SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
OSMANLI TOPLUMU
OSMANLI TOPLUMU Toplum ikiye ayrılıyordu. 1-) Askeri  2-) Reaya => İkisi arasındaki tek fark askerilerin vergi vermemesidir.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2-) REAYA Osmanlı Devletinde yönetime katılmayan, geçimini tarım ve sanayi alanında üretim yapmak ve ticaretle uğraşmak yoluyla sağlayan ve devlete vergi veren halka REAYA deniliyordu.  Reaya çeşitli din, dil ve ırklara mensup topluluklardan oluşuyordu.  Yani “Millet” kavramı dinsel bir ayırımdır. Etnik değildir. Tanzimat Fermanıyla bu ayırıma son verilmiş ve vatandaşlık sistemine geçilmiştir.
[object Object],[object Object],[object Object]
OSMANLILARDA TOPRAK SİSTEMİ A)- MİRî ARAZİ  B)- MÜLK ARAZİ  C)-VAKIF ARAZİ
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
B)- MÜLK ARAZİ:  Mülkiyeti kişilere ait topraklardır. İki bölümde incelenebilir: 1)- Öşriyye (öşür topraklar):  Bu topraklar, fethedildiği zaman Müslümanlara verilmiş veya fethedildiğinde Müslümanlara ait olan topraklardır. Bu gibi topraklar sahiplerinin malı olup, dilediği gibi kullanırlar, satabilirler, vakfedebilirler ya da çocuklarına miras olarak bırakabilirlerdi. Bu toprakların sahipleri arazi vergisi olarak ÇİFT RESMİ, ürün vergisi olarak da "ÖŞÜR" vergisini verirlerdi.
[object Object],[object Object],[object Object]
TOPRAK SİSTEMİNDE MEYDANA GELEN DEĞİŞMELER: 1)- Tımar sisteminin bozulmasıyla, "Dirlik topraklar" MİRî MUKATAA'ya çevrilerek, yani gelirleri hazineye devredilerek, peşin alınan bir bedel karşılığı üç yıllığına "İltizam"a verilmeye başlandı. NOT:  Mültezim denen iltizam sahipleri daha fazla vergi toplamak için halka baskı yapmışlardır. Bu durum "Celali isyanlarına" veya vergisini ödeyemeyen köylünün toprağını terk ederek büyük şehirlere göç etmesine neden olmuştur.
[object Object],[object Object]
4)- Tımar ve zeamet sistemi II. Mahmut zamanında kaldırılarak başta valiler olmak üzere devlet memurları maaşa bağlanmıştır. 5)- 1854'te "Arazi kanunnamesi" ile MÜLKİYET sistemine geçilerek, uzun süre bir toprağı kullananlar o toprağın sahibi olmuşlardır. (Zilliyet) 6)- 1858'de çıkarılan bir başka "arazi kanunu" ile tarım ürünlerinden alınan çeşitli vergiler kaldırılarak, tek vergi olarak "AŞAR" vergisi yürürlükte tutuldu.
AYAN VE EŞRAF:  Şehirlerin, köylerin, aşiretlerin ileri gelenlerine "Ayân ve eşraf" denilirdi. Bu kişiler bulundukları yerlerde en etkili ve zengin kişilerdi. AYAN VE EŞRAFIN GÜÇLENMESİNİN SEBEPLERİ: 1- Tımar topraklarının mukataaya çevrilmesiyle, bu toprakları iltizama alanlar genellikle "Ayânlar" oldu. Böylelikle Dirlik sahiplerinin haklarına sahip olan âyânlar bulundukları yerleri yönetmeye başladılar.
[object Object],[object Object]
Osmanlı Devleti’nde I. Köylü II. Zanaatkar III. Tüccar IV. Bilgin Hangileri “reaya” sayılmamıştır? (1999 DMS) A-) Yalnız I B-) Yalnız III C-) Yalnız IV D-) I ve IV E-) II ve III
Osmanlı Devleti’nde I. Köylü II. Zanaatkar III. Tüccar IV. Bilgin Hangileri “reaya” sayılmamıştır? (1999 DMS) A-) Yalnız I B-) Yalnız III C-) Yalnız IV D-) I ve IV E-) II ve III
Osmanlılarda, toplumu oluşturan kesimlerin belirlenmesinde “Millet Sistemi” uygulanmıştır. Bu sistemde alınan temel ölçüt aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Meslek Grubu B-) Dini İnanç C-) Nüfus Oranı D-) Kültürel Düzey E-) Ekonomik Durum
Osmanlılarda, toplumu oluşturan kesimlerin belirlenmesinde “Millet Sistemi” uygulanmıştır. Bu sistemde alınan temel ölçüt aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Meslek Grubu B-) Dini İnanç C-) Nüfus Oranı D-) Kültürel Düzey E-) Ekonomik Durum
Osmanlı İmparatorluğunda İlmiye sınıfı öğretimde iki ana konuyla ilgilenmiştir. Bu iki ana konu aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir? (2000 DMS) A-) Din ve Askerlik   B-) Din ve Hukuk C-) Ticaret ve Sanat   D-) Tarih ve Edebiyat E-) Tarih ve Felsefe
Osmanlı İmparatorluğunda İlmiye sınıfı öğretimde iki ana konuyla ilgilenmiştir. Bu iki ana konu aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir? (2000 DMS) A-) Din ve Askerlik   B-) Din ve Hukuk C-) Ticaret ve Sanat   D-) Tarih ve Edebiyat E-) Tarih ve Felsefe
Osmanlı Devletinde taşra yönetiminde en önemli idari görevli aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Beylerbeyi B-) Kadı C-) Sancakbeyi D-) Subaşı E-) Naib
Osmanlı Devletinde taşra yönetiminde en önemli idari görevli aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Beylerbeyi B-) Kadı C-) Sancakbeyi D-) Subaşı E-) Naib
Osmanlı Devletinde Sadrazam’ın görevi; I. Büyük devlet adamlarını atama ve görevden alma II. Seferde orduya komuta etme III.Fetva verme IV.Bütçe yapma hangisini kapsar? (1999 DMS) A-)Yalnız I B-) Yalnız II C-) Yalnız III D-) I ve II E-) II ve IV
Osmanlı Devletinde Sadrazam’ın görevi; I. Büyük devlet adamlarını atama ve görevden alma II. Seferde orduya komuta etme III.Fetva verme IV.Bütçe yapma hangisini kapsar? (1999 DMS) A-)Yalnız I B-) Yalnız II C-) Yalnız III D-) I ve II E-) II ve IV

Más contenido relacionado

Similar a www.kpss10.com

www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.commassive501
 
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyetIlk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyetYiğitcan BALCI
 
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇Yiğitcan BALCI
 
7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat
7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat
7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayatenesulusoy
 
Osmanlı Devleti KüLtüR Ve Medeniyet
Osmanlı Devleti KüLtüR Ve MedeniyetOsmanlı Devleti KüLtüR Ve Medeniyet
Osmanlı Devleti KüLtüR Ve Medeniyetesmus2
 
www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.commassive501
 
www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.commassive501
 
Farhoooooooooooooooooooooooooooooooooooo
FarhooooooooooooooooooooooooooooooooooooFarhoooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Farhoooooooooooooooooooooooooooooooooooomesutferho7
 
1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar
1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar
1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllarergunm
 
Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3
Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3
Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3Mustafa Durmuş
 
TARİH (1).pdf
TARİH (1).pdfTARİH (1).pdf
TARİH (1).pdfSelinSaint
 

Similar a www.kpss10.com (13)

www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.com
 
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyetIlk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
 
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
 
7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat
7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat
7. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Sosyal ve Ekonomik Hayat
 
Osmanlı Devleti KüLtüR Ve Medeniyet
Osmanlı Devleti KüLtüR Ve MedeniyetOsmanlı Devleti KüLtüR Ve Medeniyet
Osmanlı Devleti KüLtüR Ve Medeniyet
 
Maliye tarihi öğr.4
Maliye tarihi öğr.4Maliye tarihi öğr.4
Maliye tarihi öğr.4
 
www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.com
 
www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.com
 
Farhoooooooooooooooooooooooooooooooooooo
FarhooooooooooooooooooooooooooooooooooooFarhoooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Farhoooooooooooooooooooooooooooooooooooo
 
1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar
1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar
1 savaş ekonomisi ve 1920'li yıllar
 
Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3
Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3
Maliye tarihi vize sonrasi öğrenci kopyasi 3
 
TARİH (1).pdf
TARİH (1).pdfTARİH (1).pdf
TARİH (1).pdf
 
5- Turklerde ekonomi
5- Turklerde ekonomi5- Turklerde ekonomi
5- Turklerde ekonomi
 

Más de massive501

kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1
kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1
kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1massive501
 
Uyuşmazlik mahkemesi
Uyuşmazlik mahkemesiUyuşmazlik mahkemesi
Uyuşmazlik mahkemesimassive501
 
Hâkimler ve savcilar yüksek kurulu
Hâkimler ve savcilar yüksek kuruluHâkimler ve savcilar yüksek kurulu
Hâkimler ve savcilar yüksek kurulumassive501
 
Askerî yüksek idare mahkemesi
Askerî yüksek idare mahkemesiAskerî yüksek idare mahkemesi
Askerî yüksek idare mahkemesimassive501
 
Askeri yargitay
Askeri yargitayAskeri yargitay
Askeri yargitaymassive501
 
Anayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesiAnayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesimassive501
 
Eititeri 11112218543
Eititeri 11112218543Eititeri 11112218543
Eititeri 11112218543massive501
 
Tbmm’nin bilgi edinme ve denetim yolları
Tbmm’nin bilgi edinme ve denetim yollarıTbmm’nin bilgi edinme ve denetim yolları
Tbmm’nin bilgi edinme ve denetim yollarımassive501
 
Anayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesiAnayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesimassive501
 
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleriFreud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemlerimassive501
 
Düşünme biçimleri
Düşünme biçimleriDüşünme biçimleri
Düşünme biçimlerimassive501
 

Más de massive501 (20)

kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1
kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1
kpss 2014 güncel bilgiler Sunu 1
 
Uyuşmazlik mahkemesi
Uyuşmazlik mahkemesiUyuşmazlik mahkemesi
Uyuşmazlik mahkemesi
 
Sayiştay
SayiştaySayiştay
Sayiştay
 
Hâkimler ve savcilar yüksek kurulu
Hâkimler ve savcilar yüksek kuruluHâkimler ve savcilar yüksek kurulu
Hâkimler ve savcilar yüksek kurulu
 
Daniştay
DaniştayDaniştay
Daniştay
 
Bütçe
BütçeBütçe
Bütçe
 
Askerî yüksek idare mahkemesi
Askerî yüksek idare mahkemesiAskerî yüksek idare mahkemesi
Askerî yüksek idare mahkemesi
 
Askeri yargitay
Askeri yargitayAskeri yargitay
Askeri yargitay
 
Anayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesiAnayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesi
 
Yargitay
YargitayYargitay
Yargitay
 
15sft
15sft15sft
15sft
 
16sft
16sft16sft
16sft
 
Eititeri 11112218543
Eititeri 11112218543Eititeri 11112218543
Eititeri 11112218543
 
Ilkeler
IlkelerIlkeler
Ilkeler
 
Ovalar
OvalarOvalar
Ovalar
 
Göller
GöllerGöller
Göller
 
Tbmm’nin bilgi edinme ve denetim yolları
Tbmm’nin bilgi edinme ve denetim yollarıTbmm’nin bilgi edinme ve denetim yolları
Tbmm’nin bilgi edinme ve denetim yolları
 
Anayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesiAnayasa mahkemesi
Anayasa mahkemesi
 
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleriFreud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
Freud ve psikoseksüel gelişim dönemleri
 
Düşünme biçimleri
Düşünme biçimleriDüşünme biçimleri
Düşünme biçimleri
 

www.kpss10.com

  • 2. OSMANLI TOPLUMU Toplum ikiye ayrılıyordu. 1-) Askeri 2-) Reaya => İkisi arasındaki tek fark askerilerin vergi vermemesidir.
  • 3.
  • 4. 2-) REAYA Osmanlı Devletinde yönetime katılmayan, geçimini tarım ve sanayi alanında üretim yapmak ve ticaretle uğraşmak yoluyla sağlayan ve devlete vergi veren halka REAYA deniliyordu. Reaya çeşitli din, dil ve ırklara mensup topluluklardan oluşuyordu. Yani “Millet” kavramı dinsel bir ayırımdır. Etnik değildir. Tanzimat Fermanıyla bu ayırıma son verilmiş ve vatandaşlık sistemine geçilmiştir.
  • 5.
  • 6. OSMANLILARDA TOPRAK SİSTEMİ A)- MİRî ARAZİ B)- MÜLK ARAZİ C)-VAKIF ARAZİ
  • 7.
  • 8.
  • 9. B)- MÜLK ARAZİ: Mülkiyeti kişilere ait topraklardır. İki bölümde incelenebilir: 1)- Öşriyye (öşür topraklar): Bu topraklar, fethedildiği zaman Müslümanlara verilmiş veya fethedildiğinde Müslümanlara ait olan topraklardır. Bu gibi topraklar sahiplerinin malı olup, dilediği gibi kullanırlar, satabilirler, vakfedebilirler ya da çocuklarına miras olarak bırakabilirlerdi. Bu toprakların sahipleri arazi vergisi olarak ÇİFT RESMİ, ürün vergisi olarak da "ÖŞÜR" vergisini verirlerdi.
  • 10.
  • 11. TOPRAK SİSTEMİNDE MEYDANA GELEN DEĞİŞMELER: 1)- Tımar sisteminin bozulmasıyla, "Dirlik topraklar" MİRî MUKATAA'ya çevrilerek, yani gelirleri hazineye devredilerek, peşin alınan bir bedel karşılığı üç yıllığına "İltizam"a verilmeye başlandı. NOT: Mültezim denen iltizam sahipleri daha fazla vergi toplamak için halka baskı yapmışlardır. Bu durum "Celali isyanlarına" veya vergisini ödeyemeyen köylünün toprağını terk ederek büyük şehirlere göç etmesine neden olmuştur.
  • 12.
  • 13. 4)- Tımar ve zeamet sistemi II. Mahmut zamanında kaldırılarak başta valiler olmak üzere devlet memurları maaşa bağlanmıştır. 5)- 1854'te "Arazi kanunnamesi" ile MÜLKİYET sistemine geçilerek, uzun süre bir toprağı kullananlar o toprağın sahibi olmuşlardır. (Zilliyet) 6)- 1858'de çıkarılan bir başka "arazi kanunu" ile tarım ürünlerinden alınan çeşitli vergiler kaldırılarak, tek vergi olarak "AŞAR" vergisi yürürlükte tutuldu.
  • 14. AYAN VE EŞRAF: Şehirlerin, köylerin, aşiretlerin ileri gelenlerine "Ayân ve eşraf" denilirdi. Bu kişiler bulundukları yerlerde en etkili ve zengin kişilerdi. AYAN VE EŞRAFIN GÜÇLENMESİNİN SEBEPLERİ: 1- Tımar topraklarının mukataaya çevrilmesiyle, bu toprakları iltizama alanlar genellikle "Ayânlar" oldu. Böylelikle Dirlik sahiplerinin haklarına sahip olan âyânlar bulundukları yerleri yönetmeye başladılar.
  • 15.
  • 16. Osmanlı Devleti’nde I. Köylü II. Zanaatkar III. Tüccar IV. Bilgin Hangileri “reaya” sayılmamıştır? (1999 DMS) A-) Yalnız I B-) Yalnız III C-) Yalnız IV D-) I ve IV E-) II ve III
  • 17. Osmanlı Devleti’nde I. Köylü II. Zanaatkar III. Tüccar IV. Bilgin Hangileri “reaya” sayılmamıştır? (1999 DMS) A-) Yalnız I B-) Yalnız III C-) Yalnız IV D-) I ve IV E-) II ve III
  • 18. Osmanlılarda, toplumu oluşturan kesimlerin belirlenmesinde “Millet Sistemi” uygulanmıştır. Bu sistemde alınan temel ölçüt aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Meslek Grubu B-) Dini İnanç C-) Nüfus Oranı D-) Kültürel Düzey E-) Ekonomik Durum
  • 19. Osmanlılarda, toplumu oluşturan kesimlerin belirlenmesinde “Millet Sistemi” uygulanmıştır. Bu sistemde alınan temel ölçüt aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Meslek Grubu B-) Dini İnanç C-) Nüfus Oranı D-) Kültürel Düzey E-) Ekonomik Durum
  • 20. Osmanlı İmparatorluğunda İlmiye sınıfı öğretimde iki ana konuyla ilgilenmiştir. Bu iki ana konu aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir? (2000 DMS) A-) Din ve Askerlik B-) Din ve Hukuk C-) Ticaret ve Sanat D-) Tarih ve Edebiyat E-) Tarih ve Felsefe
  • 21. Osmanlı İmparatorluğunda İlmiye sınıfı öğretimde iki ana konuyla ilgilenmiştir. Bu iki ana konu aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir? (2000 DMS) A-) Din ve Askerlik B-) Din ve Hukuk C-) Ticaret ve Sanat D-) Tarih ve Edebiyat E-) Tarih ve Felsefe
  • 22. Osmanlı Devletinde taşra yönetiminde en önemli idari görevli aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Beylerbeyi B-) Kadı C-) Sancakbeyi D-) Subaşı E-) Naib
  • 23. Osmanlı Devletinde taşra yönetiminde en önemli idari görevli aşağıdakilerden hangisidir? (1999 DMS) A-) Beylerbeyi B-) Kadı C-) Sancakbeyi D-) Subaşı E-) Naib
  • 24. Osmanlı Devletinde Sadrazam’ın görevi; I. Büyük devlet adamlarını atama ve görevden alma II. Seferde orduya komuta etme III.Fetva verme IV.Bütçe yapma hangisini kapsar? (1999 DMS) A-)Yalnız I B-) Yalnız II C-) Yalnız III D-) I ve II E-) II ve IV
  • 25. Osmanlı Devletinde Sadrazam’ın görevi; I. Büyük devlet adamlarını atama ve görevden alma II. Seferde orduya komuta etme III.Fetva verme IV.Bütçe yapma hangisini kapsar? (1999 DMS) A-)Yalnız I B-) Yalnız II C-) Yalnız III D-) I ve II E-) II ve IV