Dokumen tersebut membahas tentang apresiasi karya seni rupa mancanegara. Menguraikan langkah-langkah dan aspek yang perlu diperhatikan dalam mengapresiasi karya seni, seperti pengetahuan tentang karya, seniman, dan latar budaya. Juga menjelaskan hal-hal yang perlu diamati dalam menilai karya seni seperti tema, bahan, teknik, dan makna. Siswa diminta untuk menemukan dan menilai lim

1. MATERI PEMBELAJARAN
SENI BUDAYA
Nama Sekolah
Kelas/Program
Semester
Tahun Pelajaran
: SMA Islam NU Pujon
: XII / IPA/IPS
: 1 (satu)
: 2013/2014

2. Standar Kompetensi :
Mengapresiasikan karya seni rupa
Kompetensi Dasar :
Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan tehnik karya seni rupa modern/kontemporer
mancanegara

3. Indikator :
- Mendeskripsikan keunikan hasil karya seni ru
pa mancanegara
- Menunjukkan keunikan seni rupa modern/
kontemporer
- Mancanegara Membuat laporan tertulis seni
rupa modern/kontemporer Mancanegara

4. APARESIASI KARYA SENI RUPA
MANCANEGARA
Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menunjukkan keunikan gagasan dan tehnik pada karya seni rupa
Mancanegara
KKM : 72

5. PENGERTIAN APRESIASI
Dalam kamus umum bahasa Indonesia
dijelaskan pengertian apresiasi, yaitu:
1. Penghargaan
2. Pengertian dan pemahaman
3. Penilaian dan penafsiran

6. Aspek yang harus dikuasai
dalam apresiasi
1. Pengetahuan tentang karya seni yang
diamati (obyek), yaitu struktur karya,
materi (bahan), warna, dan tehnik
berkarya;
2. Pengetahuan tentang senimannya;
3. Pengetahuan tentang latar budaya
senimannya.

7. Karya seni rupa sebagai obyek
pemahaman
-Garis
-Warna
-Bidang
-Tekstur, dan
-Media (bahan dan Tehnik)

8. Latar belakang Karya
. Latar belakang seniman
. Latar belakang budaya,sosial, politik dsb.

9. LANGKAH-LANGKAH
MENGAPRESIASIKAN KARYA SENI RUPA
1. PENGAMATAN
2. PENIKMATAN
3. PENGHARGAAN
4. PEMBERIAN NILAI

10. HAL-HAL YANG DIAMATI DALAM
MENGULAS KARYA SENI RUPA
1. OBYEK, meliputi alam manusia, hewan, tum buhtumbuhan,atau bentuk-bentuk alam lainnya.
2. TEMA, yaitu peristiwa penting/isi yang menjadi
penggambaran karya seni rupa tersebut.

11. HAL-HAL YANG DIAMATI DALAM
MENGULAS KARYA SENI RUPA
3. BAHAN BERKARYA, merupakan unsur pokok yang digunakan
dalam berkarya.
4. ALAT, yaitu peralatan yang digunakan dalam membentuk
karya seni rupa.

12. HAL-HAL YANG DIAMATI DALAM
MENGULAS KARYA SENI RUPA
5. MAKNA, merupakan arti lambang/isi karya sebagai curahan ide/isi hati
dari seniman.
6. KOMPOSISI, merupakan unsur-unsur seni rupa dengan menggunakan
prisip-prinsip tertentu sehingga memperoleh bentuk yang bermakna.
7. TEHNIK BERKARYA, merupakan cara atau ketrampilan dalam membuat
karya seni yaitu pengolahan bahan dengan menggunakan alat.

13. ^ FUNGSI KARYA :
a. Seni terapan, yaitu berfungsi sesuai kegunaan menurut segi praktis dan fungsional karya tersebut.
b. Seni murni, yaitu berfungsi untuk kepuasan bathin seniman/ekspresi diri.

14. CONTOH

15. ULASAN
Jenis karya : seni lukis
Obyek
: alam kehidupan manusia
Tema
: saling mengasihi antar sesama
Makna
: menggambarkan kehidupan
bermasyarakat yang saling
mengasihi terhadap sesama
sehingga terwujud kedamaian

16. Komposisi
– Unsur warna pada manusia dan lingkungannya
tampak serasi dengan warna-warna yang beraneka
ragam
– Bidang obyek berupa orang-orang laki,
perempuan, dan binatang domba. Latar belakang
orang yang saling membantu, rumah
tinggal, ladang, dan langit biru yang cerah
– Penataan prinsip-prinsip keseimbangan dan
penonjolan bentuk tubuh manusia yang
memperoleh kesatuan/unity yang harmonis
– Tata sinar matahari yang tampak bagus, gelap
terang disesuaikan dengan arah datangnya sinar
matahari.

17. Teknik berkarya: pewarnaan plakat
Bahan berkarya: cat minyak
Media
: kanvas
Alat berkarya
: kuas, palet
Fungsi karya
: sebagai media ekspresi,
untuk kepuasan batin si
penciptanya

18. SOAL TUGAS
Carilah lima hasil karya seni rupa Mancanegara kemudian
masing-masing karya diulas secara tertulis
Ketentuan :
Dikerjakan di kertas folio
Hasil gambar karya ditempelkan
Dikumpulkan pertemuan berikutnya
Kriteria penilaian :
1. Pemahaman
2. Kedalaman
3. Keakuratan

19. Sumber
. Seni Rupa untuk SMA dan MA Kelas XII (esis),
2007,Setiawan Sabana, Acep Iwan Saidi,
Bandung : Penerbit Erlangg.
. Internet