Este documento presenta un análisis DAFO sobre un proyecto educativo. Identifica debilidades internas como falta de motivación y recursos, y fortalezas como experiencia en investigación y aprendizaje cooperativo. Entre las amenazas externas están los recortes y cambios en el sistema educativo, y entre las oportunidades el uso de redes sociales y materiales sobre ciudadanía global. Propone estrategias como fijar objetivos claros, planificar el uso de recursos y fortalezas, aprovechar colaboraciones externas, y realizar un proyecto a

1. DAFO

2. • En todo DAFO nos encontramos:
Ámbito interno:
Ámbito externo:
DEBILIDADES FORTALEZAS
AMENAZAS OPORTUNIDADES

3. ÁMBITO INTERNO

4. DEBILIDADES:
• Falta de motivación por parte del alumnado.
• Falta de colaboración por parte del claustro.
• Poca experiencia en redes sociales en la
práctica docente.
• La no existencia de buenos recursos TICs en el
centro educativo.

5. FORTALEZAS:
• Experiencia en realización de trabajos de
investigación con el alumnado.
• Conocedora de la metodología de aprendizaje
cooperativo .
• Realización de grupos de trabajo con parte del
profesorado.
• Materiales diseñados fomentando la Educación
Para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.

6. ÁMBITO EXTERNO

7. AMENAZAS:
• Situación de cambio en el ordenamiento
educativo y los recortes laborales.
• Crisis en la que estamos sumidos, generando
una apatía entre miembros de la comunidad
educativa.
• Jubilaciones en el centro, cambio de personal.
• Falta de formación por parte del profesorado.

8. OPORTUNIDADES:
• Conocer las causas de nuestro fracaso para mejorar.
• Provocar una reflexión crítica de la situación actual.
• Generar herramientas para poder actuar como un
ciudadano responsable.
• Material de la campaña de ONGD InteRed: ”Transforma
la realidad, Actúa con cuidados”.
• La utilización de las redes sociales para difundir nuestro
trabajo.

9. ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN

10. ¿Cómo detengo una debilidad?
Definiendo un buen reto entre el profesorado y
alumnado, para que quede claro el objetivo a
alcanzar.
¿Cómo se puede aprovechar cada fortaleza?
Utilizando una buena planificación que se sepa qué
hacer en cada momento, con recursos conocidos
y atractivos para los participantes del proyecto.

11. ¿Cómo se puede explotar cada oportunidad?
Siendo realistas, controlando el desarrollo del
proyecto y aportando las intervenciones
exteriores que sean necesarias, ONGD, AMPA,
¿Cómo se puede defender cada amenaza?
Con un buen ataque, realizando un proyecto
adecuado al objetivo planteado e intentando
que se difunda de forma clara y concisa.