1.
INTRODUCCION
El trabajo realizado tiene como propósito fundamental identificar y a la vez
manejar todos los conceptos relacionados con la gerencia de proyectos y el
ciclo de vida de un proyecto.
Es claro que para toda empresa o institución la gerencia de proyectos es de gran
importancia ya que es desde allí donde se lidera y se propende por el
crecimiento y surgimiento de las mismas a través de proyectos que busquen
el desarrollo de ideas y que estas lleguen a feliz término.
Todo proyecto requiere de un buen equipo de trabajo por lo cual se debe escoger
el personal adecuado para lograr los objetivos.
Es mediante los proyectos que se lidera el desarrollo y crecimiento de las
empresas por lo que debe contar con profesionales con gran visión de
negocios, flexibilidad y dirección.
Un aspecto de atención en la gestión de proyecto es su ciclo de vida ya que tiene
objetivos o metas ligadas a la obtención de un producto, proceso o servicio
nuevo o mejorado, que es necesario generar a través de diversas actividades.
Algunas de estas actividades pueden agruparse en fases porque de forma
global contribuyen a obtener un producto intermedio, necesario para
continuar hacia el producto final y facilitar la gestión del proyecto.
Para entender mejor el tema relacionado con el módulo se desarrolló un mapa
conceptual mediante el programa inspiration 7.6 el cual es una gran
herramienta que se utiliza para desarrollar ideas y organizar los
pensamientos.

2.
MAPA CONCEPTUAL
Organiza y
administra
recursos
para que los
proyectos
sean viables
DIRECCIÓN GENERAL
CONTEXTO O
ENTORNO
CARACTERÍSTICAS
GERENCIA DE PROYECTOS
PROYECTO
actividad que genera
un producto
físicos
(ecología local
y geografía
física)
internacional
y político
(leyes
internacionales,
nacionales
,regionales
,locales)
cultural y
social
(no afecte a
grupos
humanos)
DURACIÓN
fecha de inicio
y finalización
del proyecto
RESULTADOS
(productos
,servicios o
resultados)
DESARROLLO
control de
actividades
planificar
organizar
selección de
personal
ejecución y
control
CICLO DE VIDA FASES
INICIAL
INTERMEDIA
FINAL
PLANIFICACIÓN
acciones
para lograr
los objetivos IDENTIFICACIÓN
prefactibilidad
técnica,económica,
legal,
ambiental
INSTRUCCIÓN
pertinencia y
factibilidad
EJECUCIÓN
actividades
SEGUIMIENTO Y
CONTROL
avances y medidas
correctivas
EVALUACIÓN
análisis de
resultados
ELEMENTOS
tiempo
costo
calidad
necesidades
expectativas
participantes directos

3.
BIBLIOGRAFIA
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado
de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE
GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamericana Journal of Project Management, 5(2),
01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.
.
Herramienta Inspitation 7.6