Презентация к урокам русского языка в 5 классе

1. ЗВУКИ И БУКВЫ
Еще раз о фонетике, орфоэпии и
графике
МОУСОШп.Горин
1
Хабибуллина М.И.,
учитель русского языка и
литературы

2. ЧТО ТАКОЕ ФОНЕТИКА?
 Фонетика [н] – это раздел языкознания, который
изучает звуки речи.
 Изучение фонетики развивает способность слышать
свою речь и речь окружающих, оценивать ее с точки
зрения правильности и четкости, понять законы
русского письма, разобраться во многих
орфографических правилах и не допускать ошибок.
2
МОУСОШп.Горин

3. КАКИЕ БЫВАЮТ ЗВУКИ?
 Звуки бывают гласные (состоят из голоса) и
согласные (состоят из голоса и шума).
 Гласные – [а], [о], [у], [и], [э], [ы] - бывают ударными
и безударными. На письме безударные гласные
обозначаются той же буквой, что и ударные.
 Согласные, образованные с помощью голоса и
шума, называются звонкими.
Согласные, образованные с помощью
шума, называются глухими. Кроме того согласные
бывают твёрдыми и мягкими.
 Сонорные согласные
([л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [j’]) образованы
больше с помощью голоса, чем шума.
3
МОУСОШп.Горин

4. ПАРНЫЕ – НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
 В русском языке 36 согласных звуков.
Большинство из них образуют пары по звонкости
– глухости, твѐрдости и мягкости. Такие
согласные называются парные .
 Непарные согласные – согласные, у которых
нет пары по звонкости-глухости, твердости-
мягкости.
4
МОУСОШп.Горин

5. ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
по звонкости - глухости
[б] – [п]
[в] – [ф]
[г] – [к]
[д] – [т]
[з] – [с]
по твёрдости – мягкости
[б] – [б’] [л] – [л‘]
[в] – [в‘] [м] – [м‘]
[г] – [г‘] [н] – [н‘]
[д] – [д‘] [р] – [р‘]
[з] – [з‘] [х] – [х‘]
[п] – [п‘] [с] – [с‘]
[ф] – [ф‘] [т] – [т‘]
[к] – [к‘]
5
МОУСОШп.Горин

6. НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
 Всегда звонкие:
[л], [л‘], [м], [м‘], [н], [н‘], [р], [р‘], [j‘].
 Всегда глухие: [х], [х‘], [ц], [ч‘], [щ‘].
 Всегда твѐрдые: [ж], [ш], [ц].
 Всегда мягкие: [ч‘], [щ‘], [j‘].
6
МОУСОШп.Горин

7. РЕЧЕВОЙ АППАРАТ ЧЕЛОВЕКА
 В зависимости от
того, какой орган
участвует в
образовании звука,
звуки бывают:
 губными: [м], [п], [б]
 зубными: [т], [з], [с]
 дрожащими: [р]
 шипящими: [ж], [ш],
[ч’], [щ‘]
 свистящими: [з], [с],
[з’], [c’], [ц]
7
МОУСОШп.Горин

8. ЧТО ТАКОЕ ОРФОЭПИЯ?
 Орфоэпия – это раздел
лингвистики, изучающий правила постановки
ударения в словах и произношения звуков и
звукосочетаний.
 Грамотная речь является показателем
образованности, воспитанности
человека, облегчает взаимопонимание людей в
устном общении, тогда как нарушение правил
произношения делает речь некрасивой и
невыразительной.
8
МОУСОШп.Горин

9. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОИЗНОШЕНИЯ
ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
9
МОУСОШп.Горин
Буква
гласн
ого
звука
Гласн
ый под
ударен
ием
1-й предударный
слог
Остальные
предударные
слоги
Заударный слог
После
тв.согл.
Поле
мяг.согл
.
После
тв.согл.
После
мяг.согл
.
После
тв.согл.
После
мяг.согл
.
а, я [а] [а] [и] ([иэ]) [ъ] [ь] [ъ] [ь]
о, ѐ [о] [а] - [ъ] - [ъ] -
е [э] [ы] [и] ([иэ]) [ъ] [ь] [ъ] [ь]
у, ю [у] [у] [у] [у] [у] [у] [у]
ы, и [ы] [ы] - [ы] - [ы] -
и [и] - [и] - [и] - [и]

10. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОИЗНОШЕНИЯ
СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
 Оглушение - замена при произношении звонких
согласных перед глухими согласными или в конце
слова парными глухими. Замена перед звонкими
согласными или в начале слова глухих согласных
звонкими называется озвончением.
Например, пиро[к] (пирог), [ф]стать (встать), [з]дать
(сдать), моло[д’]ьба (молотьба).
 Произношение буквенных сочетаний:
 Чн = [ч‘н], иногда [шн] или [шн‘];
 Чт = [шт];
 Сш, зш = [ш]
 Сщ, сч, зщ = [щ]
 Сж, зж = [ж]
 Тс, дс. Тьс, тц, дц = [ц]
10
МОУСОШп.Горин

11. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРОИЗНОШЕНИЯ
ИНОЯЗЫЧНЫХ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ
СЛОВ
 В иноязычных по происхождению словах
перед Е может произноситься и мягкий
согласный, и твѐрдый. Чтобы установить
правильное произношение, нужно
обращаться к орфоэпическому словарю.
11
МОУСОШп.Горин
Произносится мягкий
согласный
Произносится
твёрдый согласный
Произносится как
твёрдый, так и мягкий
согласный
[т‘]екст
к[р‘]ем
му[з‘]ей
а[т]елье
бу[т]ерброд
шо[с]е
ло[т‘]ерея и ло[т]ерея
ба[с‘]ейн и ба[с]ейн
[д‘]епо и [д]епо

12. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГРАФИКА
 Графика изучает правила обозначения звуков
речи буквами.
 Русский алфавит в течение многих веков
складывался на основе кириллицы – одной из
древнейших славянских азбук, создателями
которой были братья Кирилл и Мефодий.
12
МОУСОШп.Горин

13. КИРИЛЛИЦА
 Как вы видите, каждая буква
в кириллице имела своѐ
название. Древние люди при
чтении сначала называли
буквы, а потом произносили
прочитанное слово. Это
выглядело так:
«Мыслете, аз, мыслете, аз –
мама»
13
МОУСОШп.Горин

14. АЛФАВИТ СЕГОДНЯ
14
МОУСОШп.Горин

15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
15
МОУСОШп.Горин