1.
PROJECTE COMENIUS: EXPERIMENTS AMB AIGUA.

2.
ELS EXPERIMENTS AMB AIGUA <ul><li>ELS NENS I NENES DE 4T A I B HAN VINGUT A LA NOSTRA CLASSE I ENS HAN EXPLICAT DIFERENTS EXPERIMENTS AMB AIGUA. </li></ul>

3.
Experiment 1 <ul><li>Els nens i nenes han omplert d’aigua una ampolla de plàstic petita. Després li han posat un tros de bena agafada amb una goma com si fos el tap. </li></ul><ul><li>Han girat l’ampolla i ... l’aigua no queia! </li></ul><ul><li>Això passa perquè l ’aigua forma una capa que evita que l’aigua caigui pels forats de la bena. Això s’anomena tensió superficial. </li></ul>

4.
Experiment 2 <ul><li>Els nens i nenes han omplert un got de plàstic d’aigua fins a dalt de tot. Veiem que queda com una com capa arrodonida i sembla que l’aigua hagi de caure. Es fica una mica més d’aigua i no cau, una mica més, una mica més i... no cau. </li></ul>

5.
<ul><li>Els nens fiquen una agulla i no passa res, una altra i una altra...fins a 21 agulles i l’aigua no cau. </li></ul><ul><li>Les molècules d’aigua no es volen separar, formant com una pell elàstica que fa que l’aigua no caigui i que els científics anomenen tensió superficial. </li></ul>

6.
Experiment 3 <ul><li>Amb una palleta de refresc s’intentarà traslladar l’aigua d’un got a un altre. </li></ul><ul><li>Es fica la palleta al got amb aigua, es tapa el costat de fora de l’aigua amb el dit polze. </li></ul><ul><li>Es posa la palleta al got buit, es destapa el forat i cau l’aigua. </li></ul><ul><li>Això passa perquè la pressió atmosfèrica empeny per tot arreu, també pel forat de sota la canyeta i,és per aquest motiu, que l’aigua no cau. </li></ul>

7.
Experiment 4 <ul><li>S’agafa un got ple d’aigua i un tros de cartró. </li></ul><ul><li>Es posa el cartró a sobre el got d’aigua. </li></ul><ul><li>Es posa el got cap a baix i... deixem el cartró. Oh!! Sembla màgia, ni el cartró ni l’aigua cau, el cartró queda enganxat al got. </li></ul><ul><li>Això passa perquè l’aire empeny per tot arreu, empeny al cartró i no deixa que l’aigua surti. </li></ul>

8.
Experiment 5 <ul><li>S’enganxa un tros de paper amb cinta adhesiva al cul d’un got. </li></ul><ul><li>Es fica el got dins d’un recipient ple d’aigua. </li></ul><ul><li>I..atenció el paper de dintre el got no es mulla! </li></ul><ul><li>L’aigua pressiona contra l’aire que conté el got i intenta comprimir-lo, però arriba un moment, en què l’aire ja no es pot comprimir més i, el nivell de l’aigua no puja. </li></ul>

9.
Experiment 6 <ul><li>Els nens i nenes han fet un sifó amb dos gots i un tub de plàstic. </li></ul><ul><li>Es fica el tub en un got amb aigua, es xucla per l’altre costat del tub. Es col·loca el got ple més alt que el buit. </li></ul><ul><li>Després es ficat el tub amb un altre got buit i, l’aigua va passant del got ple al got buit. </li></ul><ul><li>Això és així perquè el pes de la columna d’aigua en el tub de buidatge és més gran que el tub d’ascens. </li></ul>

10.
Experiment 7 <ul><li>S’omple un got d’aigua fins a dalt. Es posa un full plastificat a sobre el got i es queda enganxat. </li></ul><ul><li>S’omple un got de vi fins a dalt. S’agafa el got d’aigua, es gira amb el full i es col·loca a sobre el got de vi. </li></ul>

11.
<ul><li>A poc a poc, es treu el full. Es fa un intercanvi dels líquids: el vi queda a dalt i l’aigua a baix. </li></ul><ul><li>Per què ha passat això? Doncs perquè l’aigua i el vi tenen una densitat diferent i no es barregen. </li></ul>

12.
<ul><li>Els nens i nenes de primer hem après moltes coses sobre l’aigua i ens ho hem passat molt bé. </li></ul><ul><li>Ara farem un treball en grup. Cada grup escollirà un experiment i l’explicarà. </li></ul><ul><li>FI </li></ul>