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LA OLA 
2014/2015 María Martín Sánchez
Esta película nos explica lo fácil que nos resulta ser manipulados por los 
demás. Nos muestra cómo un profesor de instituto realiza un experimento con 
sus alumnos pero no consigue el resultado que él espera. 
En la sociedad de hoy en día es muy fácil ser manipulados por la prensa, radio, 
tv, etc., si no tienes unos conocimientos mínimos, los cuales nos hacen ver la 
vida de una manera u otra dependiendo de lo que ellos nos quieran hacer 
creer. 
Una sociedad sin educación es vulnerable y susceptible a ser manipulada al 
antojo de aquellos que así lo desean. Por ello los maestros debemos ser 
buenos en nuestros trabajos para formar a personas que tengan juicio por si 
solos y que no dependan de lo que los demás quieran hacer con ellos. 
En mi opinión, ésta película hace que nos paremos a pensar en varios puntos 
fundamentales: la posibilidad de un régimen totalitario, la gran influencia de los 
profesores en sus alumnos y la necesidad de saber controlar en todo momento 
las situaciones que proponemos. 
En primer lugar, cabe destacar una de las primeras escenas en la que los 
alumnos opinan sobre la posibilidad de un régimen de autoritarismo en la 
actualidad. La opinión de todos ellos es muy diferente a lo que ocurre más 
tarde, ya que, muchos de ellos creían que algo así era imposible que ocurriese, 
a lo largo de la película se ve cómo dicho régimen se va desarrollando con este 
grupo. 
En segundo lugar, considerada como la más importante para los futuros 
docentes, ya que debemos ser conscientes de que podemos influir mucho en 
nuestros futuros alumnos. 
Y para terminar, se destaca la importancia de controlar siempre las situaciones 
que creamos, porque como podemos comprobar en la película, una iniciativa 
que en principio se considera positiva puede llegar convertirse en algo muy 
negativo si se descontrola.

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LA OLA

  • 1. LA OLA 2014/2015 María Martín Sánchez
  • 2. Esta película nos explica lo fácil que nos resulta ser manipulados por los demás. Nos muestra cómo un profesor de instituto realiza un experimento con sus alumnos pero no consigue el resultado que él espera. En la sociedad de hoy en día es muy fácil ser manipulados por la prensa, radio, tv, etc., si no tienes unos conocimientos mínimos, los cuales nos hacen ver la vida de una manera u otra dependiendo de lo que ellos nos quieran hacer creer. Una sociedad sin educación es vulnerable y susceptible a ser manipulada al antojo de aquellos que así lo desean. Por ello los maestros debemos ser buenos en nuestros trabajos para formar a personas que tengan juicio por si solos y que no dependan de lo que los demás quieran hacer con ellos. En mi opinión, ésta película hace que nos paremos a pensar en varios puntos fundamentales: la posibilidad de un régimen totalitario, la gran influencia de los profesores en sus alumnos y la necesidad de saber controlar en todo momento las situaciones que proponemos. En primer lugar, cabe destacar una de las primeras escenas en la que los alumnos opinan sobre la posibilidad de un régimen de autoritarismo en la actualidad. La opinión de todos ellos es muy diferente a lo que ocurre más tarde, ya que, muchos de ellos creían que algo así era imposible que ocurriese, a lo largo de la película se ve cómo dicho régimen se va desarrollando con este grupo. En segundo lugar, considerada como la más importante para los futuros docentes, ya que debemos ser conscientes de que podemos influir mucho en nuestros futuros alumnos. Y para terminar, se destaca la importancia de controlar siempre las situaciones que creamos, porque como podemos comprobar en la película, una iniciativa que en principio se considera positiva puede llegar convertirse en algo muy negativo si se descontrola.