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Interpretación de Planos
Semana 3
CONTROL
2
Interpretación de Planos
Nombre: Representación de cuerpos y vistas normalizadas (NCh1193)
1. Instrucciones del Control
Estimado(a) estudiante:
A continuación, se presenta una actividad de evaluación en la que, a partir de una situación
contextualizada en el ámbito laboral, deberás resolver una problemática respondiendo las
preguntas que se presenten, lo que tiene como propósito verificar los aprendizajes
desarrollados durante la semana.
Antes de comenzar considera lo siguiente:
• Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el
docente la revisará usando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los
indicadores de evaluación de la semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de
comenzar.
• Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los contenidos de
la semana y en otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las
fuentes.
• Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final del control. Si necesitas recordar
cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección
CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. específicamente en la colección CREDTI, el
manual sobre las Normas APA.
• Cuida tu redacción y ortografía.
• Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la
semana.
• El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser
descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones.
• Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Control3).
3
Interpretación de Planos
2. Desarrollo de la actividad
El equipo de ingeniería ha recibido un encargo de un cliente para diseñar un nuevo producto, pero
hay un problema: la fábrica encargada de fabricar las piezas requiere un dibujo técnico preciso para
su producción, y el equipo de ingeniería ha recibido quejas de la fábrica sobre la falta de claridad en
los dibujos técnicos que se les han enviado en el pasado. El equipo de ingeniería debe asegurarse de
que los dibujos técnicos que envíen sean claros, precisos y cumplan con las normas ISO-A e ISO-E
para garantizar una producción sin problemas.
A continuación, desarrolla las siguientes actividades:
1. Describe y compara las características de las vistas normalizadas ISO-A e ISO-E utilizando
un ejemplo concreto. Representa el objeto elegido mediante croquis o fotografía,
mostrando sus vistas en ambos sistemas de proyección (ISO-A e ISO-E) para facilitar la
comparación y entender sus diferencias en la interpretación y representación de dibujos
técnicos.
2. Dibuja un croquis de las tres vistas más representativas del siguiente objeto de acuerdo
con ISO-E:
Figura 1. Ejemplo actividad
Fuente: elaboración propia (2022)
4
Interpretación de Planos
3. ¿Cómo puedes elaborar un dibujo en AutoCAD de la 'Cara Frontal Acotada' utilizando
líneas rectas y coordenadas?
Figura 2. Cara Frontal Acotada
Fuente: elaboración propia (2023)
Completa el siguiente ejemplo de cómo elaborar el dibujo de la figura 2 en AutoCAD utilizando
líneas y coordenadas:
Comando: L (como abreviatura de LINEA)
Precise primer punto: 0,0
(se señala un punto de origen 0,0 en coordenadas absolutas cartesianas seria, X=0 e Y=0)
Precise punto siguiente o [desHacer]: 3<0
(En coordenadas absolutas polares, se señala la distancia, 3 unidades de dibujo de angulo de 0°)
Precise punto siguiente o [desHacer]: 2<90
(______________________________________________________________________________).
Precise punto siguiente o [desHacer]: 1<180
(______________________________________________________________________________)
Precise punto siguiente o [desHacer]: 1<90
(______________________________________________________________________________)
Precise punto siguiente o [desHacer]: 2<180
(______________________________________________________________________________)
Precise punto siguiente o [desHacer]: 3<270
(______________________________________________________________________________,
Finalizar con enter o espacio)
Comando: __________
(______________________________________________________________________________)
Precise primer punto: ___________
(______________________________________________________________________________)
Precise punto siguiente o [desHacer]: __________
(______________________________________________________________________________)
Precise punto siguiente o [desHacer]: __________
(______________________________________________________________________________ ,
____________________________________)
5
Interpretación de Planos
Indicadores de Evaluación
Distingue cuerpos y vistas normalizadas ISO-A e ISO-E a partir de sus características con la finalidad
de interpretar y bosquejar representaciones.
Realiza croquis de vistas normalizadas considerando sus características con la finalidad de
interpretar y utilizar en el desarrollo de dibujos técnicos.
Elabora dibujo de una cara de vista en AutoCAD utilizando líneas y coordenadas para comprender
el sistema espacial de forma y tamaño.

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  • 2. 2 Interpretación de Planos Nombre: Representación de cuerpos y vistas normalizadas (NCh1193) 1. Instrucciones del Control Estimado(a) estudiante: A continuación, se presenta una actividad de evaluación en la que, a partir de una situación contextualizada en el ámbito laboral, deberás resolver una problemática respondiendo las preguntas que se presenten, lo que tiene como propósito verificar los aprendizajes desarrollados durante la semana. Antes de comenzar considera lo siguiente: • Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente la revisará usando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de evaluación de la semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de comenzar. • Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los contenidos de la semana y en otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las fuentes. • Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final del control. Si necesitas recordar cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. específicamente en la colección CREDTI, el manual sobre las Normas APA. • Cuida tu redacción y ortografía. • Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la semana. • El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones. • Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Control3).
  • 3. 3 Interpretación de Planos 2. Desarrollo de la actividad El equipo de ingeniería ha recibido un encargo de un cliente para diseñar un nuevo producto, pero hay un problema: la fábrica encargada de fabricar las piezas requiere un dibujo técnico preciso para su producción, y el equipo de ingeniería ha recibido quejas de la fábrica sobre la falta de claridad en los dibujos técnicos que se les han enviado en el pasado. El equipo de ingeniería debe asegurarse de que los dibujos técnicos que envíen sean claros, precisos y cumplan con las normas ISO-A e ISO-E para garantizar una producción sin problemas. A continuación, desarrolla las siguientes actividades: 1. Describe y compara las características de las vistas normalizadas ISO-A e ISO-E utilizando un ejemplo concreto. Representa el objeto elegido mediante croquis o fotografía, mostrando sus vistas en ambos sistemas de proyección (ISO-A e ISO-E) para facilitar la comparación y entender sus diferencias en la interpretación y representación de dibujos técnicos. 2. Dibuja un croquis de las tres vistas más representativas del siguiente objeto de acuerdo con ISO-E: Figura 1. Ejemplo actividad Fuente: elaboración propia (2022)
  • 4. 4 Interpretación de Planos 3. ¿Cómo puedes elaborar un dibujo en AutoCAD de la 'Cara Frontal Acotada' utilizando líneas rectas y coordenadas? Figura 2. Cara Frontal Acotada Fuente: elaboración propia (2023) Completa el siguiente ejemplo de cómo elaborar el dibujo de la figura 2 en AutoCAD utilizando líneas y coordenadas: Comando: L (como abreviatura de LINEA) Precise primer punto: 0,0 (se señala un punto de origen 0,0 en coordenadas absolutas cartesianas seria, X=0 e Y=0) Precise punto siguiente o [desHacer]: 3<0 (En coordenadas absolutas polares, se señala la distancia, 3 unidades de dibujo de angulo de 0°) Precise punto siguiente o [desHacer]: 2<90 (______________________________________________________________________________). Precise punto siguiente o [desHacer]: 1<180 (______________________________________________________________________________) Precise punto siguiente o [desHacer]: 1<90 (______________________________________________________________________________) Precise punto siguiente o [desHacer]: 2<180 (______________________________________________________________________________) Precise punto siguiente o [desHacer]: 3<270 (______________________________________________________________________________, Finalizar con enter o espacio) Comando: __________ (______________________________________________________________________________) Precise primer punto: ___________ (______________________________________________________________________________) Precise punto siguiente o [desHacer]: __________ (______________________________________________________________________________) Precise punto siguiente o [desHacer]: __________ (______________________________________________________________________________ , ____________________________________)
  • 5. 5 Interpretación de Planos Indicadores de Evaluación Distingue cuerpos y vistas normalizadas ISO-A e ISO-E a partir de sus características con la finalidad de interpretar y bosquejar representaciones. Realiza croquis de vistas normalizadas considerando sus características con la finalidad de interpretar y utilizar en el desarrollo de dibujos técnicos. Elabora dibujo de una cara de vista en AutoCAD utilizando líneas y coordenadas para comprender el sistema espacial de forma y tamaño.