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Cuadro comparativo sobre las funciones del lenguaje

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UFT-SAIA
CARRERA: DERECHO
CATEDRA: LENGUAJE Y TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN

Publicado en: Educación
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Cuadro comparativo sobre las funciones del lenguaje

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología Universidad Fermín Toro SAIA – Nucleo Araure Las Funciones del Lenguaje Estevez Mijares Mario E. C.I. V-10.707.555
  2. 2. Cuadro Comparativo sobre las Funciones del Lenguaje Funciones del lenguaje Concepto Semejanzas Diferencias Ejemplo Referencial Es la relación entre el mensaje y el referente y se refiere al tema del que se trata, es decir de lo que habla el mensaje, a lo que se refiere; se intenta describir la realidad orientándose a hechos ajenos al emisor y al receptor; es objetiva, es más importante cómo se dice el mensaje que lo que se dice Son comunes a cualquier acto de comunicación. Se centra en el mensaje, Libros de ciencia e historia, descripciones, carteles, etc. Emotiva Tiene como finalidad que el emisor trasmita un mensaje partiendo de un referente; está presente cuando éste manifiesta su estado de ánimo, sentimientos, u opiniones; predomina lo subjetivo, las onomatopeyas y las formas exclamativas Se centra en el emisor Artículo de opinión, crítica, diario íntimo, conversación, e Conativa Tiene la intención de obtener una reacción por parte del receptor, se produce cuando el emisor elabora el mensaje con la intención de influir en la conducta del receptor y provocar en él una respuesta determinada El elemento central es el receptor| Discursos políticos, sermones, prohibiciones, instrucciones. Fática Tiene como objetivo confirmar si el canal está recibiendo el mensaje. figura en aquellos mensajes que se emiten para comprobar que la comunicación se mantiene abierta; es la comunicación interactiva Son más propias del lenguaje, se les llama funciones lingüísticas El elemento central es el canal ¿Me oyes?, ¿me entiendes? Poética Sexe la define como función poética y se refiere a la relación del mensaje consigo mismo, la manera de decirlo, ordenarlo haciendo uso de la retórica, es importante cómo está dicho el mensaje; se utilizan recursos estilísticos Se centra en el mensaje, pero en su forma y no en su contenido. “Cuando las estrellas rasguen el telón del anochecer, surgirá la inmensa perla” Metalingüística Tiene como función que el emisor reconozca el código utilizado por el emisor, con la intención de que este comprenda el mensaje. El elemento central es el código, es decir, la lengua respectiva de que se hable "El sustantivo es el nombre de personas, animales o cosas"
  3. 3. Bibliografía. 1) Guerra, Ma. Eugenia. “Pragmática del Lenguaje articulado y del lenguaje Visual” en Cuadernos de Comunicación Crítica: Imagen y Palabra. Buap, Puebla, México. 1992. Pp: 62-68 2) Sexe, Néstor. “Funciones del lenguaje” en diseño.com. Edit. Paidos, Buenos Aires, 2001: 93-104.

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