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Programas Radiofónicos Aplicados a la Educación

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Programas
Radiofónicos
Aplicados a la
 Educación



          Marigen Valverde
            Marzo 2011
Programas Radiofónicos
    Aplicados a la Educación
 Niveles Formativos de la Radio Educativa
Fines de la Radio Educativa promovidos por el Banco
 Mundial
Diferencias entre los programas de radio comerciales
 y educativos
Simulación de programas de radio
Formatos de Programas de Radio Educativos
Elementos básicos de los programas de radio
 Radios Escolares
Niveles Formativos de la
         Radio Educativa
 Apoyo directo a los movimientos sociales
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                                            destrezas
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                                            comunes a
                                            muchas
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Diferencias entre los programas de
  radio comerciales y educativos:
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Simulación de programas de
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Programas Radiofónicos Aplicados a la Educación

  • 1. Programas Radiofónicos Aplicados a la Educación Marigen Valverde Marzo 2011
  • 2. Programas Radiofónicos Aplicados a la Educación  Niveles Formativos de la Radio Educativa Fines de la Radio Educativa promovidos por el Banco Mundial Diferencias entre los programas de radio comerciales y educativos Simulación de programas de radio Formatos de Programas de Radio Educativos Elementos básicos de los programas de radio  Radios Escolares
  • 3. Niveles Formativos de la Radio Educativa  Apoyo directo a los movimientos sociales  Apoyo y extensión a la educación formal Instrumento para la educación no formal a través de la participación de los ciudadanos.
  • 4. Fines de la Radio Educativa promovidos por el Banco Mundial Motivación: La idea es Enseñanza: adquirir lograr que la gente destrezas reflexione y actúen cognoscitivas sobre ese asunto. comunes a muchas actividades.  Información: Programas locales, nacionales o Modificación de la internacionales, así conducta: programas como actividades de que aconsejen al público servicio público. cómo desarrollar actividades determinadas.
  • 5. Diferencias entre los programas de radio comerciales y educativos: Intencionalidad formativa Planificación de estrategias didácticas Diseño de objetivos Buscar elementos favorecedores del proceso enseñanza-aprendizaje
  • 6. Simulación de programas de radio El profesor debe marcar con anticipación los objetivos pedagógicos y conceptuales Se distribuyen los roles que asumirán los alumnos Se recoge la información, en diferentes fuentes Se elabora el programa, con un guión y usando el lenguaje radiofónico
  • 7. Formatos de Programas de Radio Educativos Debate Entretenimiento Diálogo Musicales Dramatizaciones Noticiarios Se usa para Se usa para la crear un clima amistoso formación musical con juegos o concursos. Ej.: grabación de discos, conciertos, etc.
  • 8. Elementos básicos de los programas de radio La simulación requiere contemplar estos tres elementos: Música: adecuada al mensaje que se quiere dar Efectos Especiales: pueden utilizarse para causar sorpresa, imaginación, sonidos extraños. Voz: es vital para la comunicación ya que permite la conexión entre los seres humanos.
  • 9. Radios Escolares Son instrumentos acordes a la filosofía renovadora de la educación. Características: Coordinación de equipos de trabajo Consejos escolares, asociaciones de padres, la comunidad Intencionalidad formativa y educativa Motivante para los alumnos Bajos costos