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Tema 9

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Tema 9

  1. 1. 1- EL HUMANISMO1- EL HUMANISMO
  2. 2. ERASMO DEERASMO DE ROTTERDAMROTTERDAM
  3. 3. GUTENBERGGUTENBERG
  4. 4. Erase una vez los inventores: Gutenberg y la imprenta (28 minutos)
  5. 5. ¿TEORÍA GEOCÉNTRICA O HELIOCÉNTRICA? https://www.youtube.com/watch?v=pAK2t3znuYk--> CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO (5.39 MIN)
  6. 6. ActividadesActividades: p: páágina 157 (1)gina 157 (1) ResResúúmenesmenes
  7. 7. ¿Teoría geocéntrica o heliocéntrica?..........Razona tu respuesta:¿Teoría geocéntrica o heliocéntrica?..........Razona tu respuesta:
  8. 8. 2- EL NUEVO ESTILO2- EL NUEVO ESTILO ARTÍSTICO:ARTÍSTICO: EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
  9. 9. 3- ARQUITECTURA3- ARQUITECTURA RENACENTISTARENACENTISTA
  10. 10. CÚPULA CATEDRALCÚPULA CATEDRAL DE FRORENCIADE FRORENCIA FACHADA DEL PALACIO PITTIFACHADA DEL PALACIO PITTI
  11. 11. IGLESIA DEL SANTO ESPÍRITUIGLESIA DEL SANTO ESPÍRITU
  12. 12. IGLESIA DE SAN ANDRÉS DE MANTUAIGLESIA DE SAN ANDRÉS DE MANTUA
  13. 13. Santa María NovellaSanta María Novella (Florencia)(Florencia)
  14. 14. VILLA CAPRAVILLA CAPRA (ANDREA(ANDREA PALLADIO)PALLADIO)
  15. 15. Actividades: página 159 (4)/ Resúmenes
  16. 16. https://www.youtube.com/watch?v=YD6Usxo7bPM--> ARQUITECTURA RENACENTISTA (15.29 MIN)
  17. 17. 4- PINTURA4- PINTURA RENACENTISTARENACENTISTA
  18. 18. La Flagelación de CristoLa Flagelación de Cristo Piero de la FranchescaPiero de la Franchesca
  19. 19. http://renacimientoitaliano.weebly.com/el-canon-de-belleza.html: WEB CANON DE BELLEZA
  20. 20. El nacimiento deEl nacimiento de VenusVenus
  21. 21. ESCORZOESCORZO
  22. 22. La GiocondaLa Gioconda La virgen de las rocasLa virgen de las rocas
  23. 23. La última cenaLa última cena – Leonardo da Vinci– Leonardo da Vinci
  24. 24. Frescos Capilla SixtinaFrescos Capilla Sixtina
  25. 25. Frescos Capilla SixtinaFrescos Capilla Sixtina (Miguel Ángel)(Miguel Ángel)
  26. 26. La escuela deLa escuela de Atenas (Rafael)Atenas (Rafael)
  27. 27. La venus de UrbinoLa venus de Urbino (Tiziano)(Tiziano)
  28. 28. https://www.youtube.com/watch?v=hIGzHYGRItk--> PINTURA RENACENTISTA (11.39MIN)
  29. 29. ROMÁNICOROMÁNICO
  30. 30. GÓTICOGÓTICO
  31. 31. RENACIMIENTORENACIMIENTO
  32. 32. Pedro de Campaña
  33. 33. Erase una vez el hombre (el hombre del renacimiento: aprox.30 min) Actividades: página 160 (5)/ Resúmenes
  34. 34. 5- ESCULTURA5- ESCULTURA RENACENTISTARENACENTISTA
  35. 35. El DavidEl David (Donatello)(Donatello) San JorgeSan Jorge (Donatello)(Donatello)
  36. 36. La PiedadLa Piedad (Miguel Ángel)(Miguel Ángel)
  37. 37. MoisésMoisés (Miguel Ángel)(Miguel Ángel) DavidDavid (Miguel Ángel)(Miguel Ángel) Actividades: página 162 (7)/ Resúmenes
  38. 38. https://www.youtube.com/watch?v=W0id1npX5UQ--> ESCULTURA RENACIMIENTO (8.56 MIN)
  39. 39. 3-3- LA REFORMALA REFORMA RELIGIOSARELIGIOSA La ContrarreformaLa Contrarreforma
  40. 40. La reforma protestante (10 min y 8.23 min)
  41. 41. 3.1- La Reforma3.1- La Reforma A finales de la Edad Media la sociedad estaba molesta por el rumbo que estaba tomando la Iglesia. - Los motivos de este descontento fueron: – + Lujo exagerado – + Compraventa de cargos eclesiásticos. – Venta de bulas e indulgencias para obtener el perdón de los pecados.  Estas críticas llevaron a una ReformaReforma religiosa, el ProtestantismoProtestantismo.+ La principal doctrina reformista fue el Luteranismo (defendía la salvación por la fe y la libre interpretación de la Biblia). + Otras doctrinas reformistas fueron: el calvinismo y el anglicanismo.
  42. 42. 3.2- La Contrarreforma3.2- La Contrarreforma - A causa de la reforma protestante, la Iglesia católica decidió perseguir a los protestantes y reformar sus propios dogmas. * La reforma de la Iglesia católica (ContrarreformaContrarreforma) tuvo lugar durante el Concilio de TrentoConcilio de Trento (1545-1563) que reunió a las altas jerarquías de la Iglesia y a algunos reyes. – Este concilio reafirmó las principales creencias del catolicismo: importancia de la misa, culto a la Virgen y a los santos,…  Para ello, se adoptaron varias medidas: prohibir la venta de indulgencias, dar una buena formación a los sacerdotes, guardar el celibato, … – Para extender todas estas decisiones se reformaron varias órdenes religiosas católicas (carmelitas) y se crearon otras nuevas (Compañía de Jesús).
  43. 43. Mapa reforma (vídeo) Mapa religión Europa
  44. 44. Reforma protestante (vídeo):2.35
  45. 45. VENTA DEVENTA DE INDULGENCIASINDULGENCIAS
  46. 46. INDULGENCIAINDULGENCIA
  47. 47. Las 95 tesis deLas 95 tesis de LuteroLutero
  48. 48. http://www.youtube.com/watch?v=KL6iQRqNXLEhttp://www.youtube.com/watch?v=KL6iQRqNXLE  Lutero (2 min)Lutero (2 min)
  49. 49. JUAN CALVINOJUAN CALVINOJUAN CALVINOJUAN CALVINO
  50. 50. ENRIQUE VIIIENRIQUE VIII
  51. 51. Catalina de Aragón Ana Bolena Jane Seymour
  52. 52. Ana de Cleves Catalina Howard Catalina Parr
  53. 53. DIFUSIÓN DE LADIFUSIÓN DE LA REFORMAREFORMA DIFUSIÓN DE LADIFUSIÓN DE LA REFORMAREFORMA
  54. 54. 3.2- La Contrarreforma3.2- La Contrarreforma • A causa de la reforma protestante, la Iglesia católica decidió perseguir a los protestantes y reformar sus propios dogmas. • La reforma de la Iglesia católica (Contrarreforma) tuvo lugar durante el Concilio de TrentoConcilio de Trento (1545-1563) que reunió a las altas jerarquías de la Iglesia y a algunos reyes. – Este concilio reafirmóreafirmó laslas principales creencias delprincipales creencias del catolicismocatolicismo: importancia de la misa, culto a la Virgen y a los santos,…  Para ello, se adoptaron varias medidas: prohibir la venta de indulgencias, dar una buena formación a los sacerdotes, guardar el celibato, … – Para extender todas estas decisiones se reformaron varias órdenes religiosasórdenes religiosas católicas (carmelitas) y se crearon otras nuevas (Compañía de Jesús).
  55. 55. CONCILIO DECONCILIO DE TRENTOTRENTO
  56. 56. CONCILIO DE TRENTOCONCILIO DE TRENTOCONCILIO DE TRENTOCONCILIO DE TRENTO
  57. 57. 6.1- la arquitectura6.1- la arquitectura 1)1) Lectura del primer párrafoLectura del primer párrafo IDEASIDEAS: - El arte del Renacimiento del siglo XVI recibe el nombre de Cinquecento. - Roma fue el centro artístico del Cinquecento. - Los papas fueron los mecenas de los artistas del siglo XVI. 2)2) Lectura del apartado 6.1Lectura del apartado 6.1 PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Qué papa inició la construcción de la basílica de San Pedro del Vaticano? - ¿Qué arquitectos intervinieron en su construcción? - ¿Puedes decir el nombre de otros arquitectos? 3) Observar imagen pág.1263) Observar imagen pág.126 “Basílica de San Pedro del“Basílica de San Pedro del Vaticano”Vaticano” PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Qué elementos puedes destacar? -¿Qué tipo de planta tiene? ¿Cómo es la fachada?
  58. 58. 6.2- la escultura6.2- la escultura 1)1) Lectura del subapartadoLectura del subapartado  PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Quién fue el escultor más destacado? ¿Cuáles eran las características de su escultura? ¿Qué obras puedes destacar? - ¿Puedes citar algún otro escultor? ¿Qué temas representaba? 2º) Observar imagen2º) Observar imagen “La Piedad”“La Piedad” de Miguel Ángelde Miguel Ángel  PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Qué simboliza? ¿Qué función tiene? ¿Dónde se halla? ¿Qué elementos puedes destacar? - ¿Puedes compararla con alguna escultura del artes clásico grecorromano? ¿Con cual?
  59. 59. 6.3- LA PINTURA6.3- LA PINTURA 1)1) Lectura del subapartadoLectura del subapartado PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Quiénes fueron los pintores más destacados? - ¿ Y sus características y obras principales? 2) Observar imágenes pág. 1272) Observar imágenes pág. 127  actividades orales (1 y 3) 3) Actividades escritas3) Actividades escritas  Sintetiza (1-2)
  60. 60. 7.1- FLANDES7.1- FLANDES 1)1) Lectura primer párrafoLectura primer párrafo  IDEASIDEAS: - El Renacimiento italiano se difundió en el siglo XVI por otros países de Europa. - Flandes, Alemania y Francia fueron algunos de los países donde destacó el arte renacentista. 2) Lectura del subapartado2) Lectura del subapartado  PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Qué elementos caracterizan la pintura flamenca? - ¿Cuáles fueron los artistas más destacados? - ¿Puedes citar algunas de sus características y obras?
  61. 61. 3) Observar ilustraciones pág. 1283) Observar ilustraciones pág. 128  PREGUNTAS:PREGUNTAS: - ¿Crees que el cuadro de El Bosco destaca por el detallismo? - ¿Qué finalidad crees que podía tener el Jardín de las Delicias? - ¿A qué clase social debían pertenecer los Arnolfini? ¿Cómo lo puedes saber?
  62. 62. El jardín deEl jardín de las deliciaslas delicias (El Bosco)(El Bosco) http://olmo.pntic.me c.es/~jgarci52/delici as.htm
  63. 63. El matrimonioEl matrimonio ArnolfiniArnolfini (Van Eyck)(Van Eyck)
  64. 64. MadonnaMadonna
  65. 65. La CrucifixiónLa Crucifixión Roger Van der WeydenRoger Van der Weyden
  66. 66. MagdalenaMagdalena Roger Van der WeydenRoger Van der Weyden
  67. 67. 7.2- ALEMANIA7.2- ALEMANIA 1)1) Lectura del subapartadoLectura del subapartado  PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Qué temas predominaban? ¿En qué se diferenciaban de las obras del Renacimiento italiano? - ¿Qué pintores puedes destacar? ¿Cuáles eran sus características y obras principales? 2) Observar imágenes2) Observar imágenes (Pinturas de Durero)  PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Qué pretendía Durero en sus obras? ¿Cómo se representaba a sí mismo? - ¿Qué cánones siguió en la pintura de Adán y Eva?
  68. 68. AutorretratoAutorretrato DureroDurero
  69. 69. Adán y EvaAdán y Eva DureroDurero
  70. 70. 7.3- francia7.3- francia 1)1) Lectura del subapartadoLectura del subapartado PREGUNTASPREGUNTAS: - ¿Quién impulsó el Renacimiento en Francia? ¿Qué obras hubo? ¿Eran edificios, esculturas o cuadros? - ¿Qué caracterizaba a la Escuela de Fointanebleau? 2) Actividad oral2) Actividad oral  pág. 129 (1- Imagen) 3) Actividades escritas3) Actividades escritas  SintetizaSintetiza pág 129 (1- 2)
  71. 71. Castillo deCastillo de ChenonceauxChenonceaux

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