SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Mecanismos de
absorción de
agua en las
plantas.
Práctica 2
Equipo 1
Introducción
   Si el agua absorbida por los pelos radicales que llega a
    atravesar la endodermis continuara pasando de célula a
    célula, el transporte sería muy lento (y dependería también
    del tamaño del vegetal), por lo que las plantas han
    desarrollado para ello tejidos conductores.

   Hay dos tipos de materiales a transportar y a cada uno de
    ellos corresponde un tejido encargado de transportarlo:

   Xilema o leño: transporte ascendente de agua e iones
    desde la raíz

   Floema: transporta materia orgánica de las partes verdes a
    los distintos órganos.
Xilema
   El xilema al llegar a su madurez funcional está
    constituido por células muertas y alargadas que, al no
    tener contenido citoplasmático, facilitan el transporte.

   El agua asciende por el xilema por la fuerza de
    la transpiración, agua que se pierde por las hojas.

    El agua que se pierde a nivel de las hojas produce
    la difusión de moléculas de agua adicionales
    provenientes del xilema de las hojas, creando un
    arrastre de las moléculas de agua a lo largo de la
    columna de agua que se encuentra en el xilema.
La teoría de la cohesión -
adhesión
    La transpiración "tira" la columna de agua que se
     encuentra dentro del xilema. Las moléculas de agua que
     se pierden son reemplazadas por el agua del xilema de
     las hojas, causando un arrastre de agua en el xilema. La
     adhesión del agua a las paredes celulares del xilema
     facilita el movimiento hacia arriba dentro del mismo.

    Esta combinación de fuerzas adhesivas y cohesivas
     explican la forma en que se mueve el agua y dan el
     nombre a la teoría.
Floema

   El floema consiste en varios tipos celulares: elementos
    cribosos (células cribosas en las Gimnospermas y tubos
    cribosos en Angiospermas), células acompañantes, y el
    parénquima vascular.

   El alimento se mueve a través del floema por un
    mecanismo de presión. El azúcar se mueve (en una
    etapa que requiere energía) desde una fuente
    (generalmente las hojas) a un sumidero (generalmente
    raíces) por presión osmótica.
Objetivo

 Observarcomo se lleva a cabo la
 absorción de agua por la transpiración

 Observarcuales son los tejidos
 responsables en el transporte de agua.
Materiales y métodos
 Tubo  de ensaye
 Navaja de afeitar
 Solución de azul de metileno al 0.1%
 Solución de NaCl al 10 %
 Flores de clavel
 Vaselina
 Palitos de madera para aplicar vaselina
 Tome4 flores de clavel que siempre se
 hayan conservado en agua.

 Córtelesun poco de tallo y vuelva a
 colocarlas en agua.

A dos de las ramas elimíneles 3cm de
 corteza a partir de la zona de la base

 Aplique
        vaselina en exceso en las zonas
 indicadas.
 Sumerjalas ramas en tubos de ensaye
 con agua conforme los siguientes
 tratamientos:

 Rama    testigo, sin vaselina.
 Rama cubierta con una bolsa de plástico:
  tallo sin vaselina.
 Rama con vaselina en la corteza.
 Rama con vaselina en la madera.
Resultados
Trata                            24h.
mient
  o Eq.1       Eq.2       Eq.3       Eq:4       Eq.5       Eq.6       Media

Testig
o          2          3          3          3          3          3     2.83

                                                                                                        3
Bolsa      1          3      1.5            1      1.5            2     1.66




                                                                               ml de agua consumida.
                                                                                                       2.5
O.Xile
ma         2          1      2.5            4      3.4            4     2.81                            2

O.Floe                                                                                                 1.5
ma       2.5          2          3          3          1          3     2.41
                                                                                                        1                                             Media

                                                                                                       0.5

   Según las medias obtenidas en                                                                        0
                                                                                                             Testigo   Bolsa    O.Xilema   O.Floema
   el tratamiento que se registro
                                                                                                                         Tratamiento
   menor absorción de agua fue
   en que se le colocó la bolsa a
   la flor, esto a las 24h.
Resultados.
                                       48h
Tratami
  ento Eq.1         Eq.2       Eq.3         Eq:4       Eq.5         Eq.6       Media



                                                                               2.91666
Testigo        2           2           3           5          3.5          2      6667                           3.5

                                                                                                                  3
Bolsa          1           3          1.5          2          1.4          1      1.65




                                                                                         ml de agua consumida.
O.Xilem                                                                                                          2.5
a              2           0           3           6          2.6          2       2.6
                                                                                                                  2
O.Floe
ma            2.5          3           3           2           2           1      2.25                           1.5
                                                                                                                                                             Media
                                                                                                                  1

  Después de 48h de someter las flores                                                                           0.5
  a los diferentes tratamientos, se                                                                               0
  observo que de igual manera el                                                                                       Testigo   Bolsa   O.Xilema O.Floema

  tratamiento de la bolsa fue la que                                                                                              Tratamiento

  menor cantidad de ml agua
  consumió, indicando esto un menor
  transporte de agua.
Discusión
   El agua en el proceso de transpiración debe de moverse
    desde el suelo a las hojas y este movimiento se lleva a
    cabo en las plantas por los sistemas xilema y floema; que
    son los encargados de transportar agua por toda la
    planta.

   Con el experimento que se realizó y los datos obtenidos del
    mismo, pudimos observar que cuando se realizó la
    obstrucción de xilema o del floema, la cantidad de
    sustancia absorbida por la planta fue menor a
    comparación de la absorbida por el testigo.

   Cuando se cubrió a la flor por medio de una bolsa fue aun
    menor que en todos los casos, esto debido a que se
    obstruyó el proceso de transpiración y por lo tanto la
    demanda de agua resulto menor.
Conclusión.
 Estapráctica nos permitió observar como
 es que las plantas transportan el agua y
 los nutrientes por medio de sus órganos
 especializados para realizar este proceso.

 Además  de observar cual de los dos
 sistemas encargados del transporte tiene
 mayor actividad, siendo este el xilema al
 absorber mayor cantidad de sustancia.
Bibliografía
   Absorción y transporte de agua (plantas). [En línea]. Disponible en:
    http://www.ecured.cu/index.php/Absorci%C3%B3n_y_transporte_d
    e_agua_%28Plantas%29

   Histomorfología vegetal. [En línea]. Disponible en :
    histovegetalmj.blogspot.mx/2009_11_01_arcive.html

   Universidad Nacional de la Plata, tejidos de conducción: xilema y
    floema. [En línea]. Disponible en:
    http://mvegetal.weebly.com/uploads/8/6/3/4/863437/5_xilema_y_f
    loema.pdf

   Conferencia 79. Requerimientos de agua y Nutrición de cultivos de
    flores. Edgar Amézquita. [En línea]. Disponible en:
    www.mag.go.cr/congreso.agronomico_XI/a50-6907-III_215.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-talloCrecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-tallopedrohp19
 
ANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVE
ANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVEANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVE
ANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVEPaula Gaona
 
Informe de los frutos (Botánica)
Informe de los frutos (Botánica)Informe de los frutos (Botánica)
Informe de los frutos (Botánica)Lab. Agrolab
 
Propagación del durazno
Propagación del duraznoPropagación del durazno
Propagación del duraznojosecito91
 
Morfologia De Fruto
Morfologia De FrutoMorfologia De Fruto
Morfologia De FrutoPedro
 
Informe aparato bucal, alas, antenas de los insectos
Informe aparato bucal, alas, antenas de los insectosInforme aparato bucal, alas, antenas de los insectos
Informe aparato bucal, alas, antenas de los insectosLab. Agrolab
 
Gramineas y leguminosas forrajera
Gramineas  y leguminosas forrajeraGramineas  y leguminosas forrajera
Gramineas y leguminosas forrajeraOyentes Parlantes
 
Emasculacion en-frijol
Emasculacion en-frijolEmasculacion en-frijol
Emasculacion en-frijol12qwe34rrr
 
1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas
1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas
1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantasJOSE_CONTRERAS
 

La actualidad más candente (20)

Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-talloCrecimiento primario secundario-raiz-tallo
Crecimiento primario secundario-raiz-tallo
 
ANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVE
ANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVEANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVE
ANATOMIA INTERNA Y EXTERNA DEL AVE
 
Informe de los frutos (Botánica)
Informe de los frutos (Botánica)Informe de los frutos (Botánica)
Informe de los frutos (Botánica)
 
Leguminosas
LeguminosasLeguminosas
Leguminosas
 
Morfologia gramineas
Morfologia gramineasMorfologia gramineas
Morfologia gramineas
 
Propagación del durazno
Propagación del duraznoPropagación del durazno
Propagación del durazno
 
Sistema digestivo Rumiantes Vs Aves
Sistema digestivo Rumiantes Vs AvesSistema digestivo Rumiantes Vs Aves
Sistema digestivo Rumiantes Vs Aves
 
Gametogenesis en animales
Gametogenesis en animalesGametogenesis en animales
Gametogenesis en animales
 
Unidad iii
Unidad iiiUnidad iii
Unidad iii
 
Morfologia De Fruto
Morfologia De FrutoMorfologia De Fruto
Morfologia De Fruto
 
Informe aparato bucal, alas, antenas de los insectos
Informe aparato bucal, alas, antenas de los insectosInforme aparato bucal, alas, antenas de los insectos
Informe aparato bucal, alas, antenas de los insectos
 
Gramineas y leguminosas forrajera
Gramineas  y leguminosas forrajeraGramineas  y leguminosas forrajera
Gramineas y leguminosas forrajera
 
Taxonomia insectos
Taxonomia insectosTaxonomia insectos
Taxonomia insectos
 
Movimiento estomático y transpiración
Movimiento estomático y transpiraciónMovimiento estomático y transpiración
Movimiento estomático y transpiración
 
Entomología
EntomologíaEntomología
Entomología
 
Gramíneas..
Gramíneas..Gramíneas..
Gramíneas..
 
Emasculacion en-frijol
Emasculacion en-frijolEmasculacion en-frijol
Emasculacion en-frijol
 
Tema21- Anatomía de hoja- Hipertextos de Botánica Morfológica www.biologia.ed...
Tema21- Anatomía de hoja- Hipertextos de Botánica Morfológica www.biologia.ed...Tema21- Anatomía de hoja- Hipertextos de Botánica Morfológica www.biologia.ed...
Tema21- Anatomía de hoja- Hipertextos de Botánica Morfológica www.biologia.ed...
 
Cultivo de yuca
Cultivo de yucaCultivo de yuca
Cultivo de yuca
 
1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas
1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas
1.5.2 absorción y transporte de agua en las plantas
 

Similar a Mecanismos de absorción de agua en las plantas

El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.
El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.
El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.Diana Olivares
 
El papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informe
El papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informeEl papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informe
El papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informeHenry Real Ramírez
 
Lab de fisiologia n° 3
Lab de fisiologia n° 3Lab de fisiologia n° 3
Lab de fisiologia n° 3André Pejic
 
Sistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materiaSistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materiaJhonás A. Vega
 
Informe actividad-experimental-3
Informe actividad-experimental-3Informe actividad-experimental-3
Informe actividad-experimental-3scarletwitch300415
 
Mecanismos de Transporte de las Células
Mecanismos de Transporte de las CélulasMecanismos de Transporte de las Células
Mecanismos de Transporte de las Célulasjorge perez
 
Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...
Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...
Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...Gaby Shary
 
membrana celular práctica de biología celular
membrana celular práctica de biología celularmembrana celular práctica de biología celular
membrana celular práctica de biología celularx8hsfs86mn
 
Ensayo circulacion en las plantas
Ensayo circulacion en las plantasEnsayo circulacion en las plantas
Ensayo circulacion en las plantasandres
 
Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4Nelly Pallasco
 
Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...
Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...
Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...Marisol P-q
 
Ud 5. nutricion de las plantas
Ud 5. nutricion de las plantasUd 5. nutricion de las plantas
Ud 5. nutricion de las plantasmartabiogeo
 
RESPIRACIÓN CELULAR.
RESPIRACIÓN CELULAR.RESPIRACIÓN CELULAR.
RESPIRACIÓN CELULAR.David Lopez
 

Similar a Mecanismos de absorción de agua en las plantas (20)

El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.
El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.
El papel del suelo y del agua en la nutriciòn autòtrofa- informe.
 
El papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informe
El papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informeEl papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informe
El papel del suelo y del agua en la nutrición autótrofa informe
 
Inf. fisio
Inf. fisioInf. fisio
Inf. fisio
 
Sistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materiaSistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materia
 
Lab de fisiologia n° 3
Lab de fisiologia n° 3Lab de fisiologia n° 3
Lab de fisiologia n° 3
 
Sistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materiaSistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materia
 
Informe actividad-experimental-3
Informe actividad-experimental-3Informe actividad-experimental-3
Informe actividad-experimental-3
 
Mecanismos de Transporte de las Células
Mecanismos de Transporte de las CélulasMecanismos de Transporte de las Células
Mecanismos de Transporte de las Células
 
Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...
Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...
Producción de oxígeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz...
 
membrana celular práctica de biología celular
membrana celular práctica de biología celularmembrana celular práctica de biología celular
membrana celular práctica de biología celular
 
Ensayo circulacion en las plantas
Ensayo circulacion en las plantasEnsayo circulacion en las plantas
Ensayo circulacion en las plantas
 
Practica de biologia
Practica de biologiaPractica de biologia
Practica de biologia
 
Práctica #3
Práctica #3Práctica #3
Práctica #3
 
09 671 acuaporinas
09 671 acuaporinas09 671 acuaporinas
09 671 acuaporinas
 
09 671 acuaporinas
09 671 acuaporinas09 671 acuaporinas
09 671 acuaporinas
 
Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4
 
Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...
Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...
Práctica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa...
 
15
1515
15
 
Ud 5. nutricion de las plantas
Ud 5. nutricion de las plantasUd 5. nutricion de las plantas
Ud 5. nutricion de las plantas
 
RESPIRACIÓN CELULAR.
RESPIRACIÓN CELULAR.RESPIRACIÓN CELULAR.
RESPIRACIÓN CELULAR.
 

Mecanismos de absorción de agua en las plantas

  • 1. Mecanismos de absorción de agua en las plantas. Práctica 2 Equipo 1
  • 2. Introducción  Si el agua absorbida por los pelos radicales que llega a atravesar la endodermis continuara pasando de célula a célula, el transporte sería muy lento (y dependería también del tamaño del vegetal), por lo que las plantas han desarrollado para ello tejidos conductores.  Hay dos tipos de materiales a transportar y a cada uno de ellos corresponde un tejido encargado de transportarlo:  Xilema o leño: transporte ascendente de agua e iones desde la raíz  Floema: transporta materia orgánica de las partes verdes a los distintos órganos.
  • 3. Xilema  El xilema al llegar a su madurez funcional está constituido por células muertas y alargadas que, al no tener contenido citoplasmático, facilitan el transporte.  El agua asciende por el xilema por la fuerza de la transpiración, agua que se pierde por las hojas.  El agua que se pierde a nivel de las hojas produce la difusión de moléculas de agua adicionales provenientes del xilema de las hojas, creando un arrastre de las moléculas de agua a lo largo de la columna de agua que se encuentra en el xilema.
  • 4. La teoría de la cohesión - adhesión  La transpiración "tira" la columna de agua que se encuentra dentro del xilema. Las moléculas de agua que se pierden son reemplazadas por el agua del xilema de las hojas, causando un arrastre de agua en el xilema. La adhesión del agua a las paredes celulares del xilema facilita el movimiento hacia arriba dentro del mismo.  Esta combinación de fuerzas adhesivas y cohesivas explican la forma en que se mueve el agua y dan el nombre a la teoría.
  • 5.
  • 6. Floema  El floema consiste en varios tipos celulares: elementos cribosos (células cribosas en las Gimnospermas y tubos cribosos en Angiospermas), células acompañantes, y el parénquima vascular.  El alimento se mueve a través del floema por un mecanismo de presión. El azúcar se mueve (en una etapa que requiere energía) desde una fuente (generalmente las hojas) a un sumidero (generalmente raíces) por presión osmótica.
  • 7.
  • 8. Objetivo  Observarcomo se lleva a cabo la absorción de agua por la transpiración  Observarcuales son los tejidos responsables en el transporte de agua.
  • 9. Materiales y métodos  Tubo de ensaye  Navaja de afeitar  Solución de azul de metileno al 0.1%  Solución de NaCl al 10 %  Flores de clavel  Vaselina  Palitos de madera para aplicar vaselina
  • 10.  Tome4 flores de clavel que siempre se hayan conservado en agua.  Córtelesun poco de tallo y vuelva a colocarlas en agua. A dos de las ramas elimíneles 3cm de corteza a partir de la zona de la base  Aplique vaselina en exceso en las zonas indicadas.
  • 11.  Sumerjalas ramas en tubos de ensaye con agua conforme los siguientes tratamientos:  Rama testigo, sin vaselina.  Rama cubierta con una bolsa de plástico: tallo sin vaselina.  Rama con vaselina en la corteza.  Rama con vaselina en la madera.
  • 12. Resultados Trata 24h. mient o Eq.1 Eq.2 Eq.3 Eq:4 Eq.5 Eq.6 Media Testig o 2 3 3 3 3 3 2.83 3 Bolsa 1 3 1.5 1 1.5 2 1.66 ml de agua consumida. 2.5 O.Xile ma 2 1 2.5 4 3.4 4 2.81 2 O.Floe 1.5 ma 2.5 2 3 3 1 3 2.41 1 Media 0.5 Según las medias obtenidas en 0 Testigo Bolsa O.Xilema O.Floema el tratamiento que se registro Tratamiento menor absorción de agua fue en que se le colocó la bolsa a la flor, esto a las 24h.
  • 13. Resultados. 48h Tratami ento Eq.1 Eq.2 Eq.3 Eq:4 Eq.5 Eq.6 Media 2.91666 Testigo 2 2 3 5 3.5 2 6667 3.5 3 Bolsa 1 3 1.5 2 1.4 1 1.65 ml de agua consumida. O.Xilem 2.5 a 2 0 3 6 2.6 2 2.6 2 O.Floe ma 2.5 3 3 2 2 1 2.25 1.5 Media 1 Después de 48h de someter las flores 0.5 a los diferentes tratamientos, se 0 observo que de igual manera el Testigo Bolsa O.Xilema O.Floema tratamiento de la bolsa fue la que Tratamiento menor cantidad de ml agua consumió, indicando esto un menor transporte de agua.
  • 14. Discusión  El agua en el proceso de transpiración debe de moverse desde el suelo a las hojas y este movimiento se lleva a cabo en las plantas por los sistemas xilema y floema; que son los encargados de transportar agua por toda la planta.  Con el experimento que se realizó y los datos obtenidos del mismo, pudimos observar que cuando se realizó la obstrucción de xilema o del floema, la cantidad de sustancia absorbida por la planta fue menor a comparación de la absorbida por el testigo.  Cuando se cubrió a la flor por medio de una bolsa fue aun menor que en todos los casos, esto debido a que se obstruyó el proceso de transpiración y por lo tanto la demanda de agua resulto menor.
  • 15. Conclusión.  Estapráctica nos permitió observar como es que las plantas transportan el agua y los nutrientes por medio de sus órganos especializados para realizar este proceso.  Además de observar cual de los dos sistemas encargados del transporte tiene mayor actividad, siendo este el xilema al absorber mayor cantidad de sustancia.
  • 16. Bibliografía  Absorción y transporte de agua (plantas). [En línea]. Disponible en: http://www.ecured.cu/index.php/Absorci%C3%B3n_y_transporte_d e_agua_%28Plantas%29  Histomorfología vegetal. [En línea]. Disponible en : histovegetalmj.blogspot.mx/2009_11_01_arcive.html  Universidad Nacional de la Plata, tejidos de conducción: xilema y floema. [En línea]. Disponible en: http://mvegetal.weebly.com/uploads/8/6/3/4/863437/5_xilema_y_f loema.pdf  Conferencia 79. Requerimientos de agua y Nutrición de cultivos de flores. Edgar Amézquita. [En línea]. Disponible en: www.mag.go.cr/congreso.agronomico_XI/a50-6907-III_215.pdf