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Sesion4

  1. 1. I DATOS GENERALES 1.1 Institución educativa 1.2 Distrito 1.3 Área curricular 1.4 Ciclo 1.5 Tiempo 1.6 Docentes II NOMINACIÓN: SESIÓN DE APRENDIZAJE N04 : ROSA FLORES DE OLIVA : Chiclayo Provincia: Chiclayo Región: Lambayeque : Ciencia Tecnología y Ambiente Fecha: / / Unidad: VII : VII Secciones: C y D : 2horas : José Ademar Coronado Renteria Aparato Reproductor Femenino III CAPACIDADES A DESARROLLAR: Comprensión De La Información IV APRENDIZAJE ESPERADO: Describe información sobre la morfología y fisiología del aparato reproductor femenino y masculino para su desarrollo personal. V MOMENTOS Y PROCESOS DE APRENDIZAJE: • Exploración • Problematización • Inicio Momentos Y Procesos Motivación Construcción del aprendizaje Aplicación o transferencia del aprendizaje Actividades Estrategias/metodológicas El docente inicia mostrando una maqueta y realiza las preguntas ¿Cuáles son los órganos del aparato reproductor femenino? ¿Por qué es importante conocer el aparato reproductor femenino? El alumno escribe sus respuestas en su cuaderno y las enuncia para que todos las escuchen Medios y Materiales Kit torso humano maqueta Cuaderno de apuntes Cuaderno de apuntes 5´ El docente pregunta ¿Cómo funciona el aparato reproductor femenino? Cuaderno de apuntes 5´ • Los alumnos observan un video del aparato reproductor femenino • Los alumnos observan y comentan las imágenes de una diapositiva sobre el aparato reproductor femenino. • Los alumnos describen la morfología de los órganos del aparato reproductor femenino • Los alumnos describen la fisiología del aparato reproductor femenino Vídeo Diapositivas Material impreso USB Computadoras TV-DVD Plumones Texto del MED 15´ • Material impreso 15´ Los alumnos resuelven preguntas en balotario sobre el aparato reproductor femenino Los alumnos resuelven un crucigrama sobre el aparato reproductor femenino • Actitudes • • T. 5´ 7´ b.-ALUMNO: Libro del estado SESIÓN DE APRENDIZAJE N05 Ficha para organizadores Resuelve y responde las actividades encomendadas Prueba objetiva 20´ 8´ VIII OBSERVACIONES: Describe información sobre la morfología y fisiología del aparato reproductor femenino en organizadores 20´ Participa en los trabajos de investigación de manera activa y responsable Valora el uso del lenguaje de la ciencia y la tecnología VI BIBLIOGRAFÍA: a.- DOCENTE: BIOLOGÍA DE Claude A. Villle Octava edición Impreso en Mexico VII ANEXOS: Evaluación Indicadores Instrumentos Responde a las interrogantes de Ficha de forma escrita y lo observación manifiesta verbalmente Ficha de observación
  2. 2. I DATOS GENERALES 1.1 Institución educativa 1.2 Distrito 1.3 Área curricular 1.4 Ciclo 1.5 Tiempo 1.6 Docentes II NOMINACIÓN: : ROSA FLORES DE OLIVA : Chiclayo Provincia: Chiclayo Región: Lambayeque : Ciencia Tecnología y Ambiente Fecha: / / Unidad: VII : VII Secciones: F, G, H, I : 2horas : José Ademar Coronado Renteria LA RELATIVIDAD III CAPACIDADES A DESARROLLAR: Comprensión De La Información IV APRENDIZAJE ESPERADO: Interpreta los postulados de la teoría de la relatividad y la información sobre el magnetismo V MOMENTOS Y PROCESOS DE APRENDIZAJE: Inicio Momentos Y Procesos Motivación • Actividades Estrategias/metodológicas El docente inicia con las preguntas ¿Qué significa relatividad? ¿Qué referencia? ¿Qué es un observador? es una Medios y Materiales Cuaderno de apuntes T. 5´ Exploración • El alumno escribe sus respuestas en su cuaderno y las enuncia para que todos las escuchen Cuaderno de apuntes 10´ Problematización • El docente pregunta ¿Cómo funciona la relatividad en la física? Cuaderno de apuntes 5´ • Los alumnos observan unas imágenes de l material impreso • Los alumnos leen la teoría de la relatividad y sus postulados y subrayan información básica • Los alumnos interpretan los postulados de la teoría de la relatividad de forma escrita del texto del MED • Los alumnos explican de forma oral los postulados de la teoría de la relatividad. Material impreso Plumones Papelotes Texto MED limpia tipo 10´ • Material impreso Evaluación Indicadores Instrumentos Responde a las interrogantes de Ficha de forma escrita y lo observación manifiesta verbalmente Construcción del aprendizaje Aplicación o transferencia del aprendizaje Actitudes Los alumnos resuelven problema sobre la masa relativa • • VII ANEXOS: VIII OBSERVACIONES: 20´ Ficha para organizadores Resuelve y responde las actividades encomendadas Ficha de observación 20´ 20 Ficha de obbservación Valora el uso del lenguaje de la ciencia y la tecnología Demuestra curiosidad en la practica VI BIBLIOGRAFÍA: a.- DOCENTE: física teoría y problemas felix aucallanchi editorial Raccso 10´ Interpreta los postulados de la teoría de la relatividad e información sobre el magnetismo con un organizador visual b.-ALUMNO: texto del MED
  3. 3. APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Esta formado por un conjunto de órganos que se encuentran fecundación y gestar el nuevo ser alojados en la cavidad pelviana y están encargados de la ORGANOS EXTERNOS
  4. 4. 1.-LA VULVA. Este constituido por las siguientes partes 1.1-MONTE DE VENUS.-Es una prominencia que se encuentra ubicado delante de la sínfisis pubiana o pubica y esta formado por tejido adiposo, tiene forma triangular recubierto por la piel y bello pubico grueso o rígido 1.2 LABIOS MAYORES.-Homólogos al escroto ,son dos repliegues cutáneos longitudinales elevados y redondeados cubren la entrada de la vagina .Contiene tejido adiposo y glándulas sebáceas cubierto por vellos 1.3.-LABIOS MENORES.-También se les conoce con el nombre de NINFAS so dos repliegues cutáneos pequeños y delgados sin pilosidad no contienen grasa y se encuentran situados entre los labios mayores 1.4-CLITORIS.-Homologo al pene es un órgano eréctil impar y medio , Se le encuentra ubicado en la parte anterior y superior de la vulva por delante del meato urinario .Interviene en la excitación sexual de la mujer y esta formado por dos cuerpos cavernosos 1.5-VESTIBULO. Es un espacio comprendido entre los labios mayores y menores por detrás del clítoris y delante del orificio vaginal aquí se encuentra el meato urinario que interviene en la evacuación de la orina ,el orificio vaginal cubierto parcialmente por el himen El himen es una membrana algo elástica que se ubica dentro de los labios menores que cubren parcialmente el orificio vaginal y es considerado como el símbolo de la virginidad ORGANOS INTERNOS 1.-LOS OVARIOS.-Son las gónadas femeninas y están ubicados a ambos lados de la pelvis .Tienen forma ovoide , aplanados , sólidos , rosáceos , ..lisos en las niñas y con cicatrices en los adultos. Son órganos homólogos a los testículos crecen fisiológicamente durante la menstruación y en los tres meses del embarazo. Su peso varia en los recién nacidos 500 miligramos y en los adultos 7 gramos. Contienen un número determinado de células que reciben el nombre de OVOGONIA que al madurar se convierten en óvulos uno por cada ciclo menstrual . La actividad del ovario termina entre los 45 y 50 años de edad y a la suspensión de la actividad recibe el nombre de Menopausia. Los óvulos en los ovarios se forman en los folículos de Graff , FUNCION.-Es mixta EXOCRINA.- o reproductiva produce los gametos femeninos “OVULOS” ENDOCRINA.- U hormonal.-produce hormonas sexuales femeninas llamadas Estrógeno y Progesterona 2.-LAS TROMPAS DE FALOPIO O TROMPAS UTERINAS Son dos conductos musculomenbranosos que se extienden desde los ovarios al útero están formados por una mucosa y por un estrato de fibras musculares que se ensanchan en el pabellón y es rico en unas franjas o lengüetas que reciben el nombre de FIMBRIAS las que se extienden desde el ovario hasta el útero FUNCIONES .-Captación de los ovocitos –Transporte del ovulo (ovocito II o del cigoto ) –Nutrición del ovulo (ovocito II ) – Es el lugar de la fecundación 3-.EL UTERO O MATRIZ Es un órgano hueco que tiene como función de albergar, desarrollar y nutrir el cigoto hasta llegar a su madurez , es el lugar donde se produce la menstruación Se le encuentra ubicado en la cavidad pelviana por detrás de la vejiga , delante delprecto y encima de la vagina debajo del abdomen. Tiene una forma periforme (pera invertida) es aplanada delante hacia atrás .Su tamaño varia con la edad en las niñas de 2,5 a 3 centímetros en las nulípara de 5,5 a 8 centímetros y en las multíparas de 9 a 10 centímetros .Su peso varia en las nulípara de 450 a 70 gramos y en las multíparas de 60 a 80 gramos presenta tres porciones: CUERPO UTERINO,. Que es la porción mas desarrollada ..ISTMO que es la porción mas estrecha y el CERVIX es la parte inferior y la mas débil ESTRUCTURA DEL CUERPO UTERINO Esta constituido por tres capas 1.-EL ENDOMETRIO.-Es una capa muy vascular izada constituida por epitelio monoestratificado presenta glándulas de secreción alcalina se divide en dos capas a)Endometrio funcional.-que se desprende durante la menstruación b)Endometrio basal que es permanente 2.-MIOMETRIO.-Es la capa media y gruesa del útero esta constituida por tejido muscular liso 3.-PERIMETRIO.-Corresponde al peritoneo pelviano es una capa serosa FUNCIONES DEL UTERO -Es el lugar de implantación del cigoto ( blas tocito ) y desarrollo del cigoto (desde embrión a feto ) -Interviene activamente durante el parto (contracciones del miometrio) sufre cambios que condicionan la menstruación -Es el lugar de implantación y desarrollo de la placenta VAGINA Es un conducto músculo membranoso largo , ancho y extensible .Se le encuentra ubicado entre el útero y el recto en la parte superior se une al útero. Histológicamente esta formado por epitelio poliestratificado plano. La vagina va desde el útero a la vulva .Es el órgano copulador femenino , recibe al semen durante el acto sexual . Sirve para dar paso al feto y el flujo menstrual La abertura vaginal presenta una membrana mucosa vascularizada denominada HIMEN el cual se rasga y destruye fácilmente durante el acto sexual,. La mucosa vaginal acumula glucogeno que al descomponerse por acción de las bacterias forman acido láctico (CH 3 – CHOH – COOH) los cuales crean un medio con un P.H. bajo (acido) que inhiben el crecimiento de gérmenes contaminantes GLANDULAS ANEXAS 1.-GLANDULAS MAMARIAS Son órganos glandulares destinados a la secreción de la leche materna . Son glándulas sudoríparas modificadas .Se encuentran ubicados en la parte anterior y superior del pecho entre la tercera y sétima costilla tienen un aspecto de semiesfera con una eminencia en forma de papila que recibe el nombre de pezón . Tiene un peso de 400 a 500 gramos La Areola es la región circular es una zona pigmentada que rodea al pezón presenta unas elevaciones que reciben el nombre de tubérculos de Morgagni (glándulas sebáceas) El Pezón.- Presenta de 12 a 20 orificios donde desembocan los conductos galactoforos Cada mama presenta de 15 a 20 lóbulos cada uno de ellos con su propio conducto excretor llamado conducto galactoforo 2.-GLANDULAS DE BARTHOLIN Son homólogos a las glándulas de Cowper del hombre (secretan un liquido transparente durante la excitación sexual) .Se le encuentra ubicado detrás de los labios mayores va a secretar un moco acido 3.-GLANDULAS DE SKENE Son homólogos a la próstata del hombre su función es desconocida y esta ubicado dentro de la uretra en la proximidad del meato urinario.
  5. 5. 1. Calcular la energía liberada por 2,5 toneladas de material nuclear. A) 2,25x1020 J B) 1,2x1018 J C) 9x1020 J D) 19 21 1,5x10 J E) 3x10 J 2. En un proceso nuclear 1g de uranio se transforma en energía ¿Cuál es el valor de la energía en ergios? A) 9.1020 B) 3.1020 C)3.1013 D)9.1013 E) 14 9.10 1. Calcular la energía liberada por 2,5 toneladas de material nuclear. A) 2,25x1020 J B) 1,2x1018 J C) 9x1020 J D) 19 21 1,5x10 J E) 3x10 J 2. En un proceso nuclear 1g de uranio se transforma en energía ¿Cuál es el valor de la energía en ergios? A) 9.1020 B) 3.1020 C)3.1013 D)9.1013 E) 14 9.10 3. Cuando 2Kg de uranio sufre una fisión nuclear produce 2,7x1014J de energía.¿ Cuánto de materia en Kg se convirtió en energía?. A) 0,03 B) 0,3 C) 0,27 D) 0,027 E) 0,003 3. Cuando 2Kg de uranio sufre una fisión nuclear produce 2,7x10 14J de energía.¿ Cuánto de materia en Kg se convirtió en energía?. A) 0,03 B) 0,3 C) 0,27 D) 0,027 E) 0,003 En una explosión nuclear se liberan 3,6x10 21 ergios de energía, luego de la explosión se recogieron 80 g de materia. Determinar la masa inicial de este material. A) 81 g B) 82 g C) 83 g D) 84 g E)76 g 5. Por fisión nuclear 38 Kg de uranio producen 1,8x10 17J de energía térmica y radiante. ¿Cuál es la masa no reaccionante? A) 28 kg B) 30 kg C)32 kg D) 34 kg E) 36 kg 6. Si una explosión nuclear libera 90.10 22ergios de energía y deja como residuo no fisionable 200g. Hallar la masa del artefacto explosivo antes que ocurra dicha explosión A) 1200 g B) 1300 g C) 1400 g D) 1500 g E) 1600 g 4. En una explosión nuclear se liberan 3,6x10 21 ergios de energía, luego de la explosión se recogieron 80 g de materia. Determinar la masa inicial de este material. A) 81 g B) 82 g C) 83 g D) 84 g E)76 g 5. Por fisión nuclear 38 Kg de uranio producen 1,8x10 17J de energía térmica y radiante. ¿Cuál es la masa no reaccionante? A) 28 kg B) 30 kg C)32 kg D) 34 kg E) 36 kg 6. Si una explosión nuclear libera 90.10 22ergios de energía y deja como residuo no fisionable 200g. Hallar la masa del artefacto explosivo antes que ocurra dicha explosión A) 1200 g B) 1300 g C) 1400 g D) 1500 g E) 1600 g 7. 7. Finding the energy once nuclear matter was freed from for 0,5 Kg. A) 4,51016 J B) 9.1016 J C) 1,8.1016 J D) 18.1016J E)N.A. 4. 8. Finding the energy once nuclear matter was freed from for 0,5 Kg. A) 4,51016 J B) 9.1016 J C) 1,8.1016 J D) 18.1016J E)N.A. Un cuerpo sale de la tierra con una masa inicial de 50 Kg. , en un momento dado su velocidad es de 150000 Km/s ¿ Cuál es la masa en ese momento? A) 100 3 / 3 B) 100 3 C) 100/3 D)200 3 / 3 E) N.A. 8. Un cuerpo sale de la tierra con una masa inicial de 50 Kg. , en un momento dado su velocidad es de 150000 Km/s ¿ Cuál es la masa en ese momento? A) 100 3 / 3 B) 100 3 C) 100/3 D)200 3 / 3 E) N.A.
  6. 6. El aparato reproductor femenino Nombre………………………………………………………………………………………………… Grado y sección…………………………………………………………………………………. Responde y resuelve de forma ordenada las siguientes interrogantes a las siguientes interrogantes 1. Escribe los órganos del aparato reproductor femenino El aparato reproductor femenino Nombre………………………………………………………………………………………………… Grado y sección…………………………………………………………………………………. Responde y resuelve de forma ordenada las siguientes interrogantes a las siguientes interrogantes 1. Escribe los órganos del aparato reproductor femenino 2. 4. 5. ¿cuál es la función del utero? ¿cuál es la función del utero? ¿Cuál es la función de las trompas de Falopio? 5. ¿Cuál es la función de las trompas de Falopio? ¿cuál es la función de l endometrio? 4. ¿cuál es la función de l endometrio? Escribe las hormonas que se producen en el aparato reproductor femenino 3. Escribe las hormonas que se producen en el aparato reproductor femenino 3. 2.

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