4. Mensaje del + AYA
Queridos mocosos
los voy a extrañar,
por favor, estudien y
no jodan mucho en
clases, respeten a
las chicas…
La Fran, la Yaho, y
la Chinanta.
Los quiero mucho…
8. Estructuras
La mayoría de diseños tienen una
Estructura o Retícula, esta debe de
gobernar la posición de las
formas, imponer un orden y
predeterminar las relaciones internas
de las formas en un diseño.
9. Estructuras
• Estructura Formal
La estructura formal se compone de
líneas construidas de manera rígida
y matemática.
10. Estructuras
• Estructura de Repetición
En este tipo de estructura los
módulos son colocados
regularmente, con un espacio igual
alrededor de cada uno de ellos.
11. Estructuras
La retícula
Básica
Se usa con
frecuencia en las
estructuras de
repetición, se
compone de
líneas verticales
y
horizontales, que
21. Estructuras
Estructuras de múltiple repetición
Esta se compone con mas de una clase de
subdivisiones estructurales, que se repiten
en forma y tamaño.
22.
23. Módulos y subdivisiones estructurales
En una estructura activa (visible o invisible)
cada modulo queda confinado a su propia
subdivisión espacial.
En una estructura inactiva (e invisible) los
módulos son colocados en el centro de las
subdivisiones o en las intersecciones de la
líneas estructurales.
24. Repetición de posición
Todos los módulos están colocados
exactamente de la misma manera dentro de
cada subdivisión.
Superposición de estructuras de repetición
Una estructura de repetición junto con sus
módulos puede ser superpuesta a otra
estructura de repetición.
25.
26. • Estructura Informal y Semiformal
Una estructura informal normalmente no
tiene las líneas estructurales, la
organización es generalmente libre o
indefinida.
Una estructura semiformal puede
componerse o no de líneas estructurales
que determinan la disposición de los
módulos.
27. • Estructura Activa
La estructura activa se compone de
líneas estructurales , que son
asimismo conceptuales.
49. Puede ilustrar con: -Fotografías (cámara o celular)
-Fotos de internet
-Dibujos a mano alzada
Tareas: -Otros
Tarea1: Investigación sobre Estructuras
*Formato A-4 (hoja de carta)
*Fondo Blanco, líneas negras
*Identifique las siguientes estructuras en su entorno
(hogar, calle, trabajo, universidad, naturaleza)
De un (1) ejemplo de c/u:
a. Cambio de proporción f. Combinación
b. Cambio de dirección g. Divisiones ulteriores
c. Deslizamiento h. Retícula triangular
d. Curvatura o quebrantamiento i. Retícula hexagonal
e. Reflexión
50. Observaciones: - Divida el tabloide en dos
- Composición “a” lado izquierdo
- Composición “b” lado derecho
Tareas:
Tarea2: Composición de Estructuras
Visibles
*Formato A-3 (Tabloide)
*Fondo Blanco, líneas negras en Marcador
*CREA composiciones bajo los siguientes parámetros
usando (retícula min de 20 módulos) para cada inciso:
a. Estructuras activas (visibles) con formas Geométricas
b. Estructuras activas (visibles) con formas Libres (Abstractas)
Puede utilizar con libertad las retículas que
usted considere (Investigadas en Tarea 1)
51. Observaciones: - Divida el tabloide en dos
- Composición “a” lado izquierdo
- Composición “b” lado derecho
Tareas:
Tarea3: Composición de Estructuras
Invisibles
*Formato A-3 (Tabloide)
*Fondo Blanco, líneas negras en Marcador
*CREA composiciones bajo los siguientes parámetros
usando (retícula min de 20 módulos) para cada inciso:
a. Estructuras activas (invisibles) con formas Verbales
b. Estructuras activas (invisibles) con formas Orgánicas
Puede utilizar con libertad las retículas que
usted considere (Investigadas en Tarea 1)
53. Observaciones: - El cajetín puede tener el diseño que mas
les guste, a libre composición, pero obligatoriamente contener
la información que se solicita a continuación:
Observaciones:
Tareas:
*Se desvelaran.
*La creatividad se desarrolla trabándola
CREA-CREE-INOVA-INVETA
DISEÑA
Todas las tareas deben tener un cajetín, el cual debe contener
OBLIGATORIAMENTE!!!:
a. Nombre de la Universidad e. Nombre de la Tarea
b. Nombre de la Asignatura f. Numero de la Tarea
c. Nombre del Estudiante g. Fecha de Entrega
d. Nombre del Profesor h. Formato (A-3)
57. 2012
Las imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web.
Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas
No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que
indicarlo.
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