la
alimentación es un
conjunto de acciones
que dependen de
nuestra voluntad.
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Trabajo práctico sobre "Nutrición"

  • 1.
  • 2. Los seres vivos dependen del entorno para vivir. Todos ellos, incluidos los humanos, necesitan incorporar nutrientes para crecer, mantener o reparar partes de su cuerpo, y llevar a cabo las funciones básicas.
  • 3. El proceso de nutrición, propiamente dicho, tiene lugar en el interior de las células que forman a los seres vivos. Allí, se llevan a cabo las reacciones químicas que degradan los nutrientes para obtener energía de este proceso, los transforman en materiales del propio organismo y eliminan los desechos resultantes.
  • 5. Hay organismos que producen sus propios alimentos. Las plantas, por ejemplo, son capaces de captar la energía lumínica del sol y utilizarla para unir sustancias sencillas, como el agua, los minerales y el gas dióxido de carbono, y formar sustancias complejas o nutrientes que utilizan como alimento.
  • 6. A diferencia de los autótrofos, los organismos heterótrofos no pueden fabricar su propio alimento. Deben incorporarlo mediante el consumo de otros organismos o de sustancias producidas por ellos, por ejemplo los huevos o la leche. Este tipo de nutrición se realiza a partir de nutrientes, como lo hacen los hidratos de carbono, los lípidos y las proteínas que almacenan mucha energía en su interior. Por ejemplo, los animales y los humanos.
  • 7. DÍA 1 3/10 2 4/10 3 OBSERVACIONES Lenteja 1 La lenteja tiene un pequeño brote creciendo. El tegumento se oscureció y los brotes se están poniendo verdes. Los brotes se enrollaron y creció una hojita. Lenteja 2 El tegumento es verdoso y creció un brote mas largo. Se abrió el tegumento, crecieron 2 brotes y uno se está poniendo verde Le creció un tallo y una hojita.
  • 8. La alimentación humana tiene una función social, cuando comemos experimentamos sensaciones placenteras. Las papilas gustativas están en la lengua. Es por eso que hay distintos sabores que no nos gustan. Cada familia tiene sus costumbres y ciertas pautas y tradiciones culturales debido a los horarios y tipos de comida.
  • 9. Los alimentos globalizados son los globalimentos, que se originaron en todo el mundo, por el aumento de comercio, las migraciones de los viajes por los países y de las redes informáticas, por ejemplo las hamburguesas y los helados.
  • 10. Los alimentos que comemos son variados; a veces comemos carnes, verduras, cereales y frutas. Reportaje a nuestras mamás: 1: ¿Qué comen en los cumpleaños? . En los cumpleaños comemos: panchos, sándwiches, masitas, papas fritas y facturas 2: ¿Qué comen los fines de semana? .En los fines de semana vamos al club y comemos asado y ensalada.
  • 11. La diferencia entre alimentarnos y nutrirnos es que, la nutrición se refiere a las transformaciones que sufren los alimentos al ser ingeridos; y la alimentación es un conjunto de acciones que dependen de nuestra voluntad.
  • 12. ALUMNAS: BRENDA ENRIQUEZ Y SOFÍA GESUALDO