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Crea y comparte tus podcasts con PodOmatic

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Pequeño tutorial de uso de Podomatic: un servicio de podcasting online.

Publicado en: Educación
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Crea y comparte tus podcasts con PodOmatic

  1. 1. Cómo crear y compartir podcasts con PodOmatic Crédito de la imagen: ​http://deepinked.podomatic.com/ Autora​: Francisca Sánchez González Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX) Servicio de Tecnologías de la Educación Consejería de Educación y Empleo
  2. 2. Todos conocemos el enorme potencial educativo del podcast o ​archivo de audio para trabajar la competencia lingüística a través de pequeños ejercicios desarrollados en el aula o a la hora de poner en marcha una radio educativa, para informar o distribuir contenidos de clase, o para hacer entrevistas educativas sobre temas de cualquier materia. Gracias a la existencia de plataformas informáticas y de softwares libres disponibles en la red como Audacity​, ​ipodder​, ​Doppler​, ​Nimiq o ​Easypodcast​, es muy sencillo crear audios, pero no es de eso de lo que hablaremos hoy, sino de los servicios que nos permiten alojarlos, almacenarlos y compartirlos de forma rápida y sencilla. En particular vamos a hablaros de ​Podomatic​, una aplicación ​online en la que, con tan solo registrarnos, podremos gestionar nuestros podcast, seguir a otros usuarios en los que estemos interesados, estar al corriente de las nuevas publicaciones y crear nuestras propias listas, gracias a su componente social. Para ello habremos de seguir estos pasos: 1. Accedemos a la herramienta a través de la dirección ​https://www.podomatic.com y nos registrarnos insertando los datos habituales (nombre, correo electrónico, contraseña...), o bien lo hacemos mediante nuestra cuenta de Facebook:
  3. 3. 2. Una vez dentro de la aplicación, nos encontramos con la siguiente interfaz, en la que hemos marcado las principales funcionalidades:
  4. 4. 3. Para subir un nuevo audio, hacemos clic en el botón "Create a podcast". Se abrirá una ventana emergente para localizar el archivo en nuestro equipo; lo seleccionamos y rápidamente se iniciará la subida. 5. Catalogamos nuestro audio añadiéndole título y, de forma opcional, una breve descripción de su contenido y una imagen asociada. Por último determinamos la calidad (baja, para los archivos de voz, o alta, si se trata de música):
  5. 5. 6. Y ya podemos publicar nuestro podcast: 6. Finalmente, contamos con la posibilidad de compartirlo a través de redes sociales como Facebook o Twitter, obtener su URL, descargarlo o insertarlo en nuestro web o blog, y acceder a él a través de la web generada por Podomatic:
  6. 6. Y eso es todo. Como veis, se trata de un proceso rápido y sencillo. Ahora solo falta que nos animemos a introducir el podcast en nuestras clases, para los que os ofrecemos algunas sugerencias que esperamos resulten de vuestro interés. Aplicaciones de la herramienta en el aula: - Creación de un club de lectura en que cada alumno grabe un podcasts con la obra recomendada. - Elaboración de una antología poética. - Creación de un diccionario sonoro. - Ejercicios para practicar la competencia lingüística (en cualquier área): colección de poemas recitados, breves explicaciones de cualquier proceso o experimento... - Prácticas de pronunciación en la clase de lengua extranjera: inglés, francés, portugués... - Puesta en marcha de una radio escolar a la carta: podremos ir subiendo los podcasts de cada uno de nuestros programas que se mostrarán en la web de Podomatic, al tiempo que nuestros seguidores recibirán notificación de las novedades. - Antología musical: recopilación de interpretaciones musicales, a cargo de los alumnos, en el aula de música. También puede ser usada por parte del profesorado como instrumento de comunicación con nuestros alumnos, para ofrecer instrucciones, explicaciones complementarias... Otras herramientas similares: - ​GoEar - ​Ivoox - ​Soundcloud - ​Poderato Enlaces de interés relacionados con la grabación y publicación de podcasts, y su uso educativo: - ​Cómo grabar y publicar podcasts en internet con SoundCloud​. - ​Taller de podcast educativo​, de Pilar Soro (​@pilara​). - ​El podcasting como recurso educativo​, una presentación de David Álvarez. - ​Radio a la carta​, presentación de José María González Serna.  

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