traccia di una giornata di riflessioni sulla Personal Leadership

1. Trieste, 13 dicembre 2014
OPEN YOUR MIND
presenta
Personal Leadership

2. Aumentare la propria efficacia
al lavoro e nella propria vita
La “Promessa”
Il percorso intende stimolare i partecipanti a
riflettere sul proprio livello di efficacia personale e
a confrontarsi con le diverse modalità con cui
ognuno di noi può esprimere positivamente
qualità/talenti di leadership.
Per acquisire una reale e stabile AutoEfficacia per Se e per gli Altri
il percorso è lungo e impegnativo.

3. Per Apprendere
Bottiglia Piena,
Bicchiere Vuoto!
Come avete imparato a
Camminare?

4. Ho Imparato a
Camminare
Correre
Saltare
Prendere
Lanciare
Nuotare
Sciare
Remare
Pedalare
Parlare
Leggere
Scrivere
Disegnare
Suonare
Andare In Bici
Guidare

5. Si Impara Con

6. Trieste, 13 dicembre 2014
ASCOLTO E DIMENTICO,
VEDO E RICORDO,
FACCIO E CAPISCO!
(antico proverbio cinese)

7. Come state? Come vi sentite?
Ditemi il/i Perché della Scelta!

8. Efficacia ed AutoEfficacia
Quanto SONO Efficace?
Quanto mi SENTO
AutoEfficace?

9. Efficacia ed AutoEfficacia
Efficace? Ottengo gli
effetti voluti con l’azione!
AutoEfficace? Confido nel
riuscire ad ottenere?
(Bandura)

10. Efficacia ed AutoEfficacia
Nutrire il Cervello con
ISTRUZIONI sane o tossiche!
Parole sane, immagini sane, suoni sani,
sapori sani, odori sani, persone sane….
Che cosa date da mangiare al
vostro???

11. Leadership
L E A D E R
in una/tre parola/e
si nasce o si diventa
con uno/tre esempi

12. Leadership
Che cosa
ContradDistingue
un/una Leader

13. I/Le Leader (Tom Peters)

14. Personal leadership
Da CHI imparare?
Scegliere bene i propri
modelli ispiratori!

15. Trieste, 13 dicembre 2014
“Non tutti possiamo fare grandi cose, ma
possiamo fare piccole cose con grande amore.”
“Ciò che stiamo facendo è solo una goccia
nell'oceano. Ma se quella goccia non fosse
nell'oceano, credo che l'oceano sarebbe più
piccolo a causa di quella goccia mancante. Non
sono d'accordo sul modo di fare le cose alla
grande.”

16. Trieste, 13 dicembre 2014

17. Essere leader, diventare
Lea
der
Caratter
istiche
Modello
Comuni
cazione
Azione
Per Me Per,
Con, Di
Altri
Scopo
Obiettivi
Valore

18. Che cosa FAREMO?
Un’Idea pratica di Leadership: prepararsi ed allenarsi per diventare
Leader
Scoprire i propri Punti di Forza Conosciuti, Sconosciuti, Riconosciuti:
consapevolezza e “aiuti” esterni
Determinare con Chiarezza i propri Obiettivi negli ambiti personali,
professionali, etc
Condividere ed Integrare i propri obiettivi con quelli di altri: l’Ascolto e
l’Osservazione
La Capacità di Guida di se stessi, degli altri: avere e condividere uno
Scopo
L’importanza del Piano di Azione: dalle Idee, alle Parole, alle Attività,
alle Verifiche, alle Correzioni
L’Importanza della Comunicazione Efficace ed il Valore dell’Esempio.

19. 19
Agenda della Giornata
LEADER
PUNTI DI FORZA
OBIETTIVI
GUIDARE, SCOPO
PIANO D’AZIONE
COMUNICARE EFF.

20. 20
Piacere,
Sono
Maurizio Cavazzoni
- Uomo, 52 anni, Coach Professionista
- Costruttore e Motivatore di Team
- Manager nel settore dei Prodotti e Servizi
Innovativi di TeleComunicazioni
- Missionario del Web e dei Social Network
- Consulente e Formatore Libero Professionista

21. 21
PUNTI DI FORZA
CIO’ CHE SO, CIO’ CHE SO FARE, CIO’ CHE
SONO
SCOPRIRLO GRAZIE AGLI ALTRI
FARSI DOMANDE, FARE DOMANDE
SCOPRITE UNA COSA DEGLI ALTRI FACENDO
UNA DOMANDA!
SCOPRITE UNA COSA DI VOI STESSI
FACENDOVI UNA DOMANDA!
CRITICITA’ E AREE DI MIGLIORAMENTO

22. 22
Maurizio & you:
particolarità e punti di contatto
 Visionario
 Creativo
 Stimolante
 ?
 ?
 ?
STUDI:
liceo classico, isef, coaching, comunicazione
ATTIVITA’:
Coaching in Sport, P.A., Business
OBIETTIVI:
Crescita personale, crescita altri

23. Trieste, 13 dicembre 2014
Montalcini

24. 24
OBIETTIVI
CIO’ CHE DESIDERO E/O DI CUI HO BISOGNO
CHE SIA REALIZZABILE
NEL LAVORO, IN FAMIGLIA, PER ME
PERCHE’
ENTRO QUANDO
IN QUALE QUANTITA’
QUALE BENEFICIO, VANTAGGIO, PREMIO

25. Trieste, 13 dicembre 2014
INVICTUS

26. 26
SCOPO e AZIONE
REALIZZIAMO UN NOSTRO PROGETTO
innovativo, sorprendente, entusiasmante
QUAL E’ IL BENE DA REALIZZARE, QUALI SONO
LE PERSONE DA FARE FELICI, QUAL E’ LA
SOLUZIONE DA IMPLEMENTARE?
CHE COSA ABBIAMO, CHE COSA CI SERVE
CHI FA CHE COSA ENTRO QUANDO
QUANDO FISSIAMO UNA VERIFICA
SARA’ UN SUCCESSO DA RACCONTARE

27. Trieste, 13 dicembre 2014
Stay Hungry, Stay Foolish!

28. 28
COMUNICARE EFF.
INTENZIONE COMUNICATIVA E PERCEPITO
CONSEGNARE E VERIFICARE (FEEDBACK)
SPINGERE A FARE (Con – VINCERE)
GENERARE EMPOWERMENT
(UP OR DIE)
EMPATIA (INGAGGIARE)
TESTIMONIARE CON COERENZA
COMUNICARE NON E’ SOLO “PAROLE”

29. 29
Istruzione

30. 30
Le Scadenze
Oggi Quali attività? Quali Verifiche?
1
settimana
Attività, Verifiche,
Aggiustamenti
1 mese Attività, Verifiche,
Correzioni
1 anno Il Premio

31. 31
Iniziare da Azione 1
Passo 1 ?
Passo 2 ?
Passo 3 ?
Passo 4 ?
Passo 5 ?
Passo 6 ?
Passo 7 ?
Passo 21 ?

32. 32
Il PERCORSO
• Pregi e Difetti
• Obiettivi
• Contesto
START
POINT
• Mezzi e Risorse
• Alleati
• Ostacoli
ROAD
MAP
• Verifica
• Celebrazione
• Nuova tappa
FINISH
LINE

33. 33
Evviva il Ciclo!
Chiudo una porta, si apre un portone!

34. Che Confusione
Intorno a Me,
E’ quasi come
dopo una Bomba!
RI-COSTRUIRE
34

35. 35
CME è nata con lo Scopo di
Aiutare Mau e Teo a Sviluppare
la propria AutoEfficacia
Subito dopo si è rivolta al
Mondo
Per stimolare, favorire, aiutare la
FormAzione di Leader Positivi/e

36. 36
Per Concludere

37. Per Approfondire
Tom Peters – Leadership –Sperling e Kupfer
Sebastiano Zanolli – Aveva ragione Popper: … - Franco Angeli
Sebastiano Zanolli – La grande differenza – Franco Angeli
Charlene Li – Open leadership – Etas
Arrivederci da
Maurizio Cavazzoni
mau.cavazzoni@gmail.com
Su Facebook come
Maurizio Coachmau Cavazzoni
Pagina “Sport, Web e Business Coaching”
Pagina “CoachMauExperience”

38. Elementi di Comunicazione
1
• Orientamento all’Elettore
(lettore, ascoltatore)
2
• Mettersi in Ascolto
3
• Favorire la Conoscenza
attraverso le Domande

39. 39
Comunicazione
Emissione – Canale – Ricezione
La Relazione e l’Ascolto
Come “favorire” l’ascolto?
Le domande, il silenzio, la sollecitazione ad
esprimersi, richiedere, testimoniare
interesse, tener conto.
Chi ascoltare? Dove ascoltare? Quanto
ascoltare?
Ascolto ed osservazione sono la stessa
cosa?

40. 40
Comunicazione
•Come COMUNICANO le Organizzazioni?
•Come COMUNICANO le Persone?
•Come Fare SQUADRA?
•Il tema dei COMPORTAMENTI?
•Il tema delle AZIONI RISOLUTIVE?
•Il tema della VISIONE?

41. 41
Esercizi
LE 3/5 PAROLE CHIAVE
con cui TU IDENTIFICHI
LA COMUNICAZIONE
A B C D E