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Toma de decisiones 1
- 1. TOMA DE DECISIONES JUNIO DEL 2011
- 2. PARTICIPANTES MAESTRA: SANDRA BAÑOS DÍAZ MAESTRO: BALLESTEROS ROMERO RIGOBERTO
- 3. COMPETENCIAS
- 4. Para la toma de decisión es necesario que tomes en cuenta los siguientes puntos: 1-) Muchas de nuestras decisiones se basan en Experiencias propias o ajenas. 2-) Toda decisión implica la elección entre dos o más alternativas. 3-) La confianza y la dedicación son factores importantes en la toma de decisión. 4-) Tomar decisiones sólo en lo que nos compete.
- 5. 5-) para tomar una decisión no debemos de permitir que nadie nos presione o tome la decisión por nosotros. 6-) Examinar una decisión a la vez, es decir ser cuidadoso a la hora de decidir. 7-) Aceptar el riesgo de decidir, recuerda el que no arriesga no gana. 8-) Incluir siempre una alternativa, por si la primera falla. 9-) Reconocer nuestros errores y repararlos.
- 7. Competencias para la toma de decisiones 1-) ¿ Que espero obtener de este curso ? 2-) ¿ Qué espero de mis compañeros del curso? 3-) ¿ Qué espero del instructor del curso? 4-) ¿ Qué espero de la institución en general? CLARIFICACIÓN Discernimiento, elección su propia escala de valores y entender las de los otros. En ésta se enlazan el marco legal, las costumbres, los derechos humanos y los valores personales.
- 8. Competencias para la toma de decisiones 1-) ¿ Que espero obtener de este curso ? 2-) ¿ Qué espero de mis compañeros del curso? 3-) ¿ Qué espero del instructor del curso? 4-) ¿ Qué espero de la institución en general? ASERTIVIDAD Permite expresar de manera oportuna las necesidades propias y establecer los límites frente a las otras personas, en cualquier situación.
- 9. Competencias para la toma de decisiones 1-) ¿ Que espero obtener de este curso ? 2-) ¿ Qué espero de mis compañeros del curso? 3-) ¿ Qué espero del instructor del curso? 4-) ¿ Qué espero de la institución en general? AUTORREGULACIÓN Facilita la apropiación de límites externos que promueven la convivencia, implica ser competente en moderar los propios impulsos y hacer frente a la frustración. Implica desobediencia y denuncia cuando los límites externos violan los propios derechos o no satisfacen las necesidades básicas.
- 10. Evidencia de evaluación Observa con atención el siguiente video y redacta un escrito de una cuartilla en donde expliques que elementos de la toma de decisiones estuvieron presentes durante el desarrollo del video. ACTIVIDAD
- 11. GRACIAS