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1. Observaa figura:
• Pinta, de vermelho, o que está em
cima da mesa.
• Pinta, de castanho, o que está por
baixo da mesa.
• Pinta, de preto, a cadeira que está à
tua direita.
• Pinta, de verde, a cadeira que está à
tua esquerda.
• Pintaa bola que está mais próxima
do gato.
2. Une o maior número possívelde pontos alinhados nas figuras A, B e C, usando
a régua.
3. Relacionacorretamente.
A B C
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40
4. Completacom os números em falta.
5. Pintao número de círculos indicado por cada menino.
6. Compara os números usando os sinais de = (igual a), < (menor do que) ou de >
(maior do que).
7. Faz as contagens de 5 elementos e colocaum x no local correto conformeo
código.
8. Rodeiao número correto de elementos, em cada caso.
1 6
4 6 2 5
4 5
5 3
4 2
3 4
5 2
1 1
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41
1. Observaa figura.1.o
• Pinta, de verde, o pinheirinho que
está em cima da lareira.
• Pinta, de amarelo, o boneco de
neve que está entre o pássaro e o
pinheirinho.
• Pinta, de vermelho, a meia que a
menina segura com a sua mão
direita.
• Pinta, de azul, a meia que o
menino segura com a sua mão
esquerda.
• Pinta, de roxo, o presente que
está mais próximo da menina.
2. Escreve o número de pintas que tem cada cartão.
3. Observa o exemplo. Calcula e completaos outros casos, desenhando ou
registando os números.
5 + 3 = 8 4 + 2 = + 5 + 4 = 9=
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4. Completacom os números em falta.
5. Pintano gráfico de pontos um por cada objeto observado no quadro de
Natal.
6. Compara os números, colocando no o sinal de >, < ou =.
5 3 6 6
4 8 2 7
4 9 0 5
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7. Pintaas bolas de Natal, de acordo com o número indicado em cada linha.
8. Observa os números escritos nas bolas de Natal e escreve-os por ordem crescente.
_____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____
9. O João tem três gorros e três cachecóis de cores diferentes. Ajuda-o a descobrir de
quantas maneiras os pode combinar, pintando-os.
0
9
8
3
1
4
4 1 8 9 0 7 2 5 3 6
OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
gorro
amarelo
gorro
verde
gorro
azul
cachecol
vermelho
cachecol
castanho
cachecol
laranja
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10. Resolve:
• A Bárbara recebeu como presentes de Natal 2 bonecas, 3 jogos e 1 puzzle.
Quantos presentes recebeu?
R: __________________________________________________________
• A Filipa tem um arranjo deNatal feito com4 ramos. Cada ramo tem 2 bolas
de Natal. Quantas bolas de Natal tem, ao todo, o arranjo deNatal da Filipa?
R: __________________________________________________________
• O Daniel faz coleção de carrinhos. Neste Natal recebeu 4 carrinhos mas já
tinha 3. Com quantos carrinhos ficou?
R: __________________________________________________________
11. Termina a decoração da bola de Natal que está à tua esquerda, seguindo o
padrão iniciado em cada linha. Depois inventa um novo padrão na bola que
está à tua direita.
Podes ainda pintar ao teu gosto.
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45
1. Completacom os números em falta.
2. Pintaos quadrados deacordo com as quantidades indicadas.
3. Relacionacorretamente.
4. Colocaos números dos balões por ordem crescente
utilizando o sinal adequado.
5. Compara utilizando os sinais >, < e =.
15
1 dezena
16
•
1 dezena e
3 unidades
•
10
unidades
•
17
unidades
•
1
unidades
•
1 dezena e
7 unidades
•
1
dezena
• • • •
16 8 + 8
8 _
4 7 _
5
13 _
2 7 + 2
5 + 10 5 + 8
7 + 5 15 _
2
7 + 1 4 + 5
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1211
46
6. Assinala, comx, a parte do dia em que te encontras.
7. Rodeiaa atividade que é mais rápida a ser realizada.
8. Ordenaos chapéus corretamente, tendo em atenção os dias da semana.
8.1 Indica o dia da semana que não foi representado nos chapéus.
R.: ___________________________________________________________
9. Depois de comprar uma caixa de bolas novas, o palhaço Brincalhão começou a
brincar logo com algumas delas. Observaa imagem e descobrequantas bolas
ficaramna caixa. Mostra como chegaste ao resultado.
R.: Ficaramna caixa bolas.
Manhã Tarde Noite
1
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47
1. Completade modo a obter o número indicado.
2. Escreve a leitura dos números representados.
a) b)
c) d)
3. Observa ecompletaas operações.
Número de ovos: 2 dezenas e 3 unidades
19 _
=
14 + =
20 _
=
+ 4 = 20
_
=
+ =
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48
< < < < < <
4. Relacionaos conjuntos como mesmo número de pintas.
5. Rodeiao algarismo das unidades dos diferentes números.
5.1 Coloca os números anteriores por ordem crescente.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
6. Pintade acordo como código de cores.
Código:
14 – vermelho
19 – verde
20 – azul
26 – amarelo
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49
7. Pinta, em cada caso, as figuras geométricas pedidas.
8. Rodeiaos objetos com superfícies curvas.
9. Pintada mesma cor os objetos e os sólidos geométricos com forma
semelhante.
Retângulos
Círculos
Triângulos
Quadrados
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50
10. Completacom os dias da semana em falta.
11. Observaos segmentos de reta.
11.1 Indica:
a) o segmento de reta com maior comprimento ________________.
b) o segmento de reta com menor comprimento _______________.
c) dois segmentos de reta geometricamente iguais ______ e ______.
11.2 Representa no quadriculado um segmento de reta com5 .
12. O Gonçalo e a sua mãe decoraram uma dúzia de ovos.
Com a sua irmã, o Gonçalo decorou apenas 8.
Quantos ovos decorou o Gonçalo no total?
R.: O Gonçalo decorou ovos no total.
13. A Filipa recebeu 6 amêndoas da mãe e 5 amêndoas da avó.
Ficou com 20 amêndoas, no total.
Quantas amêndoas já tinha?
R.: A Filipa já tinha amêndoas.
Ontem Hoje Amanhã
terça-feira
sábado
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Unidade de comprimento
51
1. Completacom os números em falta.
2. Pintaas representações do mesmo número, usando a mesma cor para cada um.
3. Completaa reta numérica com os números em falta.
4. Rodeiao número que está de acordo com as indicações.
– tem mais de 3 dezenas;
– o algarismo das unidades é igual ao das dezenas menos um.
5. Completaas tabelas.
+ 5 20
15
20 30
30
̶ 5 12
32 22
45 33
50
cinco dezenas
e quatro unidades
50 + 5
50 + 4
40 + 5
quatro dezenas
e cinco unidades
cinco dezenas
e cinco unidades
20 35 40 55
29
43 34
45 33
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52
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6. Calculautilizando a representação vertical.
24 + 33 = ______ 26 + 23 = ______ 19 + 40 = ______
7. A figura seguinte representa um jardim e alguns dos seus canteiros.
7.1 Indica a área de cada canteiro.
7.2 Assinaladois canteiros que se possam decompor do mesmo modo.
7.3 Assinalao canteiro com a maior área.
8. Duranteum passeio no campo, o Eduardo passou por um rebanho com 45
ovelhas. Reparou que apenas 33 ovelhas estavam a pastar, as restantes
estavamdeitadas.
Quantas ovelhas estavamdeitadas?
R.: Estavam deitadas ovelhas.
53
1. Representa nos ábacos os números indicados.
2. Rodeiaos números que têm sublinhado o algarismo das dezenas.
• Tendo em atenção todos os números anteriores indica o maior e escrevea sua leitura.
______ – __________________________________________________________
3. Completacom o número anterior e o número seguinte.
4. Escreve cada expressão numérica na zona correta da tabela.
Verdadeiro Falso
15 10 97 88 71
58 85 66 100
80
90
69
99
45 + 45 = 95
88 - 24 = 66
27 + 40 = 67
64 - 32 = 32 76 - 25 = 61
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Oitenta e nove Sete dezenas Sessenta e três Noventa e dois
35 + 34 = 69
54
5. Escreve pela ordem correta o nome dos meses do ano.
6. Descobre quais os números quecorrespondem às letras.
abril maio fevereiro
julho novembro dezembro
setembro junho outubro
março agosto janeiro
A = __________ B = __________ C = __________ D = __________
E = __________ F = __________ G = __________ H = __________
I = __________ J = __________
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55
7. Pintaa quantia necessária para cada compra.
8. As figuras seguintes foramconstruídas a partir de algumas peças do tangram.
A primeira parece uma ave, a segunda uma casa e a terceira um homem.
• Pinta:
– de amarelo, a figura com maior área.
– de vermelho, a figura com menor área.
9. Escreve os seguintes números por ordem decrescente:
____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____
10. Calcula três somas com os três números disponíveis, recorrendo à
representação vertical.
78 17 89 71
24 9 37 98
38 € 74 € 49 €
43
39 55
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56
11. Resolve:
A Bárbara quer comprar todos estes acessórios para ir à praia.
11.1 Qual será o valor total desta compra?
_____________________________________________________________
11.2 Ela já tem uma nota de 50 €. Quanto terá ainda de juntar para comprar
todos os artigos?
_____________________________________________________________
12. Escreve os números quefaltam apenas nos .
1
17 € 16 € 28 € 15 €
2 7
23
33
43
18
37 39
5750
64
74
84
95
79
88
12 €
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Fichas de avaliação intermédia e final

  • 1. 39 1. Observaa figura: • Pinta, de vermelho, o que está em cima da mesa. • Pinta, de castanho, o que está por baixo da mesa. • Pinta, de preto, a cadeira que está à tua direita. • Pinta, de verde, a cadeira que está à tua esquerda. • Pintaa bola que está mais próxima do gato. 2. Une o maior número possívelde pontos alinhados nas figuras A, B e C, usando a régua. 3. Relacionacorretamente. A B C OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 2. 40 4. Completacom os números em falta. 5. Pintao número de círculos indicado por cada menino. 6. Compara os números usando os sinais de = (igual a), < (menor do que) ou de > (maior do que). 7. Faz as contagens de 5 elementos e colocaum x no local correto conformeo código. 8. Rodeiao número correto de elementos, em cada caso. 1 6 4 6 2 5 4 5 5 3 4 2 3 4 5 2 1 1 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 3. 41 1. Observaa figura.1.o • Pinta, de verde, o pinheirinho que está em cima da lareira. • Pinta, de amarelo, o boneco de neve que está entre o pássaro e o pinheirinho. • Pinta, de vermelho, a meia que a menina segura com a sua mão direita. • Pinta, de azul, a meia que o menino segura com a sua mão esquerda. • Pinta, de roxo, o presente que está mais próximo da menina. 2. Escreve o número de pintas que tem cada cartão. 3. Observa o exemplo. Calcula e completaos outros casos, desenhando ou registando os números. 5 + 3 = 8 4 + 2 = + 5 + 4 = 9= OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 4. 42 4. Completacom os números em falta. 5. Pintano gráfico de pontos um por cada objeto observado no quadro de Natal. 6. Compara os números, colocando no o sinal de >, < ou =. 5 3 6 6 4 8 2 7 4 9 0 5 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro 1 64 8
  • 5. 43 7. Pintaas bolas de Natal, de acordo com o número indicado em cada linha. 8. Observa os números escritos nas bolas de Natal e escreve-os por ordem crescente. _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ 9. O João tem três gorros e três cachecóis de cores diferentes. Ajuda-o a descobrir de quantas maneiras os pode combinar, pintando-os. 0 9 8 3 1 4 4 1 8 9 0 7 2 5 3 6 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro gorro amarelo gorro verde gorro azul cachecol vermelho cachecol castanho cachecol laranja
  • 6. 44 10. Resolve: • A Bárbara recebeu como presentes de Natal 2 bonecas, 3 jogos e 1 puzzle. Quantos presentes recebeu? R: __________________________________________________________ • A Filipa tem um arranjo deNatal feito com4 ramos. Cada ramo tem 2 bolas de Natal. Quantas bolas de Natal tem, ao todo, o arranjo deNatal da Filipa? R: __________________________________________________________ • O Daniel faz coleção de carrinhos. Neste Natal recebeu 4 carrinhos mas já tinha 3. Com quantos carrinhos ficou? R: __________________________________________________________ 11. Termina a decoração da bola de Natal que está à tua esquerda, seguindo o padrão iniciado em cada linha. Depois inventa um novo padrão na bola que está à tua direita. Podes ainda pintar ao teu gosto. OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 7. 45 1. Completacom os números em falta. 2. Pintaos quadrados deacordo com as quantidades indicadas. 3. Relacionacorretamente. 4. Colocaos números dos balões por ordem crescente utilizando o sinal adequado. 5. Compara utilizando os sinais >, < e =. 15 1 dezena 16 • 1 dezena e 3 unidades • 10 unidades • 17 unidades • 1 unidades • 1 dezena e 7 unidades • 1 dezena • • • • 16 8 + 8 8 _ 4 7 _ 5 13 _ 2 7 + 2 5 + 10 5 + 8 7 + 5 15 _ 2 7 + 1 4 + 5 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro 1211
  • 8. 46 6. Assinala, comx, a parte do dia em que te encontras. 7. Rodeiaa atividade que é mais rápida a ser realizada. 8. Ordenaos chapéus corretamente, tendo em atenção os dias da semana. 8.1 Indica o dia da semana que não foi representado nos chapéus. R.: ___________________________________________________________ 9. Depois de comprar uma caixa de bolas novas, o palhaço Brincalhão começou a brincar logo com algumas delas. Observaa imagem e descobrequantas bolas ficaramna caixa. Mostra como chegaste ao resultado. R.: Ficaramna caixa bolas. Manhã Tarde Noite 1 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 9. 47 1. Completade modo a obter o número indicado. 2. Escreve a leitura dos números representados. a) b) c) d) 3. Observa ecompletaas operações. Número de ovos: 2 dezenas e 3 unidades 19 _ = 14 + = 20 _ = + 4 = 20 _ = + = OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 10. 48 < < < < < < 4. Relacionaos conjuntos como mesmo número de pintas. 5. Rodeiao algarismo das unidades dos diferentes números. 5.1 Coloca os números anteriores por ordem crescente. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 6. Pintade acordo como código de cores. Código: 14 – vermelho 19 – verde 20 – azul 26 – amarelo OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 11. 49 7. Pinta, em cada caso, as figuras geométricas pedidas. 8. Rodeiaos objetos com superfícies curvas. 9. Pintada mesma cor os objetos e os sólidos geométricos com forma semelhante. Retângulos Círculos Triângulos Quadrados OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 12. 50 10. Completacom os dias da semana em falta. 11. Observaos segmentos de reta. 11.1 Indica: a) o segmento de reta com maior comprimento ________________. b) o segmento de reta com menor comprimento _______________. c) dois segmentos de reta geometricamente iguais ______ e ______. 11.2 Representa no quadriculado um segmento de reta com5 . 12. O Gonçalo e a sua mãe decoraram uma dúzia de ovos. Com a sua irmã, o Gonçalo decorou apenas 8. Quantos ovos decorou o Gonçalo no total? R.: O Gonçalo decorou ovos no total. 13. A Filipa recebeu 6 amêndoas da mãe e 5 amêndoas da avó. Ficou com 20 amêndoas, no total. Quantas amêndoas já tinha? R.: A Filipa já tinha amêndoas. Ontem Hoje Amanhã terça-feira sábado OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro Unidade de comprimento
  • 13. 51 1. Completacom os números em falta. 2. Pintaas representações do mesmo número, usando a mesma cor para cada um. 3. Completaa reta numérica com os números em falta. 4. Rodeiao número que está de acordo com as indicações. – tem mais de 3 dezenas; – o algarismo das unidades é igual ao das dezenas menos um. 5. Completaas tabelas. + 5 20 15 20 30 30 ̶ 5 12 32 22 45 33 50 cinco dezenas e quatro unidades 50 + 5 50 + 4 40 + 5 quatro dezenas e cinco unidades cinco dezenas e cinco unidades 20 35 40 55 29 43 34 45 33 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 14. 52 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro 6. Calculautilizando a representação vertical. 24 + 33 = ______ 26 + 23 = ______ 19 + 40 = ______ 7. A figura seguinte representa um jardim e alguns dos seus canteiros. 7.1 Indica a área de cada canteiro. 7.2 Assinaladois canteiros que se possam decompor do mesmo modo. 7.3 Assinalao canteiro com a maior área. 8. Duranteum passeio no campo, o Eduardo passou por um rebanho com 45 ovelhas. Reparou que apenas 33 ovelhas estavam a pastar, as restantes estavamdeitadas. Quantas ovelhas estavamdeitadas? R.: Estavam deitadas ovelhas.
  • 15. 53 1. Representa nos ábacos os números indicados. 2. Rodeiaos números que têm sublinhado o algarismo das dezenas. • Tendo em atenção todos os números anteriores indica o maior e escrevea sua leitura. ______ – __________________________________________________________ 3. Completacom o número anterior e o número seguinte. 4. Escreve cada expressão numérica na zona correta da tabela. Verdadeiro Falso 15 10 97 88 71 58 85 66 100 80 90 69 99 45 + 45 = 95 88 - 24 = 66 27 + 40 = 67 64 - 32 = 32 76 - 25 = 61 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro Oitenta e nove Sete dezenas Sessenta e três Noventa e dois 35 + 34 = 69
  • 16. 54 5. Escreve pela ordem correta o nome dos meses do ano. 6. Descobre quais os números quecorrespondem às letras. abril maio fevereiro julho novembro dezembro setembro junho outubro março agosto janeiro A = __________ B = __________ C = __________ D = __________ E = __________ F = __________ G = __________ H = __________ I = __________ J = __________ OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 17. 55 7. Pintaa quantia necessária para cada compra. 8. As figuras seguintes foramconstruídas a partir de algumas peças do tangram. A primeira parece uma ave, a segunda uma casa e a terceira um homem. • Pinta: – de amarelo, a figura com maior área. – de vermelho, a figura com menor área. 9. Escreve os seguintes números por ordem decrescente: ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ 10. Calcula três somas com os três números disponíveis, recorrendo à representação vertical. 78 17 89 71 24 9 37 98 38 € 74 € 49 € 43 39 55 OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro
  • 18. 56 11. Resolve: A Bárbara quer comprar todos estes acessórios para ir à praia. 11.1 Qual será o valor total desta compra? _____________________________________________________________ 11.2 Ela já tem uma nota de 50 €. Quanto terá ainda de juntar para comprar todos os artigos? _____________________________________________________________ 12. Escreve os números quefaltam apenas nos . 1 17 € 16 € 28 € 15 € 2 7 23 33 43 18 37 39 5750 64 74 84 95 79 88 12 € OsFantásticos!•Fichasdeavaliaçãointermédiaefinal•©Gailivro