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Guía didáctica

  • 1. HYPERLINK quot; file:///E:fscommandguia_didactica.pdfquot; quot; _blankquot; GUÍA DIDÁCTICADIAGNÓSTICOEspacio y GéneroNuestros sentimientos: Expresión e interpretaciónDistribución de las tareas domésticasUso de los espacios por las alumnas y los alumnos. Diagnóstico de la situaciónVisibilizar las desigualdadesSISTEMA DE GÉNEROAcceso de las mujeres a la educación IAcceso de las mujeres a la educación IIInfluencia de los estereotipos de géneroRoles a través de tiras de humor. ¿Qué dicen las tiras de humor?Tiempo de ocio. Roles y estereotipos.SOCIALIZACIÓN¿Quién guisa esa perdiz?Tecnologías y género¿Elegimos las mismas profesiones chicas y chicos?Las mujeres en las comunidades científicasEl uso del lenguaje como instrumento de coeducaciónCómo nos enseñan a ser niñas o niños con los juguetesNuevos roles frente a viejos prejuiciosNuevos modelos femeninos y masculinos personalesNuevos modelos femeninos y masculinos socialesLa publicidad del juguete nos hace diferentesRELACIONES Y SENTIMIENTOS“Yo soy…”¿Es diferente la amistad entre los chicos y entre las chicas?Autoconcepto y autoestima de chicas y chicosCuidar a las demás personasSexualidad y preferencias sexualesConstrucción de mi personaEn parejaDetección y prevención de la violencia de género.SISTEMA DE GÉNEROMiremos la ciudaBreve historia de las mujeresHacer visibles a las mujeres: biografíasParidad<br />