1. Factores Socioculturales
 Influencia de los medios en manejar un prototipo
de mujer delgada = exitosa.
 Influencia de los medios en el concepto de gordo,
obeso = fracasado, simpático pero finalmente
desagradable.
 La participación de la mujer en el ambiente laboral
y la necesidad de competir y sobresalir, utilizando
la imagen como una herramienta.

2. Factores Socioculturales
 Ideal de belleza promovido por los medios, cada vez
más artificial y menos sano.
 El bombardeo de productos para bajar de peso y
lograr una figura delgada que prometen éxito
laboral, social y amoroso.
 La identificación de los adolescentes con modelos
cada vez más superficiales y basados en el aspecto
físico (cantantes, actrices y modelos).

3. Factores Socioculturales
 La idea promovida a través de los medios de que
para ser bella hay que sufrir e incluso poner en
riesgo la salud.
 Pérdida de valores, la cultura de consumismo y la
adquisición de patrones superficiales .
 La influencia de estereotipos de otras culturas que
nada tienen que ver con nuestros estilos de vida y
con nuestra estructura física.

4. Factores Socioculturales
 La necesidad de control incluso de los alimentos y
del peso.
 La presión social por sobresalir
 La promoción de un ideal de belleza que nada tiene
que ver con un ideal de salud.
 La publicidad de las dietas, resaltando un
sinnúmero de ventajas, sin considerar las
consecuencias y riesgos.
 Una autoestima reforzada a través del físico.

5. Factores Socioculturales
 Roles de la mujer poco claros, ambiguos:
expectativas de logro, roles múltiples.
 Expectativas e ideales estéticos poco realistas
 Énfasis en la insatisfacción de la apariencia
física, más que la autoaceptación
 Énfasis de la apariencia externa vs el desarrollo de
la espiritualidad y personalidad interna.
 Status de pertenecer a gimnasios o llevar a cabo
procedimientos estéticos

6.  Karen Carpenter
1950- V1983

7. TWIGGY LAWSON y el furor por la
delgadez extrema de los años 60

12. La primera Barbie, ¿la última Barbie ?

13. Estresores Medio-Ambientales
 Etapas de transición tanto académicas como
profesionales.
 Enfrentamientos a retos desconocidos
 Situaciones de evaluación específica (exámenes de
ingreso, nuevo trabajo, competencias deportivas,
etc.).
 Conflictos familiares específicos
 Enfermedades físicas
 Inicio de vida sexualmente activa

14. Estresores Medio-Ambientales
 Abortos, embarazos.
 Separación de personas significativas
 Enfrenamiento a situaciones sociales e
interpersonales nuevas
 Inicio o terminación de relaciones afectivas
 Abuso o acoso sexual, incesto o violación
 Percepción de roles y expectativas poco claras
dentro del medio ambiente.

15. Características de Personalidad
 Autocrítica y perfeccionismo con respecto a la
imagen corporal
 Déficit de habilidades de afrontamiento
 Déficit de habilidades de solución de problemas
 Rigidez y perfeccionismo
 Trastorno Límite de la personalidad
 Bajo autoconcepto y autoestima
 Conflicto ligado a la etapa de desarrollo
adolescencia o transición a la adultez

16. Características de Personalidad
 Rechazo de la femeneidad y sexualidad
 Falta de asertividad y déficit de habilidades de
comunicación
 Tendencia a complacer a los demás y cumplir sus
expectativas
 Dificultad para las relaciones sociales
 Desconfianza hacia los demás
 Búsqueda de grandes logros académicos o
profesionales
 Metas poco realistas
 Estilo dominante

17. Características de Personalidad
 Tendencias depresivas o ansiógenas
 Conflictos en la identificación del rol sexual
 Dependencia emocional en las relaciones de pareja
 Personas muy demandantes
 Preocupación por ejercer control en general
 Inseguridad
 Falta de control de impulsos
 Espectro obsesivo compulsivo

18. Características Comunes en Personas
con Trastornos de Alimentación
 Ansiedad
 Niveles elevados de estrés
 Somatizaciones
 Impulsividad y falta de control
 Baja tolerancia a la frustración
 Desadaptación social
 Pérdida de contacto con el cuerpo
 Pérdida de contacto con las emociones

19. Características Comunes en Personas
con Trastornos de Alimentación
 Anestesia física
 Hipersensibilidad interpersonal y a la
crítica externa
 Abuso de sustancias
 Distorsión perceptual y cognitiva
 Bajo nivel de atención – concentración
 Irritabilidad

20. Características Comunes en Personas
con Trastornos de Alimentación
 Sentimientos de inadecuación , enajenación
 Sensación de inefectividad e impotencia
 Labilidad afectiva
 Inseguridad
 Dificultad para tomar decisiones
 Funcionamiento inconsistente en todas las
áreas

21. Características Comunes en Personas
con Trastornos de Alimentación
 Pensamiento mágico y supersticioso
 Búsqueda excesiva de aceptación
 Tendencias autodestructivas
 Pocas actividades recreativas
 Dificultad para el manejo emocional
 Introversión y expresividad limitada

22. Factores Familiares
 Tener a algún familiar de primer grado con
anorexia o algún trastorno de alimentación
 Hermanos gemelos idénticos de pacientes con
algún trastornos de alimentación.
 Antecedentes familiares de trastornos
afectivos o de obesidad
 Antecedentes familiares de adicciones
 Historia de abuso sexual

23. Factores Familiares
 Violencia familiar
 Comunicación disfuncional
 Aprendizaje de represión de emociones
 Castigo o reforzamiento a través de los
alimentos
 Criterios de perfeccionismo y expectativas
elevadas por parte de los padres.

24. Factores Familiares
 Enfoque constante del físico por encima de
todo
 Poco o nulo reconocimiento de logros
académicos, profesionales, sociales o
personales.
 Necesidad de mantener la apariencia irreal de
un funcionamiento familiar y social adecuado.
 Autoestima reforzada a través del físico.

25. Factores Familiares
 Falta de enseñanza de habilidades de
afrontamiento y planeación.
 Descalificaciones o críticas constantes
sobre el físico o desempeño general.
 Falta de reforzamiento para la motivación
en actividades académicas, profesionales o
recreativas.

26. Factores Familiares
 Dependencia emocional dentro de la familia
 Historia de diabetes, hipoglucemia
 Vegetaranismo y variaciones
similares, hábitos de alimentación
inadecuados
 Marcada preocupación por la comida
 Trastornos fóbicos dentro de la familia

27. Factores Familiares
 Dobles mensajes en la comunicación familiar
 Dificultad familiar en la expresión y
comprensión de emociones.
 Familias disfuncionales con interacciones
caóticas
 Poco apoyo familiar

28. Factores Familiares
 Familia rígidas y sobreprotectoras
 Padres ausentes o lejanos afectivamente
 Abuso sexual, físico o emocional
 Negación de las necesidades de los hijos
 Familias en donde hay dificultad de
aceptación de las etapas de transición

29. Características Familiares en donde
un miembro desarrolla Anorexia
 Actitudes irracionales y distorsionadas con
respecto a la alimentación por parte de uno de
los padres o de ambos.
 Problemas de comunicación en la familia .
 Episodios frecuentes de discusiones familiares.
 Sobreprotección o abandono
 Trastorno emocional de alguno de los padres.

30. Características Familiares en donde
un miembro desarrolla Anorexia
 Rigidez
 Límites confusos e intrusivos
 Sobreprotección y constreñidos
 Falta de relaciones objetales y empatía
 Falta de privacidad, independencia y
autonomía
 Poco o nula resolución de conflictos

31. Características Familiares en donde
un miembro desarrolla Anorexia
 Triangulación
 Lealtad al grupo “la familia antes que nada”.
 Demandantes y controladores
 Falta de expresión de deseos y conflictos
 Manifestaciones fóbicas
 Alianzas secretas entre los miembros de la
familia

32. Características Familiares en donde
un miembro desarrolla Bulimia
 Impulsiva, caótica
 Expresión indirecta del conflicto
 Hostilidad, enojo, manipulación y
devaluación.
 Oscilación de ambivalencia como parte de la
rigidez
 Poca cohesión, rechazo y labilidad emocional
 Sentimientos de soledad vs lealtad en el
grupo

33. Características Familiares en donde
un miembro desarrolla Bulimia
 Conciencia de las apariencias
 Atribución del significado especial al comer
y a los alimentos
 Dependencia y falta de asertividad
 Orientación hacia el éxito y perfeccionismo
 Ambiente hostil, desorganizado
 Falta de compromiso

34. Grupos de alto riesgo
-Bailarinas de ballet
-Nado sincronizado
-Atletas y gimnastas
-Patinadoras sobre hielo
-Modelos femeninas, artistas y periodistas
-Mujeres con enfermedades crónicas (fibrosis
quística, trastornos del estado de ánimo)
-Mujeres ejecutivas, empresarias o cuya profesión
obliga niveles elevados de desempeño y cuidado del
aspecto físico.
-Hombres: deportistas, homosexuales.
-Personas con antecedentes abuso sexual o
emocional.