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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1




 I.     INFORMACIÓN GENERAL:

         a. Institución Educativa               :       Leonardo da Vinci

         b. Área                                :       Educación para el trabajo

         c. Especialidad                        :       Computación

         d. Grado                               :       2do Secundaria

         e. Horas Semanales                     :       02 - (80 min)

         f. Valor                               :       Responsabilidad

         g. Docente Responsable                 :       Prof. Miranda Ruiz, Roberto Martín


        APRENDIZAJE ESPERADO:


                     “CONOCIENDO LOS DISPOSTIVOS DEL HARDWARE”

        TEMA TRANSVERSAL:               “Educación en Valores o Formación Ética”



  II. CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:

          CAPACIDAD                       CONOCIMIENTOS                            ACTITUDES
                                     Computador o ordenador.              Muestra interés y rigurosidad
  Comprensión y aplicación de
                                     Elementos del Computador.             por presentar los trabajos
         tecnologías
                                                                            encomendados.




III.     SECCIÓN DIDACTICA:

 MOMENTO                                                                    Tiempo
                            ESTRATEGIA METODOLOGIA                                          RECURSOS
 DIDÁCTICO                                                                 (minutos)
                           Motivación
                           Se da la bienvenida y presenta las                               case(CPU)
                           habilidades a adquirir en la sesión de                            teclado
                           hoy.                                                            cámara web
                                                                                           mouse óptico
                           Recoger los conocimientos previos                                y de bola.
                      Observan las partes que contiene la
                                                                                             monitor
                       computadora y responden a las siguientes
                       preguntas:
                                                                                             portátil
                        ¿Qué entiende por periféricos?                                     plumones
       Inicio                                                                 20
                        ¿Cuántos periféricos de entrada hay?                                pizarra
                        ¿Cuántos periféricos de salida hay?
                        La memoria USB, Cds, diskets se
                          consideran almacenamiento. Si o no
                          ¿Por qué?
                        El monitor, teclado, camara web se
                          considera dispositivos de salida.
                        Es lo mismo Periférico o dispositivo.
                        ¿Quién estudia la parte física de la
                          computadora?
Conflicto Cognitivo
                       Generan el conflicto cognitivo con los
                        conocimientos previos que posee.
                       Llegan a la conclusión el tema que se va
                        tratrar: El Hadware y los dispositivos.




  MOMENTO                                                               Tiempo
                          ESTRATEGIA METODOLOGIA                                           RECURSOS
  DIDÁCTICO                                                            (minutos)
                       Reconocimiento de los elementos básicos
                        del hardware en una PC (teclado, monitor,
                        CPU, mouse disqueteras, parlantes e
                        impresoras).                                                        plumones
   PROCESO             Establece diferencias y similitudes, entre           40              pizarra
                        el ser humano y las PC.                                             cuaderno
                       Cuidados que se deben tomar en cuenta al
                        manipular el hardware.




VI.EVALUACIÓN:

   CRITERIOS DE                                                       Tiempo        INSTRUMENTO
                                     INDICADORES
    EVALUACIÓN                                                       (minutos)
                           Reconoce los dispositivos de entrada,                  - Escala valorativa
                            salida y almacenamiento de la
      SALIDA
                            computadora en práctica.                               - Prueba escrita
     Comprensión y
                           Identifica los elementos del Hadware        20
      aplicación de
                            en forma escrita.
      tecnologías.
                           Compara las tipos de mouse, monitores,                 - Escala valorativa
                            teclado en la forma práctica
 ACTITUD ANTE EL                                                             INSTRUMENTO
                                      INDICADORES
       ÁREA
  Muestra interés y      Ejecutar las tareas encomendadas con
   rigurosidad   por       responsabilidad y respeto.
   presentar      los     Respetar y cumple las normas de                   Escala Valorativa
   trabajos                seguridad del laboratorio.
   encomendados.




        __________________________
Prof. Miranda Ruiz Roberto




                                                       VºBº__________________________
                                                              Mg. Carmen Astocondor G.

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Sesión de Aprendizaje

  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 I. INFORMACIÓN GENERAL: a. Institución Educativa : Leonardo da Vinci b. Área : Educación para el trabajo c. Especialidad : Computación d. Grado : 2do Secundaria e. Horas Semanales : 02 - (80 min) f. Valor : Responsabilidad g. Docente Responsable : Prof. Miranda Ruiz, Roberto Martín APRENDIZAJE ESPERADO: “CONOCIENDO LOS DISPOSTIVOS DEL HARDWARE” TEMA TRANSVERSAL: “Educación en Valores o Formación Ética” II. CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES: CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTITUDES  Computador o ordenador.  Muestra interés y rigurosidad Comprensión y aplicación de  Elementos del Computador. por presentar los trabajos tecnologías encomendados. III. SECCIÓN DIDACTICA: MOMENTO Tiempo ESTRATEGIA METODOLOGIA RECURSOS DIDÁCTICO (minutos) Motivación Se da la bienvenida y presenta las case(CPU) habilidades a adquirir en la sesión de teclado hoy. cámara web mouse óptico Recoger los conocimientos previos y de bola.  Observan las partes que contiene la monitor computadora y responden a las siguientes preguntas: portátil  ¿Qué entiende por periféricos? plumones Inicio 20  ¿Cuántos periféricos de entrada hay? pizarra  ¿Cuántos periféricos de salida hay?  La memoria USB, Cds, diskets se consideran almacenamiento. Si o no ¿Por qué?  El monitor, teclado, camara web se considera dispositivos de salida.  Es lo mismo Periférico o dispositivo.  ¿Quién estudia la parte física de la computadora?
  • 2. Conflicto Cognitivo  Generan el conflicto cognitivo con los conocimientos previos que posee.  Llegan a la conclusión el tema que se va tratrar: El Hadware y los dispositivos. MOMENTO Tiempo ESTRATEGIA METODOLOGIA RECURSOS DIDÁCTICO (minutos)  Reconocimiento de los elementos básicos del hardware en una PC (teclado, monitor, CPU, mouse disqueteras, parlantes e impresoras). plumones PROCESO  Establece diferencias y similitudes, entre 40 pizarra el ser humano y las PC. cuaderno  Cuidados que se deben tomar en cuenta al manipular el hardware. VI.EVALUACIÓN: CRITERIOS DE Tiempo INSTRUMENTO INDICADORES EVALUACIÓN (minutos)  Reconoce los dispositivos de entrada, - Escala valorativa salida y almacenamiento de la SALIDA computadora en práctica. - Prueba escrita Comprensión y  Identifica los elementos del Hadware 20 aplicación de en forma escrita. tecnologías.  Compara las tipos de mouse, monitores, - Escala valorativa teclado en la forma práctica ACTITUD ANTE EL INSTRUMENTO INDICADORES ÁREA  Muestra interés y Ejecutar las tareas encomendadas con rigurosidad por responsabilidad y respeto. presentar los Respetar y cumple las normas de Escala Valorativa trabajos seguridad del laboratorio. encomendados. __________________________ Prof. Miranda Ruiz Roberto VºBº__________________________ Mg. Carmen Astocondor G.