2. Como prevenir el abuso en niños
• Mantener un contacto estrecho con las familias en las que
se sospecha que existe maltrato.
Mantener un canal de comunicación institucional con los
lugares que les puedan brindar apoyo.
Hablar con los alumnos, explicarles que es el maltrato físico
y emocional y darles la oportunidad de abrirse con ustedes,
ofrecerles apoyo y comprensión.
Tocar el tema con los padres durante las reuniones
escolares, ofrecer opciones para recibir ayuda.
Si un padre habla de la manera en la que maltrata a su hijo,
no se muestren ofendidos o escandalizados, escúchenlo e
ínstenlo a buscar ayuda.
3. • Es importante comenzar a fomentar en los niños valores éticos y morales, siendo
capaces de establecer unas adecuadas normas de convivencia.
• Hemos de ser conscientes a la hora de hablar y tratar a los niños que son
personas especialmente vulnerables, frágiles y en ocasiones, son considerados
como figuras inanimadas que pertenecen a uno de los progenitores.
• El ser humano tiene que aprender y ser capaz de controlar la ira y la
agresividad de forma adaptativa y adecuada. El control de las emociones es
fundamental.
• No hay que olvidar, la importancia de desarrollar en los niños la capacidad de
empatía para ser capaz de ponerse en el lugar del otro y comprender que
nuestra conducta o actitud puede provocar sufrimiento en el otro.
• Los adultos somos un modelo a seguir para los menores. Un entorno donde
impera la violencia psíquica o física va a favorecer que nuestros niños aprendan
esos modelos de conducta y puedan repetirlos.
• Tenemos que facilitar a los niños:
Bienestar físico, afectivo, emocional, educativo y social.
Velar por sus derechos e intereses.
Capacidad de escucha, facilitarles la oportunidad de expresarse y que se sientan
comprendidos y arropados emocionalmente.
Permanecer atentos a sus necesidades y demandas físicas y afectivas.
• Nuestra sociedad, en general y cada uno de nosotros, en particular debemos
proteger y proporcionar a nuestros niños un entorno seguro, afectivo, adaptativo
y estructurado. Así, garantizaremos un adecuado desarrollo psicoevolutivo del
niño y una infancia feliz
4. Pasos para evitar el abuso sexual
• Manténgase alerta: debemos valorar con detenimiento las
señales físicas como irritación, inflamación o sarpullido en los
genitales, infecciones de vías urinarias, etc. y otros problemas
como dolor abdominal o de cabeza fruto de la ansiedad.
• Infórmese, sepa reaccionar: responder ante la verdad
expresando incredulidad o rabia y enfado puede hacer que el
niño intente justificar la acción, que cambie la versión o que
evite preguntas y diálogos que vuelvan sobre el tema.
• Actúe cuando tenga sospechas: las sospechas dan miedo,
pero pueden ser la única oportunidad de un menor de
salvarse.
• Reduzca los riesgos: el abuso infantil ocurre cuando un
adulto está a solas con el niño. Debemos tratar de conocer a la
persona con quien se queda e intentar que puedan ser
observados por otras personas.
5. Soborno
• El abusador, en general, intenta sobornar al niño para
que este no diga nada. Los niños deben aprender a no
aceptar obsequios o propuestas de desconocidos,
aunque parezcan placenteros; tampoco deben aceptarlo
de gente conocida.
• Por otra parte, que el niño entienda que si no puede
protegerse de un peligro o es amenazado, eso no ocurre
por su culpa, lo ayudará a defenderse y pedir auxilio.
• Es tarea del padre o tutor del niño enseñar esto para que
ellos entiendan que no deben quedarse callados o
dejarse sobornar.
6. Como prevenir el maltrato físico
• • Cuidar a nuestros hijos con amor, esmero y responsabilidad.
• Expresarles todo nuestro amor y cariño cada vez que podamos.
• Observarlos y escucharlos con atención, detenimiento y dedicación.
• Disciplinarlos con amor, sabiduría y justicia.
• Supervisarlos de forma responsable y correcta.
• Educarlos e instruirlos de manera responsable.
• Elogiarlos y expresarles nuestro apoyo constantemente.
• Fortalecer la autoestima del niño(a) con la enseñanza de buenos
valores y principios.
• Mostrarles en todo momento afecto y protección.
• Enseñarles a saber reconocer sus errores y enmendarlos cuando
sea necesario.
• Compartir y dialogar con el niño/a cada vez que sea necesario.
• Respetarlos tal como son, con sus virtudes y limitaciones.
• No permita que los problemas de su matrimonio o relación de pareja
afecten a sus hijos.
• Reconozca sus errores y exprese sus deseos de ser mejor persona,
demuéstrele a su hijo tener una buena autoestima, sin dejar de ser
realista.
7. Como prevenir la negligencia
• Nunca, bajo ninguna circunstancia, deje a los menores
solos.
• Cuídelos siempre con esmero, atención y sobretodo
responsabilidad.
• Escúchelos siempre atentamente y establezca con ellos
una comunicación efectiva.
• Supervíselos adecuadamente y de manera responsable.
• Conozca a sus amiguitos, así como también a los padres
o encargados de éstos.
8. Como prevenir el maltrato Psicológico
• No permita que los problemas en su relación matrimonial afecten y/o traumaticen a sus hijos
e hijas.
• No utilice a sus hijos como instrumentos de manipulación, para controlar o coaccionar a su
pareja.
• No inmiscuya a sus hijos/as en los problemas o discusiones, ni ventile asuntos no aptos
para niños/as frente a ellos.
• Modere su lenguaje.
• Sea cortés y educado con las personas. Enseñe a sus hijos e hijas que independientemente
de las diferencias que pudieran tenerse con otras personas deben ser respetuosos
• Respete las normas sociales en lugares públicos y explíquele a sus hijos e hijas el porqué y
los beneficios de dichas reglas.
• Tenga y demuestre una autoestima, sin dejar de ser realista.
• Reconozca sus errores y exprese su deseo de enmendarlos; de esta manera su hijo o hija
seguirá su ejemplo y se sentirá estimulado para dialogar.
• Comparta y dialogue con su hijo o hija de una manera clara, sencilla y que esté al nivel de
su capacidad. Háblele de cualquier situación que esté ocurriendo en el hogar, de manera
que su hijo o hija tenga conocimiento de las circunstancias que pueden afectar la vida
familiar. Así comprenderá mejor como se sienten los miembros de la familia y podrá
cooperar en todo lo que sea capaz de realizar.
• Los padres y las madres efectivos no necesitan hacer uso de la fuerza física para disciplinar
al niño/a. Hay que establecer reglas claras y explicar el por qué esas reglas son importantes.
El padre, madre o tutor elogia al niño(a) y señala exactamente lo que les gusta, y usa formas
afectivas como la sonrisa y gestos afirmativos.