Portafolio de servicios Qualita IPS

1. Qualita IPS S.A.S
Bienestar para todos

2. 2 QUALITAIPS
QUIENES SOMOS
Nos encargamos de la atención a pacientes con padec-
imientos crónicos, mentales, discapacidad y terminales,
mejorando su calidad de vida, y apoyando la familia en
todas las labores de salud que requieran.
Reconocemos la familia como núcleo fundamental para
el desarrollo de la sociedad por lo que abordamos desde
diferentes técnicas terapéuticas pareja y familia para lograr
salud mental.
Reconocemos que cada motivo de consulta es multicausal
por eso atendemos con personal profesional y especial-
izado, entrenado en cada tratamiento, a fin de brindar
seguridad y confiabilidad al usuario y su familia; involucra
y entrena a la familia del paciente en el cuidado y manejo,
integrándola al proceso de recuperación y tratamiento para
todo tipo de pacientes.
Reconocemos que cada motivo de consulta es multicausal
por eso atendemos con personal profesional y especial-
izado, entrenado en cada tratamiento, a fin de brindar
seguridad y confiabilidad al usuario y su familia; involucra
y entrena a la familia del paciente en el cuidado y manejo,
integrándola al proceso de recuperación y tratamiento para
todo tipo de pacientes.
En Qualita IPS, SAS Salud integral prestamos servicios domiciliarios intra murales y extra murales de pro-
moción y prevención en salud de alta calidad, proporcionamos consulta externa psicológica que propende
apoyo de atención integral y rehabilitación a niños, niñas y adolescentes con trastornos de desarrollo, de
conducta, necesidades educativas especiales y otras necesidades propias del ciclo vital.
DIRECCIÓN
Carrera 18 # 47-06 Edificio Garza
real consultorio 206 Barrancabermeja
Santander, Colombia C.P. 687031
www.qualitaips.com

3. QUALITAIPS 3
Qualita I.P.S S.A.S es una institución prestadora de
servicios en salud, orientada a contribuir en el mejo-
ramiento de la calidad de vida de nuestros usuarios,
donde el beneficiario y su familia reciben atención
pertinente, segura y ética en todos los niveles de
complejidad, fundamentados en la promoción de
la salud y la prevención de la enfermedad. Cuenta
con profesionales idóneos y comprometidos, que
trabajan de manera continua con eficiencia, respons-
abilidad y calidez humana, teniendo en cuenta los
avances científicos y tecnológicos, ofreciendo así, un
servicio con un alto sentido de calidad y responsabi-
lidad social.
Misión
eliananangarita@gmail,com
marquinmar@gmail.com
Manuel: 3144301447
Eliana: 3132655265
En Qualita I.P.S S.A.S en el año 2030, estaremos
posicionados como una IPS líder en primer nivel,
en el departamento de Santander y el territorio na-
cional, reconocida por sus altos estándares de cali-
dad, excelencia en la atención, grandes profesionales
trabajando en equipo, y con una infraestructura que
brinde un ambiente agradable, que
Visión
satisfaga las expectativas de nuestros clientes y
de esta manera aportar nuestro granito de arena,
para que esta sociedad cada día sea mejor.

4. 4 QUALITAIPS
NAME OF EMPLOYE NAME OF EMPLOYE
Se realiza a través de diversos test estandariza-
dos y se evalúa el funcionamiento de las sigui-
entes áreas: memoria, funciones viso espaciales,
atención, orientación, cálculo, lenguaje y fun-
ciones ejecutivas.
La evaluación realizada permite obtener un perfil
neuro cognitivo del paciente.
Se pretende mejorar o compensar los déficits
neuro cognitivos producidos por procesos que
afectan el normal funcionamiento cerebral se
busca restaurar esas funciones o compensarlas a
través del aprendizaje de otras habilidades.
• Ejercitación de las funciones cognitivas
• Aprendizaje de estrategias y hábitos que permi-
tan compensar las dificultades cognitivas
• Mejorar la funcionalidad del paciente en la vida
cotidiana
SERVICIOS
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA REHABILITACIÓN COGNITIVA
ATENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA

5. QUALITAIPS 5
Individual: Grupal:
NAME OF EMPLOYE NAME OF EMPLOYE
Ejercitación guiada por el terapeuta, aprende a
utilizar estrategias que mejoren su desempeño
cotidiano.
Dependiendo de las dificultades del paciente
podrá aprender a utilizar métodos que favorezcan
la memoria, atención, lenguaje, pensamiento, per-
cepción y otras habilidades neuropsicológicas.
En esta modalidad las sesiones son planteadas a la
manera de Taller.
Los grupos son pequeños (de 3 a 5 participantes)
y sus integrantes son seleccionados de acuerdo a
su nivel de compromiso cognitivo. Está destinado
tanto a personas con fallas cognitivas mínimas
como a pacientes con deterioro cognitivo leve a
moderado.
Modalidades de Rehabilitación
Cognitiva

6. 6 QUALITAIPS
PICTURE DESCRIPTION
Clínica (consulta): Educacional: Estado y ONG.
Namendem experae dolupta necerupta-
tin esedi ullesci tibus.Itatendaerum fugi-
aEx sil consu maio atquere pri perestra
patra Simmodica re vitium hostrum ad
con vil vidSa quodiurnius vid dienatqu
Los trastornos infantiles más
frecuentes son la depresión,
cleptomanía, los problemas por
separación de padres, trastor-
nos de anorexia en niños desde
los trece años, etc.
No son muchos los pacientes
que frecuentan psicólogos
aunque lo necesitan, aún existe
cierto rechazo por parte de los
padres.
Este campo es muy amplio, el
cual implica desde la selección
al entrar a un colegio, apren-
dizaje, socialización hasta prob-
lemas de embarazo, drogas y
delincuencia escolar. Se aplica
tanto en alumnos como para
capacitar a profesores, ya que
se ha demostrado que el apren-
dizaje depende en gran medida
de la salud mental del alumno.
La psicología clínica infan-
til trabaja de la mano con el
estado en orfanatos, hogares,
instituciones de caridad, en
asuntos jurídicos como adop-
ción, tutela, diagnostico mental
y consecuencias psicológicas
que pueden sufrir los niños que
están influenciados por pro-
cesos jurídicos, donde la salud
mental de los niños se ve afect-
ada por la realidad que viven.
PSICOLOGÍA
INFANTIL
La psicología clínica infantil es aplicada generalmente en tres amplios campos, en los cuales profun-
diza y abarca muchos ámbitos.
Los campos más relevantes es la clínica (consulta), la educación y en lo jurídico unido con el estado
incluyendo en esto lo social, institucional y político.
Los tres van muy unidos y complementados ya que el estado esta encargado mayormente de la
salud, educación y ámbito jurídico.

7. QUALITAIPS 7

8. 8 QUALITAIPS
DESCRIPTION OF PICTURE
EVALUACIÓN NEUROCOGNITIVA
ATENCIÓN PSICOLÓGICA
Aplicación de test estandarizados y pruebas de procesos cognitivos
superiores del adulto mayor, con esto se pretende:
• Determinar el grado de severidad con que los desórdenes afectivos
afectan el funcionamiento cerebral.
•Monitorear el curso de la progresión de la enfermedad.
• Documentar el grado de recuperación de una determinada enfer-
medad neurológica en recuperación.
• Evaluar los efectos de una intervención quirúrgica sobre el funcio-
namiento cerebral.
Se atiende al Adulto mayor:
• Alzheimer
• Demencias menores
• Enfermedad parkinson
• Fallos en la memoria
• Demencias fronto temporales
ATENCIÓN INTEGRAL
AL ADULTO MAYOR

9. QUALITAIPS 9
ATENCIÓN
DOMICILIARIA
El objetivo es acompañar al paciente en su proceso de recuperación al re-
gresar a su domicilio. Está conformado por un grupo de profesionales con
el entrenamiento y la disponibilidad para trasladar al domicilio del paciente
los servicios asistenciales propios de una clínica que cuenta con el apoyo
logístico que permite disponer de equipos y productos necesarios durante
la atención del paciente. El paciente cuenta con los elementos y el personal
requerido para una adecuada recuperación.
Los usuarios inscritos en el Programa de Hospitalización Domiciliaria
obtendrán los siguientes servicios:
• Comunicación del usuario con el programa las 24 horas del día.
• Equipo asistencial conformado por psicólogo, médico y enfermera profe-
sional que realiza las visitas a los pacientes.
• Auxiliar de enfermería según el nivel asignado por el programa.
• Terapias domiciliarias según el caso, para el entrenamiento del paciente
en sus procesos de rehabilitación.
• Suministro de medicamentos
• Fototerapia.
• Cuidados paliativos.
• Asesoría y soporte nutricional según el caso.
• Toma de laboratorios según el caso.
• Tratamiento en clínica de Heridas y Ostomías.
• Entrenamiento al paciente y a su familia para el manejo de diferentes
tipos de catéteres y estomas.
• Servicio de ambulancia en casos de urgencia médica.

10. 10 QUALITAIPS
PSICOLOGÍA CLÍNICA
Psicoterapia individual
El objetivo de la psicoterapia con los pacientes es el desarrollo y el fortalecimiento psíquico.
DESCRIPTION OF PICTURE
ADOLESCENTES
- Autoestima
- Ansiedad
- Trastornos de la alimentación
- Problemas de conducta
- Adicciones
- Acoso escolar

11. QUALITAIPS 11
TERAPIA DE PAREJA Y FAMILIA
NIÑOS
- Déficit de Atención
- Hiperactividad
- Enuresis
- Timidez/Miedos/Fobias
- Trastornos de Aprendizaje
- Trastornos del Desarrollo
- Problemas de Conducta
La terapia familiar tiene como objetivo ayudar a la pareja y la familia a resolver las situaciones
de conflicto y malestar en la que se encuentra. Se proporcionan estrategias que permitan al siste-
ma tener una vida mas satisfactoria.
• Terapia de Pareja y Familia: Un servicio que brinda apoyo y facilita cambios para su crecimien-
to.
• Orientación Familiar: Ofrece posibilidades de manejo ante las situaciones que plantee la famil-
ia, respetando siempre la esencia de la misma.
ADULTOS
- Ansiedad
- Depresión
- Problemas Relacionales
- Trastornos Psicóticos
- Inseguridad/Miedos/Fobias
- Trastorno Bipolar
- Estrés Postraumático
- Trastornos del Ánimo
- Trastornos de la Alimentación
- Adicciones
- Trastornos de la Personalidad
- Insomnio
- Trastornos Obsesivos Compulsivos

12. 12 QUALITAIPS
OTRAS
TÉCNICAS
Edufeedback permite mejorar la atención, desar-
rollar habilidades cognitivas y comportamientos
asertivos a los estudiantes.
Se trabaja en el entrenamiento de las siguientes
áreas.
1. Atención Sostenida
2. Rastreo Visual
3. Memoria a Corto Plazo
4. Proceso Discriminatorio – Control de Impulsos
5. Trabajo Bajo Presión
6. Memoria Espacial
7. Memoria de Trabajo
8. Habilidades Motrices
9. Habilidades Sociales
10. Habilidades Auditivas
11. Coordinación Ojo – Mano
Se pretende a través de juegos interactivas con pa-
cientes TDAH, Asperger entre otros diagnosticos :
- Entrenamiento y mejora de la atención y concen-
tración
- Mejora de las habilidades cognitivas
- Modificación de la conducta
Técnica de biofeedback y neurofeedback
El Biofeedback se centra en la parte preventiva de
la salud, en la mejora de la salud y el control, la
optimización de nuestros comportamientos y ac-
tuaciones; en resumen, en mejorar y prevenir antes
que tratar y corregir.Las principales aplicaciones
entre las numerosas utilidades del Biofeedback, en
su mayoría relacionadas con estrés u otros factores
psicosomáticos relevantes:
• Dolores de cabeza, cefaleas tensionales
• Migrañas
• Trastornos de ansiedad
• Hiperventilación
• Problemas respiratorios
• Burnout
• Problemas de estrés crónico
• Hipertensión
• Palpitaciones, arritmias
• TDAH y problemas de aprendizaje
• Trastornos musculares
• Trastornos gastrointestinales
El Neurofeedback, también denominado EEG-Bio-
feedback es una aplicación que permite visualizar
la actividad eléctrica del cerebro y enseña y entrena
a los pacientes a actuar sobre sus ondas cerebrales,
ajustando el estado de su mente.
Sus aplicaciones son
• Trastornos de atención: TDA/TDAH
• Epilepsia (Reduciendo la frecuencia de los
ataques)
• Adicciones (drogas, alcoholismo, otras
adicciones)
• Optimización o Peak Performance, en el
ámbito deportivo, ejecutivo y personal
TERAPIA DE EDUFEEDBACK
TERAPIA DE BIOFEEDBACK Y NEUROFEEDBACK

13. QUALITAIPS 13
Asesoría a centros escolares o establecimientos educativos
Formación
Cursos de extensión
• Formación a docentes
• Diseño de plan atención a la inclusión
• Acompañamiento al escolar ( asignación de maestro de apoyo para jornada
escolar)
• Asesoría y acompañamiento a psicólogo escolar o psico orientador para diseño
e implementación de estrategias
• Asesoría de otros profesionales ( psicopedagogo, educador especial, terapeuta
ocupacional y fonoaudiólogo)
• Talleres, encuentros, seminarios, foros, video-foros, cine-foros y conversato-
rios: alternativas que ofrecen espacios de participación reflexiva y activa para la
comunidad.
• Diseño e implementación de programas de crecimiento personal y familiar o
especializados de acuerdo a las necesidades de Bienestar, Salud Ocupacional y
Recursos Humanos existentes.
• Charlas sobre educación para la salud
• Charlas referidas a las relaciones sociales
• Charlas referidas a la memoria
• Otras charlas:
• Las ventajas de ser mayor (descuentos y recur-
sos sociales)
• La risa y sus efectos terapéuticos.
• La importancia del ocio, el tiempo libre y la
Animación Sociocultural.
• ¿Cómo acercarnos al final?: viudez, enferme-
dades terminales (Acompañamiento a la muerte).
SERVICIOS EDUCATIVOS

14. 14 QUALITAIPS

15. QUALITAIPS 15
PREPARACION EN EL
EMBARAZO
Entre ellas ofrecemos:
• Abordaje corporal emotivo
• Gimnasia obstétrica
• Esferodinamia o fitball
• Yoga
• Talleres de desarrollo humano y control de
emociones
Técnicas que preparan el cuerpo y las emo-
ciones y cada mamá puede sentirse a gusto en
una o en otra. La preparación se ve enrique-
cida con la incorporación de nuevas discipli-
nas que se abren en algunos casos también a
los futuros papás.
ESTIMULACION ADEC-
UADA
El programa de estimulación adecuada busca
evaluar o monitorear las condiciones de sa-
lud, evaluación de los bebes y niños menores
de tres años, buscamos potencializar habili-
dades y destrezas en todas las dimensiones
de desarrollo
• Estimulación individualizada a bebes de 1 mes a 3 años,
previa a valoración
• Intervención terapéutica bebe con dificultades o retra-
sos en el desarrollo
• Programas de actividades para la casa
• Asesorías y cursos para jardines infantiles y guarderías
• Estimulación del lenguaje
• Talleres de integración sensorial
• Taller de coordinación fina y viso motora
• Terapia en el domicilio cuando es por prescripción
médica
CURSO PSICOPROFILACTICO Y
ESTIMULACION ADECUADA

16. 16 QUALITAIPS
Grado de demencia y princi-
pales técnicas de estimulación
De Psicomotricidad
“Mueve tu cuerpo con
mente”
(Auxiliares de Ayuda a Domi-
cilio, Trabajadores Socia-
les, Auxiliares de Geriatría,
Psicólogos, Pedagogos, Enfer-
meros,...)
De formación Geron-
tológica a profesionales:
Programa para ayudar a afron-
tar y superar los sentimientos
que acompañan a la pérdida de
familiares, amigos,
De elaboración de due-
los:
TALLERES Y
PROGRAMAS
Programas
intergeneracionales
Para el intercambio concreto y
continuado de recursos y apren-
dizajes entre las generaciones
mayores y las más jóvenes con el
objetivo de conseguir beneficios
individuales y sociales.

17. QUALITAIPS 17
Definición de demencia, ti-
pos, alteraciones psicológicas y
comportamentales de la demen-
cia, mantener la autonomía del
enfermo, comunicación, tipos
de ayudas para los familiares,
aprender a manejar las emo-
ciones, aprender a delegar y a
negociar.
Se trata de recuperar nuestra
risa interior, esa risa que traji-
mos como bagaje al nacer, que
desarrollamos durante la infan-
cia y que luego fuimos perdien-
do debido a las normas sociales.
La risa tiene el efecto de liberar
tensiones, bloqueos y modificar
el estado general del organismo
aumentando su sistema defen-
sivo-inmunológico.
Para cuidadores de en-
fermos de demencia y de
cuidadores en general:
Risoterapia
Grado de demencia y princi-
pales técnicas de estimulación
De estimulación cog-
nitiva en enfermos de
demencia:
El aprendizaje de habilidades, mediante
de dinámicas grupales que ayuden a
afrontar situaciones de ansiedad y de
estrés.
Taller de control de an-
siedad y estrés

18. 18 QUALITAIPS
Para aprender a manejar las emociones con inteligencia.
Estar en casa siempre resulta más cómodo para cualqui-
er paciente. Por eso, en algunos casos, por su situación
médica, el paciente pueda ser atendido en la tranquili-
dad del hogar, se ordenará su traslado de la clínica a su
casa, beneficiándose con este programa.
Taller de inteligencia emocional
Taller de prevención de caídas
Programa informativo que ayude a prevenir los
factores y situaciones que puedan causar caídas en
las personas mayores, así como dotarles estrategias
para superar el síndrome de pos caída

19. QUALITAIPS 19
Programas
De educación para la salud/vida activa:
Sueño, Principales Enfermedades en la Vejez
(síndromes geriátricos), Sexualidad, Salud y Emo-
ciones, Nutrición / alimentación, Pérdidas Afecti-
vas, Hábitos Tóxicos
De entrenamiento de la memoria:
Olvidos cotidianos y estrategias para solucionarlos
De mejora de la autoestima:
Definición de autoestima, grado de autoestima, au-
toconocimiento, aprender a valorarse y a quererse
más, técnicas asertivas,
De habilidades sociales:
Técnicas de comunicación, tipos de personalidades
(pasiva-asertiva-agresiva), técnicas asertivas, fobias
sociales,

20. 20 QUALITAIPS
REFUERZO PEDAGÓGICO
• Acompañamiento y control de tareas
• Asesorías y acompañamiento de evaluación
• Refuerzo en las dificultades presentadas
• Nivelación en todas las areas

21. QUALITAIPS 21

22. 22 QUALITAIPS
El Servicio de Terapia Ocupacional evalúa la capacidad de la persona para desempeñar las
actividades de la vida cotidiana.
En los niños y adultos trabaja para la restauración de las habilidades pérdidas o el desarrollo de
nuevas habilidades y destrezas.
Se realiza intervención profesional en los diferentes roles ocupacionales como:
• Autocuidado
• Juego
• Estudio/trabajo
• Utilización del tiempo libre y esparcimiento
La terapeuta ocupacional ayuda al recién nacido a una adecuada adaptación al medio con la
participación activa de los padres.
TERAPIA OCUPACIONAL

23. QUALITAIPS 23
• Evaluación, diagnostico e intervención en terapia ocupacional
A nivel del área de educación
• Problemas de aprendizaje
• Déficit atencional
• Retraso y trastornos del desarrollo psicomotor.
• Dislexias, discaculias y digrafías.
Nivel escolar
• Hábitos y rutinas
• Aprestamiento manual.
A nivel del área de salud
Incapacidad física
• Rehabilitación en desplazamientos corporales.
• Rehabilitación en amplitud articular.
• Factores motores.
• Factores sensorios perceptivos
• Factores de procesamiento y elaboración.
• Realización de férulas yesos.
• Patrones integrales y funcionales.
• Exactitud, agilidad y armonía corporal.

24. 24 QUALITAIPS
El Servicio de Fonoaudiología previene y maneja trastornos de la comunicación (lenguaje, habla
y voz) en adultos y niños, con el fin de lograr una adecuada interrelación personal y apoyar al
paciente con dificultades de aprendizaje y trastornos de deglución. En los recién nacidos, se
promueve la lactancia materna como el medio más eficaz y favorable para su desarrollo.
PSICOPEDAGOGÍA
Área especializada que apoya la labor de la Institución, de los profesores y del personal admin-
istrativo, en todas aquellas actuaciones orientadas a asegurar la formación integral de los estudi-
antes y a la adaptación de los procesos de enseñanza-aprendizaje a sus características y necesi-
dades.
Mediante nuestros servicios, acompañamos los precesos de enseñanza-aprendizaje que apunten
a ofrecer respuestas frente a las necesidades escolares
Atendemos:
a) Dificultades de adaptación
b) Dificultades de aprendizaje o de estudio
c) De concentración,
d) De toma de desiciones
e) Revisión de orientaciones vocacionales
f) Conflictos emocionales
g) Dificultades, en las relaciones docente-alumno
h) Dificultades vinculadas a la relación entre pares
i) Técnicas de estudio.
FISIOTERAPIA
El Servicio de Fisioterapia ofrece a través de múltiples modalidades terapéuticas y programas
interactivos un proceso de rehabilitación integral a pacientes que han sufrido lesiones del siste-
ma neuro-osteo-muscular.
Este servicio tiene como objetivo:
• Disminuir el dolor
• Reparar las lesiones de los tejidos
• Relajar y potenciar la musculatura
• Corregir y reeducar la postura
• Disminuir los efectos de la inactividad y aislamiento a los cuales está expuesto un paci-
ente durante su estadía hospitalaria
La fisioterapeuta, en el Servicio de atención domiciliaria, interviene en la etapa aguda del mane-
jo del dolor, minimiza la presencia de tensión muscular y logra, en el paciente, mayor relajación
y facilidad de movimiento.
FONOAUDIOLOGÍA

25. QUALITAIPS 25

26. Qualita IPS S.A.S
eliananangarita@gmail,com
marquinmar@gmail.com
Manuel: 3144301447
Eliana: 3132655265