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Prefeito Municipal
José Roque Neto
Secretaria Municipal de Educação
Dirceu Vivan
Diretoria de Ensino
Maria Inês Galvão de Mello
Gerência de Apoio Técnico-Pedagógico
Maria Inês Galvão de Mello
Elaboração
Cleide Vitor Mussini Batista
Digitação, ilustração e diagramação
Cleide Vitor Mussini Batista
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OLÁ CRIANÇAS!
SOMOS ERICK, AMANDA E PEDRO
E PARTICIPAREMOS COM VOCÊS
DURANTE TODO O ANO NESTA
AVENTURA QUE É APRENDER.
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VAMOS NOS APRESENTAR A VOCÊ. VEJA NOSSOS NOMES
ABAIXO.
AGORA É SUA VEZ DE SE APRESENTAR. FAÇA SEU
AUTORRETRATO E ESCREVA SEU NOME COMO SABE.
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ERICK AMANDA PEDRO
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E GANHARAM UM IRMÃOZINHO. ELE SE
CHAMA PEDRO .
VOCÊ TEM IRMÃOZINHOS?
NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEU PROFESSOR E
AMIGOS SOBRE SUA FAMÍLIA.
DESENHE VOCÊ COM SUA FAMÍLIA.
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QUANDO PEDRO NASCEU, ERICK E AMANDA FICARAM MUITO
FELIZES POR GANHAR MAIS UM IRMÃOZINHO. COMO VOCÊ
FICOU QUANDO GANHOU MAIS UM IRMÃO OU COMO FICARIA SE
O GANHASSE.
FAÇA A EXPRESSÃO DE SEU ROSTO NO CÍRCULO ABAIXO.
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NOSSO ROSTO EXPRESSA NOSSAS EMOÇÕES E SENTIMENTOS.
COMO VOCÊ ESTÁ HOJE? CIRCULE.
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E JÁ ESTÃO GRANDINHOS E COMO .
ACABA DE NASCER, ELE AINDA É PEQUENO. DESENHE VOCÊ
QUANDO NASCEU E COMO VOCÊ É HOJE.
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ANTES DEPOIS
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DESENHE AS PARTES QUE FALTAM PARA COMPLETAR O CORPO
DE ERICK.
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E FICARAM MUITO FELIZES COM A
CHEGADA DE DE SEU IRMÃOZINHO PEDRO .
QUANDO PEDRO NASCEU, ERICK E AMANDA OUVIRAM SUA
MAMÃE CANTANDO CANTIGAS PARA PEDRO NINAR.
MAMÃE DE E DISSE QUE QUANDO
ERAM BEBÊS FAZIA O MESMO PARA ELES.
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PESQUISA
PERGUNTE PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL SE CANTAVAM
PARA VOCÊ DORMIR. NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM
SEUS AMIGOS E PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS CANTE A
CANTIGA QUE SUA MÃE COSTUMAVA CANTAR.
SUA MAMÃE CANTAVA PARA VOCÊ DORMIR?
A MAMÃE DE , E COSTUMA
CANTAR ESTA CANTIGA.
BOI DA CARA PRETA
BOI, BOI, BOI
BOI DA CARA PRETA
PEGA ESTA CRIANÇA QUE TEM MEDO DE CARETA
NÃO , NÃO , NÃO
NÃO PEGA ELE NÃO
ELE É BONITINHO, ELE CHORA COITADINHO
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VOCÊ JÁ OUVIU ESTÁ CANTIGA DE NINAR?
VAMOS CANTAR NOVAMENTE, AGORA ACOMPANHANDO A LETRA
DA CANTIGA COM O DEDINHO.
BOI DA CARA PRETA
BOI, BOI, BOI
BOI DA CARA PRETA
PEGA ESTA CRIANÇA QUE TEM MEDO DE CARETA
NÃO , NÃO , NÃO
NÃO PEGA ELE NÃO
ELE É BONITINHO, ELE CHORA COITADINHO
VAMOS ENCONTRAR UM BOI ENTRE OS ANIMAIS ABAIXO.
CIRCULE-O QUANDO ESCONTRÁ-LO.
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VOCÊ TEM MEDO DE CARETA?
DESENHE UMA CARETA NO ESPAÇO ABAIXO.
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VEJA ALGUMAS CARETAS. CIRCULE A CARETA QUE VOCÊ MAIS
GOSTOU.
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OBSERVE AS CARETAS ABAIXO. AGORA, REPITA A SÉRIE DE
CARETAS QUE VOCÊ OBSERVOU.
JOGO DAS QUATRO CORES
PINTE O BOI ABAIXO USANDO QUATRO CORES. LEMBRE-SE QUE
CADA PARTE DEVE SER PINTADA DE UMA COR DIFERENTE, DE
MODO QUE AS PARTES VIZINHAS NÃO FIQUEM COM A MESMA
COR.
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PERGUNTE PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL SE ELES JÁ
OUVIRAM FALAR DO BOI BUMBÁ. NA HORA DA RODINHA
CONVERSE COM SEUS AMIGOS E PROFESSOR À RESPEITO.
DEPOIS OUÇA COM ATENÇÃO O QUE O PROFESSOR VAI LER.
A HISTÓRIA DO BOI BUMBÁ
EM UMA FAZENDA COM MUITOS
ANIMAIS VIVIA TAMBÉM UM BOI
MUITO BONITO QUE ERA QUERIDO
POR TODOS. PRINCIPALMENTE POR
SEU DONO, QUE O ADORAVA. COM
O DONO DO BOI, TRABALHAVA
NEGRO FRANCISCO. SUA ESPOSA
ESTAVA ESPERANDO UM BEBÊ.
UM CERTO DIA ELA FICOU COM DESEJO DE COMER
LÍNGUA DE BOI, DO BOI MAIS BONITO DA FAZENDA, O
BOI DE SEU PATRÃO.
O NEGRO FRANCISCO FOI ATRÁS DO BOI PEGAR A SUA
LÍNGUA, POIS NÃO QUERIA QUE SEU FILHO NASCESSE
COM CARA DE LÍNGUA.
QUANDO O FAZENDEIRO DESCOBRIU, MANDOU OS
ÍNDIOS QUE MORAVAM EM SUAS TERRAS, CAÇAREM
NEGRO FRANCISCO QUE, ASUSTADO, SAIU CORRENDO
AO ENCONTRO DO PAJÉ PARA PEDIR AJUDA.
O PAJÉ CONSEGUIU FAZER COM QUE O BOI FICASSE
VIVO E TIVESSE SUA LÍNGUA NOVAMENTE DEIXANDO
TODOS MUITO SURPRESOS, INCLUSIVE O DONO DO BOI.
MUITO FELIZES PORQUE CATINRINSA COMEU A LÍNGUA
E O BOI AINDA ESTAVA FORTE E BONITO COMO
SEMPRE, TODOS FIZERAM UMA GRANDE FESTA PARA
COMEMORAR.
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QUAL DAS CAIXAS ABAIXO CONTÊM TODAS AS PARTES
CORRETAS DA FIGURA CENTRAL.
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VAMOS CONFECCIONAR UM BOI BUMBÁ?
SEPARE O MATERIAL ABAIXO:
• UM POTE DE DANONINHO
• UMA GARRAFA PET JUNINHO OU ROLO DE PAPEL
• DOIS PALITOS DE SORVETE CORTADOS AO MEIO
• LÁPIS PARA COLORIR
• TESOURA
• PAPEL
• COLA
SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
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OBSERVE AS FIGURAS DE BOI BUMBÁ. QUAL DELAS VOCÊ MAIS
GOSTOU? CIRCULE-A.
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AGORA PINTE O SEU BOI BUMBÁ.
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VAMOS CANTAR OUTRA CANTIGA QUE A MAMÃE DE
, E CANTA. ACOMPANHE A LETRA DA
CANTIGA COM O DEDINHO.
NANA NENEM
NANA NENEM
QUE A CUCA VEM PEGAR
PAPAI FOI PRA ROÇA
MAMÃE FOI TRABALHAR
DESCE GATINHO
DE CIMA DO TELHADO
PRA VER SE A CRIANÇA
DORME UM SONO SOSSEGADO
VOCÊ CONHECE A CUCA DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO?
VOCÊ TEM MEDO DELA?
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PESQUISA
PERGUNTE PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL SE ELES JÁ
OUVIRAM FALAR DA CUCA.
NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEUS AMIGOS E
PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS OUÇA COM ATENÇÃO O QUE O
PROFESSOR VAI LER.
A CUCA
A CUCA É UM PAPÃO, SER IMAGINÁRIO COM QUE SE
METE MEDO ÀS CRIANÇAS. ALÉM DO BRASIL, ELA
ASSUSTA CRIANÇAS DE PORTUGAL, ESPANHA, ALGUNS
PAÍSES DA ÁFRICA E TRIBOS INDÍGENAS BRASILEIRAS.
TAMBÉM É CONHECIDA COMO COCA OU COCO. EM
PORTUGAL, NA REGIÃO DO MINHO, COCA É O NOME
DADO A UMA ABÓBORA OU PANELA VAZIA, COM
BURACOS NO LUGAR DOS OLHOS E DA BOCA E, UMA
LUZ DENTRO, PARA METER MEDO À NOITE.
A APARÊNCIA DA CUCA VARIA DE UM LUGAR PARA
OUTRO. A MAIORIA DAS PESSOAS A DESCREVE COMO
UMA MULHER VELHA, CORCUNDA, COM CABELOS
BRANCOS E DESGRENHADOS, UMA FEITICEIRA COM
ASPECTO ASSUSTADOR, CARREGANDO UM SACO. EM
ALGUNS LUGARES, ELA É DESCRITA COMO UM VELHO,
UMA CORUJA OU UM JACARÉ. NO BRASIL, A CUCA
TORNOU-SE MAIS CONHECIDA COMO UMA BRUXA COM
CARA E CORPO DE JACARÉ, POR CAUSA DO SERIADO
SÍTIO DO PICAPAU AMARELO, APRESENTADO PELA
REDE GLOBO DE TELEVISÃO, SOBRE A OBRA DE
MONTEIRO LOBATO.
Fontes: Jangada Brasil; Dicionário da Língua Portuguesa On-line.
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VAMOS DESENHAR?
AGORA VAMOS TENTAR DESENHAR A CUCA. SIGA AS
INSTRUÇÕES ABAIXO E DESENHE SUA CUCA.
1. COMECE DESENHANDO UM CÍRCULO, PARA FAZER O CORPO,
E UMA OVAL, PARA FAZER A CABEÇA.
2. OLHE A IMAGEM E FAÇA MAIS DUAS OVAIS.
3- FAÇA O ESBOÇO DA CABEÇA. ESBOÇO É UM RASCUNHO FEITO
COM LÁPIS, BEM DE LEVE.
4. SE QUISER APAGUE, COM MUITO CUIDADO, ALGUMAS LINHAS.
5. FAÇA O ESBOÇO DAS PERNAS, DOS BRAÇOS E DO RABO.
ACRESCENTE AS NARINAS E OS DENTES.
6. DEFINA O TRAÇO FINAL E PASSE O DESENHO A LIMPO COM
UMA CANETA. EM SEGUIDA, APAGUE COM CUIDADO OS TRAÇOS
FEITOS À LÁPIS. ESTÁ PRONTO! AGORA PINTE A CUCA!
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DESENHANDO A CUCA.
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OBSERVE A CUCA A DANÇAR. VAMOS DESCOBRIR QUAL DAS
SOMBRAS DA CUCA É VERDADEIRA. CIRCULE-A QUANDO
ENCONTRAR.
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QUAL DAS PARTES ABAIXO COMPLETA A CENA EM QUE A CUCA
ESTÁ PREPARANDO UM FEITIÇO?
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PEÇA PARA SEU PROFESSOR CONTAR ESSAS LENDAS
BRASILEIRAS PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS.
VOCÊ GOSTOU DAS LENDAS BRASILEIRAS?
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FAÇA UM X NO QUADRADINHO DA LENDA QUE MAIS GOSTOU.
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OBSERVE A CENA ABAIXO. DEPOIS PROCURE NOS QUADROS
ABAIXO A PARTE CORRESPONDENTE A FIGURA. CIRCULE-A.
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ENCONTRE AS SOMBRAS DOS PERSONAGENS DE NOSSO
FOLCLORE. LIGUE-AS.
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A MAMÃE DE , E
COMEÇOU A CANTAR PARA ELES AS CANTIGAS INFANTIS
TRADICIONAIS. VAMOS CONHECER VÁRIAS DELAS.
AGORA, JUNTAMENTE COM SEU PROFESSOR E AMIGOS CANTE A
CANTIGA ACOMPANHANDO COM O DEDINHO.
PEZINHO
AI BOTA AQUI
AI BOTA AQUI O SEU PEZINHO
SEU PEZINHO BEM JUNTINHO COM O MEU (BIS)
E DEPOIS NÃO VA DIZER
QUE VOCÊ SE ARREPENDEU ! (BIS)
VOCÊ CONHECE DESTA CANTIGA INFANTIL?
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QUANDO NASCEMOS, COSTUMA-SE, NO HOSPITAL, CARIMBAR
NOSSO PEZINHO NA NOSSA CARTEIRINHA DE VACINA. OBSERVE
A CARTEIRINHA ABAIXO.
OBSERVE O PEZINHO DE PEDRO.
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PASSE TINTA EM SEU PEZINHO E CARIMBE-O NO ESPAÇO
ABAIXO.
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VOCÊ SABIA QUE...
SEBASTIÃO RIBEIRO SALGADO (AIMORÉS, 8 DE
FEVEREIRO DE 1944) É UM FOTÓGRAFO BRASILEIRO
RECONHECIDO MUNDIALMENTE POR SEU ESTILO ÚNICO
DE FOTOGRAFAR. NASCIDO EM MINAS GERAIS, É UM
DOS MAIS RESPEITADOS FOTOJORNALISTAS DA
ATUALIDADE. NOMEADO COMO REPRESENTANTE
ESPECIAL DO UNICEF EM 3 DE ABRIL DE 2001, DEDICOU-
SE A FAZER CRÔNICAS SOBRE A VIDA DAS PESSOAS
EXCLUÍDAS, TRABALHO QUE RESULTOU NA
PUBLICAÇÃO DE DEZ LIVROS E REALIZAÇÃO DE VÁRIAS
EXPOSIÇÕES, TENDO RECEBIDO VÁRIOS PRÊMIOS E
HOMENAGENS NA EUROPA E NO CONTINENTE
AMERICANO.
SEBASTIÃO SALGADO TIROU A FOTO ABAIXO.
FONTE: SEBASTIÃO SALGADO
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DISCUTA COM SEU PROFESSOR E AMIGOS SOBRE A FOTO DE
SEBASTIÃO SALGADO.
AGORA FAÇA UMA RELEITURA DESSA FOTO NO ESPAÇO ABAIXO.
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VAMOS COLORIR?
PINTE AS PEGADAS DE FORMA QUE NÃO REPITA AS CORES NA
SEQUÊNCIA.
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DESENHE O OUTRO PÉ QUE FALTA.
DESCUBRA DE QUEM É ESSA PEGADA E CIRCULE.
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OBSERVE OS SAPATOS E SANDÁLIAS ABAIXO. CIRCULE DE:
• VERDE OS SAPATOS MASCULINOS
• VERMELHO OS SAPATOS FEMININOS
• AZUL OS SAPATOS DE CRIANÇAS
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FAÇA UM PÉ PARA ESTE CHINELO.
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E, FALANDO EM PÉ, VEJA ESTA OUTRA CANTIGA.
MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO
MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO
MEU PÉ DE JACARANDÁ
UMA VEZ, TINDOLELÊ
OUTRA VEZ, TINDOLALÁ
DESENHE UM PÉ DA ÁRVORE QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
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, E NÃO QUERIAM PARAR DE CANTAR.
VEJA OUTRA MÚSICA QUE ELES E A MAMÃE DELES CANTARAM.
ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO.
CIRANDA CIRANDINHA
CIRANDA CIRANDINHA
VAMOS TODOS CIRANDAR
VAMOS DAR A MEIA VOLTA
VOLTA E MEIA VAMOS DAR
O ANEL QUE TU ME DESTES
ERA VIDRO E SE QUEBROU
O AMOR QUE TU ME TINHAS
ERA POUCO E SE ACABOU
POR ISSO DONA ROSA
ENTRE DENTRO DESTA RODA
DIGA UM VERSO BEM BONITO
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DIGA ADEUS E VÁ SE EMBORA
VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA INFANTIL?
VOCÊ BRINCA DE RODA?
QUE OUTRAS CANTIGAS DE RODA VOCÊ CONHECE?
NA HORA DA RODINHA CONVERSE SOBRE COM SEU PROFESSOR
E AMIGOS.
SE ESTIVESSEMOS BRINCANDO DE RODA QUAL DOS SEUS
AMIGOS DA SALA VOCÊ MANDARIA PARA DENTRO DA RODA?
OLHE NO CRACHÁ DE SEU AMIGO PARA TENTAR ESCREVER O
NOME DELE.
AGORA ESCREVA O SEU NOME.
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ESCOLHA QUAL DOS ANÉIS VOCÊ DARIA. CIRCULE-O.
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PESQUISA
PEÇA PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL LHE ENSINAR UM
VERSINHO.
NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEUS AMIGOS E
PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS OUÇA COM ATENÇÃO O QUE O
PROFESSOR VAI LER.
COM SEU PROFESSOR LEIA O VERSINHO QUE A MAMÃE
, E LHES ENSINOU.
SOU PEQUENININHA
DA PERNINHA GROSSA
GUARDO PAPAI NO BOLSO
E MAMÃE NO CORAÇÃO
VOCÊ CONHECE ESTE VERSINHO?
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E AS CANTIGAS CONTINUARAM. , E
ESTÃO SE DIVERTINDO MUITO. ACOMPANHE A LETRA DA
CANTIGA COM O DEDINHO.
NESTA RUA
NESTA RUA, NESTA RUA, TEM UM BOSQUE
QUE SE CHAMA, QUE SE CHAMA, SOLIDÃO
DENTRO DELE, DENTRO DELE MORA UM ANJO
QUE ROUBOU, QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO
SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI SEU CORAÇÃO
É PORQUE TU ROUBASTE O MEU TAMBÉM
SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO
É PORQUE EU TE QUERO TANTO BEM
SE ESTA RUA SE ESTA RUA FOSSE MINHA
EU MANDAVA, EU MANDAVA LADRILHAR
COM PEDRINHAS, COM PEDRINHAS DE BRILHANTE
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PARA O MEU, PARA O MEU AMOR PASSAR
VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA INFANTIL?
SE A RUA FOSSE SUA, O QUE FARIA? DESENHE.
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OBSERVE A CENA ABAIXO. DEPOIS PROCURE NOS QUADROS
ABAIXO A PARTE CORRESPONDENTE A CENA. CIRCULE-A.
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, E VÃO LHE ENSINAR OUTRA CANTIGA.
ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO.
A BARATA DIZ QUE TEM
A BARATA DIZ QUE TEM SETE SAIAS DE FILÓ
É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM É UMA SÓ
AH RA RA, IÁ RO RÓ, ELA TEM É UMA SÓ !
A BARATA DIZ QUE TEM UM SAPATO DE VELUDO
É MENTIRA DA BARATA, O PÉ DELA É PELUDO
AH RA RA, IU RU RU, O PÉ DELA É PELUDO !
A BARATA DIZ QUE TEM UMA CAMA DE MARFIM
É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM É DE CAPIM
AH RA RA, RIM RIM RIM, ELA TEM É DE CAPIM
A BARATA DIZ QUE TEM UM ANEL DE FORMATURA
É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM É CASCA DURA
AH RA RA , IU RU RU, ELA TEM É CASCA DURA
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CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA
A BARATA DIZ QUE TEM O CABELO CACHEADO
É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM COCO RASPADO
AH RA RA, IA RO RÓ, ELA TEM COCO RASPADO
VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA INFANTIL?
DONA BARATA É UM INSETO. QUE OUTRO INSETO VOCÊ
CONHECE.
NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEU PROFESSOR E
AMIGOS SOBRE. DEPOIS, DESENHE ESTE INSETO QUE VOCÊ
CONHECE.
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NA CANTIGA DIZ QUE A DONA BARATA TEM UMA SAIA DE FILÓ.
ESCOLHA OUTRA SAIA PARA ELA. CIRCULE A SAIA QUE MAIS
GOSTOU.
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DESENHE UMA SAIA, UM CHAPÉU, UMA BOLSA E UM SAPATO
PARA DONA BARATINHA.
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VAMOS OUVIR UMA HISTÓRIA?
NA HORA DA RODINHA PEÇA PARA SEU PROFESSOR CONTAR A
HISTÓRIA DA DONA BARATINHA PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS.
VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA?
OBSERVE A CAPA DO LIVRO. QUAL DOS QUADRINHOS NÃO
PERTENCEM A CAPA DO LIVRO, CIRCULE-O.
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VEJA ESTE TRECHINHO DA HISTÓRIA.
DONA BARATINHA
DONA BARATINHA ACHOU UMA MOEDA E PENSOU QUE,
ESTANDO RICA, PODERIA SE CASAR. ENTÃO, SE
ARRUMOU E FOI PARA A JANELA PROCURAR UM NOIVO.
MUITOS CANDIDATOS APARECERAM: O BOI, O GATO, O
CACHORRO, MAS O RATINHO FOI O ESCOLHIDO. A
NOIVA CHEGOU NA IGREJA, MAS O RATINHO NÃO
APARECEU. ELA ACABOU DESISTINDO DO CASAMENTO.
O NOIVO? DE TÃO GULOSO, TINHA CAÍDO NA PANELA
DE FEIJÃO. DONA BARATINHA RESOLVEU PEGAR O
DINHEIRO E SE DIVERTIR.
DONA BARATINA ESTÁ NA JANELA PARA NAMORAR. DESENHE
SEU NOIVO DO OUTRO LADO DA JANELA.
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CIRCULE TODOS OS ANIMAIS QUE QUERIAM NAMORAR DONA
BARATINHA.
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VAMOS ASSISTIR A UM FILME?
PEÇA PARA SEU PROFESSOR PASSAR O FILME DO RATATOILLE
PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS.
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VOCÊ GOSTOU DO FILME?
VAMOS FAZER CULINÁRIA?
RATATOILLE GOSTAVA DE COZINHAR.
DESENHE O QUE VOCÊ, SEUS AMIGOS E PROFESSOR FIZERAM
DE CULINÁRIA.
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, E VÃO LHE ENSINAR OUTRA CANTIGA.
ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO.
O MEU GALINHO
HÁ TRÊS NOITES QUE EU NÃO DURMO, OLA LÁ !
POIS PERDI O MEU GALINHO, OLA LÁ !
COITADINHO, OLA LÁ ! POBREZINHO, OLA LÁ !
EU PERDI LÁ NO JARDIM.
ELE É BRANCO E AMARELO, OLA LÁ !
TEM A CRISTA VERMELHINHA, OLA LÁ !
BATE AS ASAS, OLA LÁ ! ABRE O BICO, OLA LÁ !
ELE FAZ QUI-RI-QUI-QUI.
JÁ RODEI EM MATO GROSSO, OLA LÁ !
AMAZONAS E PARÁ, OLA LÁ !
ENCONTREI, OLA LÁ ! MEU GALINHO, OLA LÁ !
NO SERTÃO DO CEARÁ !
VOCÊ JÁ VIU UM GALINHO?
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VOCÊ CONHECE ESTE GALINHO?
VAMOS ASSISTIR A UM FILME?
PEÇA PARA SEU PROFESSOR PASSAR O FILME DO GALINHO
CHICKEN LITTLE PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS.
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OBSERVE A CENA DO FILME ABAIXO. DEPOIS PROCURE NOS QUADROS
ABAIXO A PARTE CORRESPONDENTE A CENA. CIRCULE-A.
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DE CANTIGA EM CANTIGA , E VÃO LHE
ENSINANDO VÁRIAS CANTIGAS. ACOMPANHE A LETRA DA
CANTIGA COM O DEDINHO.
O CRAVO E A ROSA
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
DEBAIXO DE UMA SACADA
O CRAVO FICOU FERIDO
E A ROSA DESPEDAÇADA
O CRAVO FICOU DOENTE
A ROSA FOI VISITAR
O CRAVO TEVE UM DESMAIO
A ROSA POS-SE A CHORAR
OBSERVE ESTAS FLORES. CIRCULE UM CRAVO E UMA ROSA.
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VEJA ESTE TRECHINHO DA MÚSICA.
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
DEBAIXO DE UMA SACADA
QUEM ESTÁ NA SACADA DA CASA?
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SAMBA LELÊ
SAMBA LELÊ ESTÁ DOENTE
ESTÁ COM A CABEÇA QUEBRADA
SAMBA LELÊ PRECISAVA
DE UMAS DEZOITO LAMBADAS
SAMBA , SAMBA, SAMBA Ô LELÊ
PISA NA BARRA DA SAIA Ô LALÁ (BIS)
VOCÊ JÁ QUEBROU ALGUMA PARTE DE SEU CORPO?
NA LETRA DA MÚSICA DIZ QUE SAMBA LELÊ QUEBROU UMA
PARTE DO CORPO. DESENHE QUAL PARTE DO CORPO SAMBA
LELÊ QUEBROU.
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VOCÊ SABE O QUE QUER DIZER LAMBADA?
NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEU PROFESSOR E
AMIGOS SOBRE.
AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O QUE É LAMBADA RESPONDA. VOCÊ
JÁ LEVOU ALGUMAS LAMBADAS?
COMO VOCÊ FICOU DEPOIS DE LEVAR ESSAS LAMBADAS?
DESENHE SUA EXPRESSÃO.
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NA LETRA DA MÚSICA DIZ QUE SAMBA LELÊ PISOU NA BARRA DA
SAIA. FAÇA UM X NA CENA ABAIXO ONDE ISTO ACONTECE.
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MARCHA SOLDADO
MARCHA SOLDADO
CABEÇA DE PAPEL
SE NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO PRO QUARTEL
O QUARTEL PEGOU FOGO
A POLÍCIA DEU SINAL
ACORDA ACORDA ACORDA
A BANDEIRA NACIONAL
NA LETRA DA MÚSICA DIZ MARCHA SOLDADO, CABEÇA DE...
CIRCULE.
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QUAL DAS CENAS CORRESPONDE A MÚSICA MARCHA SOLDADO.
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VOCÊ SABE QUAL É A NOSSA BANDEIRA?
PROCURE-A ENTRE ESTE EMARANHADO DE BANDEIRAS. DEPOIS
CIRCULE-A.
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VAMOS FAZER UM CHAPÉU DE SOLDADO?
SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1. DOBRE UMA FOLHA DE JORNAL AO MEIO.
2. NO LADO DOBRADO, DOBRE AS PONTAS LATERAIS
SUPERIORES PARA A FRENTE, ATÉ ENCOSTAREM NO MEIO DO
JORNAL.
3. DOBRE AO MEIO O RETÂNGULO (DA PARTE INFERIOR), ATÉ
ENCOSTAR NO TRIÂNGULO SUPERIOR.
4. FAÇA O MESMO COM A PARTE DE BAIXO DO JORNAL, MAS
DOBRANDO PARA TRÁS.
5. DOBRE O RETÂNGULO NOVAMENTE PARA CIMA, COBRINDO
UMA PARTE DO TRIÂNGULO.
6. FAÇA O MESMO COM A PARTE DE BAIXO, MAS DOBRANDO
PARA TRÁS.
7. SEGURE O PAPEL COM AS DUAS MÃOS, ALARGANDO-O PARA
QUE TOME UMA FORMA TRIANGULAR. NO LADO ESQUERDO,
COLE OU GRAMPEIE UMA DAS ABINHAS POR TRÁS DA OUTRA.
FAÇA O MESMO NO LADO DIREITO.
8. O CHAPÉU ESTÁ PRONTO!
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, E GOSTAM MUITO DE IR PARA O SÍTIO.
VOCÊ JÁ FOI A UM SÍTIO?
O QUE GOSTA DE FAZER NO SÍTIO? DESENHE.
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, E VÃO LHE ENSINAR OUTRA CANTIGA
E QUE FALA DE SÍTIO. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O
DEDINHO.
SEU LOBATO
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UM CACHORRO, IA, IA, Ô!
ERA AU, AU, AU PRA CÁ
ERA AU, AU, AU PRA LÁ
ERA AU, AU, AU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UMA GALINHA, IA, IA, Ô!
ERA COCORICÓ PRA CÁ
ERA COCORICÓ PRA LÁ
ERA COCORICÓ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UMA VACA, IA, IA, Ô!
ERA MU, MU, MU PRA CÁ
ERA MU, MU, MU PRA LÁ
ERA MU, MU, MU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UM PATO, IA, IA, Ô!
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA CÁ
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA LÁ
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
IA, IA, Ô
IA, IA,Ô
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QUE ANIMAIS APARECEM NO SÍTIO DO SEU LOBATO? DESENHE-
OS.
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ENCONTRE A OUTRA METADE DOS ANIMAIS DO SÍTIO DE SEU
LOBATO. LIGUE-AS.
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JOGO DOS 5 ERROS
DESCUBRA AS 5 DIFERENÇAS ENTRE AS FIGURAS.
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JOGO DAS DIFERENÇAS
DESCUBRA O QUE ESTÁ DIFERENTE E PINTE-O.
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QUAL DAS FIGURAS É A ÚNICA DIFERENTE? PINTE-A.
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VAMOS BRINCAR?
RECORTE AS PEÇAS ABAIXO E BRINQUE DE JOGO DA MEMÓRIA
DE ANIMAIS.
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AULA ENTREVISTA
ESCREVA SEU NOME
FAÇA SEU AUTORRETRATO
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COMPLETE OS DESENHOS ABAIXO:
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COMPLETE O DESENHO ABAIXO:
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Educação infantil e anos iniciais

  • 1. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA
  • 2. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA Prefeito Municipal José Roque Neto Secretaria Municipal de Educação Dirceu Vivan Diretoria de Ensino Maria Inês Galvão de Mello Gerência de Apoio Técnico-Pedagógico Maria Inês Galvão de Mello Elaboração Cleide Vitor Mussini Batista Digitação, ilustração e diagramação Cleide Vitor Mussini Batista 2
  • 3. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA 3 OLÁ CRIANÇAS! SOMOS ERICK, AMANDA E PEDRO E PARTICIPAREMOS COM VOCÊS DURANTE TODO O ANO NESTA AVENTURA QUE É APRENDER.
  • 4. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS NOS APRESENTAR A VOCÊ. VEJA NOSSOS NOMES ABAIXO. AGORA É SUA VEZ DE SE APRESENTAR. FAÇA SEU AUTORRETRATO E ESCREVA SEU NOME COMO SABE. 4 ERICK AMANDA PEDRO
  • 5. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA E GANHARAM UM IRMÃOZINHO. ELE SE CHAMA PEDRO . VOCÊ TEM IRMÃOZINHOS? NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEU PROFESSOR E AMIGOS SOBRE SUA FAMÍLIA. DESENHE VOCÊ COM SUA FAMÍLIA. 5 S IM N Ã O
  • 6. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA 6
  • 7. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUANDO PEDRO NASCEU, ERICK E AMANDA FICARAM MUITO FELIZES POR GANHAR MAIS UM IRMÃOZINHO. COMO VOCÊ FICOU QUANDO GANHOU MAIS UM IRMÃO OU COMO FICARIA SE O GANHASSE. FAÇA A EXPRESSÃO DE SEU ROSTO NO CÍRCULO ABAIXO. 7
  • 8. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA NOSSO ROSTO EXPRESSA NOSSAS EMOÇÕES E SENTIMENTOS. COMO VOCÊ ESTÁ HOJE? CIRCULE. 8
  • 9. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA E JÁ ESTÃO GRANDINHOS E COMO . ACABA DE NASCER, ELE AINDA É PEQUENO. DESENHE VOCÊ QUANDO NASCEU E COMO VOCÊ É HOJE. 9 ANTES DEPOIS
  • 10. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DESENHE AS PARTES QUE FALTAM PARA COMPLETAR O CORPO DE ERICK. 1
  • 11. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA E FICARAM MUITO FELIZES COM A CHEGADA DE DE SEU IRMÃOZINHO PEDRO . QUANDO PEDRO NASCEU, ERICK E AMANDA OUVIRAM SUA MAMÃE CANTANDO CANTIGAS PARA PEDRO NINAR. MAMÃE DE E DISSE QUE QUANDO ERAM BEBÊS FAZIA O MESMO PARA ELES. 1
  • 12. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PESQUISA PERGUNTE PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL SE CANTAVAM PARA VOCÊ DORMIR. NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEUS AMIGOS E PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS CANTE A CANTIGA QUE SUA MÃE COSTUMAVA CANTAR. SUA MAMÃE CANTAVA PARA VOCÊ DORMIR? A MAMÃE DE , E COSTUMA CANTAR ESTA CANTIGA. BOI DA CARA PRETA BOI, BOI, BOI BOI DA CARA PRETA PEGA ESTA CRIANÇA QUE TEM MEDO DE CARETA NÃO , NÃO , NÃO NÃO PEGA ELE NÃO ELE É BONITINHO, ELE CHORA COITADINHO 1 S IM N Ã O
  • 13. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ JÁ OUVIU ESTÁ CANTIGA DE NINAR? VAMOS CANTAR NOVAMENTE, AGORA ACOMPANHANDO A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. BOI DA CARA PRETA BOI, BOI, BOI BOI DA CARA PRETA PEGA ESTA CRIANÇA QUE TEM MEDO DE CARETA NÃO , NÃO , NÃO NÃO PEGA ELE NÃO ELE É BONITINHO, ELE CHORA COITADINHO VAMOS ENCONTRAR UM BOI ENTRE OS ANIMAIS ABAIXO. CIRCULE-O QUANDO ESCONTRÁ-LO. 1 S IM N Ã O
  • 14. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ TEM MEDO DE CARETA? DESENHE UMA CARETA NO ESPAÇO ABAIXO. 1 S IM N Ã O
  • 15. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VEJA ALGUMAS CARETAS. CIRCULE A CARETA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. 1
  • 16. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE AS CARETAS ABAIXO. AGORA, REPITA A SÉRIE DE CARETAS QUE VOCÊ OBSERVOU. JOGO DAS QUATRO CORES PINTE O BOI ABAIXO USANDO QUATRO CORES. LEMBRE-SE QUE CADA PARTE DEVE SER PINTADA DE UMA COR DIFERENTE, DE MODO QUE AS PARTES VIZINHAS NÃO FIQUEM COM A MESMA COR. 1
  • 17. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PESQUISA PERGUNTE PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL SE ELES JÁ OUVIRAM FALAR DO BOI BUMBÁ. NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEUS AMIGOS E PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS OUÇA COM ATENÇÃO O QUE O PROFESSOR VAI LER. A HISTÓRIA DO BOI BUMBÁ EM UMA FAZENDA COM MUITOS ANIMAIS VIVIA TAMBÉM UM BOI MUITO BONITO QUE ERA QUERIDO POR TODOS. PRINCIPALMENTE POR SEU DONO, QUE O ADORAVA. COM O DONO DO BOI, TRABALHAVA NEGRO FRANCISCO. SUA ESPOSA ESTAVA ESPERANDO UM BEBÊ. UM CERTO DIA ELA FICOU COM DESEJO DE COMER LÍNGUA DE BOI, DO BOI MAIS BONITO DA FAZENDA, O BOI DE SEU PATRÃO. O NEGRO FRANCISCO FOI ATRÁS DO BOI PEGAR A SUA LÍNGUA, POIS NÃO QUERIA QUE SEU FILHO NASCESSE COM CARA DE LÍNGUA. QUANDO O FAZENDEIRO DESCOBRIU, MANDOU OS ÍNDIOS QUE MORAVAM EM SUAS TERRAS, CAÇAREM NEGRO FRANCISCO QUE, ASUSTADO, SAIU CORRENDO AO ENCONTRO DO PAJÉ PARA PEDIR AJUDA. O PAJÉ CONSEGUIU FAZER COM QUE O BOI FICASSE VIVO E TIVESSE SUA LÍNGUA NOVAMENTE DEIXANDO TODOS MUITO SURPRESOS, INCLUSIVE O DONO DO BOI. MUITO FELIZES PORQUE CATINRINSA COMEU A LÍNGUA E O BOI AINDA ESTAVA FORTE E BONITO COMO SEMPRE, TODOS FIZERAM UMA GRANDE FESTA PARA COMEMORAR. 1
  • 18. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUAL DAS CAIXAS ABAIXO CONTÊM TODAS AS PARTES CORRETAS DA FIGURA CENTRAL. 1
  • 19. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS CONFECCIONAR UM BOI BUMBÁ? SEPARE O MATERIAL ABAIXO: • UM POTE DE DANONINHO • UMA GARRAFA PET JUNINHO OU ROLO DE PAPEL • DOIS PALITOS DE SORVETE CORTADOS AO MEIO • LÁPIS PARA COLORIR • TESOURA • PAPEL • COLA SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1
  • 20. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE AS FIGURAS DE BOI BUMBÁ. QUAL DELAS VOCÊ MAIS GOSTOU? CIRCULE-A. 2
  • 21. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA AGORA PINTE O SEU BOI BUMBÁ. 2
  • 22. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS CANTAR OUTRA CANTIGA QUE A MAMÃE DE , E CANTA. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. NANA NENEM NANA NENEM QUE A CUCA VEM PEGAR PAPAI FOI PRA ROÇA MAMÃE FOI TRABALHAR DESCE GATINHO DE CIMA DO TELHADO PRA VER SE A CRIANÇA DORME UM SONO SOSSEGADO VOCÊ CONHECE A CUCA DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO? VOCÊ TEM MEDO DELA? 2 S IM N Ã O S IM N Ã O
  • 23. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PESQUISA PERGUNTE PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL SE ELES JÁ OUVIRAM FALAR DA CUCA. NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEUS AMIGOS E PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS OUÇA COM ATENÇÃO O QUE O PROFESSOR VAI LER. A CUCA A CUCA É UM PAPÃO, SER IMAGINÁRIO COM QUE SE METE MEDO ÀS CRIANÇAS. ALÉM DO BRASIL, ELA ASSUSTA CRIANÇAS DE PORTUGAL, ESPANHA, ALGUNS PAÍSES DA ÁFRICA E TRIBOS INDÍGENAS BRASILEIRAS. TAMBÉM É CONHECIDA COMO COCA OU COCO. EM PORTUGAL, NA REGIÃO DO MINHO, COCA É O NOME DADO A UMA ABÓBORA OU PANELA VAZIA, COM BURACOS NO LUGAR DOS OLHOS E DA BOCA E, UMA LUZ DENTRO, PARA METER MEDO À NOITE. A APARÊNCIA DA CUCA VARIA DE UM LUGAR PARA OUTRO. A MAIORIA DAS PESSOAS A DESCREVE COMO UMA MULHER VELHA, CORCUNDA, COM CABELOS BRANCOS E DESGRENHADOS, UMA FEITICEIRA COM ASPECTO ASSUSTADOR, CARREGANDO UM SACO. EM ALGUNS LUGARES, ELA É DESCRITA COMO UM VELHO, UMA CORUJA OU UM JACARÉ. NO BRASIL, A CUCA TORNOU-SE MAIS CONHECIDA COMO UMA BRUXA COM CARA E CORPO DE JACARÉ, POR CAUSA DO SERIADO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO, APRESENTADO PELA REDE GLOBO DE TELEVISÃO, SOBRE A OBRA DE MONTEIRO LOBATO. Fontes: Jangada Brasil; Dicionário da Língua Portuguesa On-line. 2
  • 24. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS DESENHAR? AGORA VAMOS TENTAR DESENHAR A CUCA. SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO E DESENHE SUA CUCA. 1. COMECE DESENHANDO UM CÍRCULO, PARA FAZER O CORPO, E UMA OVAL, PARA FAZER A CABEÇA. 2. OLHE A IMAGEM E FAÇA MAIS DUAS OVAIS. 3- FAÇA O ESBOÇO DA CABEÇA. ESBOÇO É UM RASCUNHO FEITO COM LÁPIS, BEM DE LEVE. 4. SE QUISER APAGUE, COM MUITO CUIDADO, ALGUMAS LINHAS. 5. FAÇA O ESBOÇO DAS PERNAS, DOS BRAÇOS E DO RABO. ACRESCENTE AS NARINAS E OS DENTES. 6. DEFINA O TRAÇO FINAL E PASSE O DESENHO A LIMPO COM UMA CANETA. EM SEGUIDA, APAGUE COM CUIDADO OS TRAÇOS FEITOS À LÁPIS. ESTÁ PRONTO! AGORA PINTE A CUCA! 2
  • 25. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DESENHANDO A CUCA. 2
  • 26. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE A CUCA A DANÇAR. VAMOS DESCOBRIR QUAL DAS SOMBRAS DA CUCA É VERDADEIRA. CIRCULE-A QUANDO ENCONTRAR. 2
  • 27. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUAL DAS PARTES ABAIXO COMPLETA A CENA EM QUE A CUCA ESTÁ PREPARANDO UM FEITIÇO? 2
  • 28. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PEÇA PARA SEU PROFESSOR CONTAR ESSAS LENDAS BRASILEIRAS PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS. VOCÊ GOSTOU DAS LENDAS BRASILEIRAS? 2 S IM N Ã O
  • 29. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA FAÇA UM X NO QUADRADINHO DA LENDA QUE MAIS GOSTOU. 2
  • 30. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE A CENA ABAIXO. DEPOIS PROCURE NOS QUADROS ABAIXO A PARTE CORRESPONDENTE A FIGURA. CIRCULE-A. 3
  • 31. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA ENCONTRE AS SOMBRAS DOS PERSONAGENS DE NOSSO FOLCLORE. LIGUE-AS. 3
  • 32. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA A MAMÃE DE , E COMEÇOU A CANTAR PARA ELES AS CANTIGAS INFANTIS TRADICIONAIS. VAMOS CONHECER VÁRIAS DELAS. AGORA, JUNTAMENTE COM SEU PROFESSOR E AMIGOS CANTE A CANTIGA ACOMPANHANDO COM O DEDINHO. PEZINHO AI BOTA AQUI AI BOTA AQUI O SEU PEZINHO SEU PEZINHO BEM JUNTINHO COM O MEU (BIS) E DEPOIS NÃO VA DIZER QUE VOCÊ SE ARREPENDEU ! (BIS) VOCÊ CONHECE DESTA CANTIGA INFANTIL? 3 S IM N Ã O
  • 33. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUANDO NASCEMOS, COSTUMA-SE, NO HOSPITAL, CARIMBAR NOSSO PEZINHO NA NOSSA CARTEIRINHA DE VACINA. OBSERVE A CARTEIRINHA ABAIXO. OBSERVE O PEZINHO DE PEDRO. 3
  • 34. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PASSE TINTA EM SEU PEZINHO E CARIMBE-O NO ESPAÇO ABAIXO. 3
  • 35. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ SABIA QUE... SEBASTIÃO RIBEIRO SALGADO (AIMORÉS, 8 DE FEVEREIRO DE 1944) É UM FOTÓGRAFO BRASILEIRO RECONHECIDO MUNDIALMENTE POR SEU ESTILO ÚNICO DE FOTOGRAFAR. NASCIDO EM MINAS GERAIS, É UM DOS MAIS RESPEITADOS FOTOJORNALISTAS DA ATUALIDADE. NOMEADO COMO REPRESENTANTE ESPECIAL DO UNICEF EM 3 DE ABRIL DE 2001, DEDICOU- SE A FAZER CRÔNICAS SOBRE A VIDA DAS PESSOAS EXCLUÍDAS, TRABALHO QUE RESULTOU NA PUBLICAÇÃO DE DEZ LIVROS E REALIZAÇÃO DE VÁRIAS EXPOSIÇÕES, TENDO RECEBIDO VÁRIOS PRÊMIOS E HOMENAGENS NA EUROPA E NO CONTINENTE AMERICANO. SEBASTIÃO SALGADO TIROU A FOTO ABAIXO. FONTE: SEBASTIÃO SALGADO 3
  • 36. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DISCUTA COM SEU PROFESSOR E AMIGOS SOBRE A FOTO DE SEBASTIÃO SALGADO. AGORA FAÇA UMA RELEITURA DESSA FOTO NO ESPAÇO ABAIXO. 3
  • 37. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS COLORIR? PINTE AS PEGADAS DE FORMA QUE NÃO REPITA AS CORES NA SEQUÊNCIA. 3
  • 38. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DESENHE O OUTRO PÉ QUE FALTA. DESCUBRA DE QUEM É ESSA PEGADA E CIRCULE. 3
  • 39. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE OS SAPATOS E SANDÁLIAS ABAIXO. CIRCULE DE: • VERDE OS SAPATOS MASCULINOS • VERMELHO OS SAPATOS FEMININOS • AZUL OS SAPATOS DE CRIANÇAS 3
  • 40. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA FAÇA UM PÉ PARA ESTE CHINELO. 4
  • 41. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA E, FALANDO EM PÉ, VEJA ESTA OUTRA CANTIGA. MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO MEU PÉ DE JACARANDÁ UMA VEZ, TINDOLELÊ OUTRA VEZ, TINDOLALÁ DESENHE UM PÉ DA ÁRVORE QUE VOCÊ MAIS GOSTA. 4
  • 42. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA , E NÃO QUERIAM PARAR DE CANTAR. VEJA OUTRA MÚSICA QUE ELES E A MAMÃE DELES CANTARAM. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. CIRANDA CIRANDINHA CIRANDA CIRANDINHA VAMOS TODOS CIRANDAR VAMOS DAR A MEIA VOLTA VOLTA E MEIA VAMOS DAR O ANEL QUE TU ME DESTES ERA VIDRO E SE QUEBROU O AMOR QUE TU ME TINHAS ERA POUCO E SE ACABOU POR ISSO DONA ROSA ENTRE DENTRO DESTA RODA DIGA UM VERSO BEM BONITO 4
  • 43. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DIGA ADEUS E VÁ SE EMBORA VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA INFANTIL? VOCÊ BRINCA DE RODA? QUE OUTRAS CANTIGAS DE RODA VOCÊ CONHECE? NA HORA DA RODINHA CONVERSE SOBRE COM SEU PROFESSOR E AMIGOS. SE ESTIVESSEMOS BRINCANDO DE RODA QUAL DOS SEUS AMIGOS DA SALA VOCÊ MANDARIA PARA DENTRO DA RODA? OLHE NO CRACHÁ DE SEU AMIGO PARA TENTAR ESCREVER O NOME DELE. AGORA ESCREVA O SEU NOME. 4 S IM N Ã O S IM N Ã O
  • 44. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA ESCOLHA QUAL DOS ANÉIS VOCÊ DARIA. CIRCULE-O. 4
  • 45. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PESQUISA PEÇA PARA SUA MAMÃE OU RESPONSÁVEL LHE ENSINAR UM VERSINHO. NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEUS AMIGOS E PROFESSOR À RESPEITO. DEPOIS OUÇA COM ATENÇÃO O QUE O PROFESSOR VAI LER. COM SEU PROFESSOR LEIA O VERSINHO QUE A MAMÃE , E LHES ENSINOU. SOU PEQUENININHA DA PERNINHA GROSSA GUARDO PAPAI NO BOLSO E MAMÃE NO CORAÇÃO VOCÊ CONHECE ESTE VERSINHO? 4S IM N Ã O
  • 46. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA E AS CANTIGAS CONTINUARAM. , E ESTÃO SE DIVERTINDO MUITO. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. NESTA RUA NESTA RUA, NESTA RUA, TEM UM BOSQUE QUE SE CHAMA, QUE SE CHAMA, SOLIDÃO DENTRO DELE, DENTRO DELE MORA UM ANJO QUE ROUBOU, QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI SEU CORAÇÃO É PORQUE TU ROUBASTE O MEU TAMBÉM SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO É PORQUE EU TE QUERO TANTO BEM SE ESTA RUA SE ESTA RUA FOSSE MINHA EU MANDAVA, EU MANDAVA LADRILHAR COM PEDRINHAS, COM PEDRINHAS DE BRILHANTE 4
  • 47. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA PARA O MEU, PARA O MEU AMOR PASSAR VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA INFANTIL? SE A RUA FOSSE SUA, O QUE FARIA? DESENHE. 4 S IM N Ã O
  • 48. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE A CENA ABAIXO. DEPOIS PROCURE NOS QUADROS ABAIXO A PARTE CORRESPONDENTE A CENA. CIRCULE-A. 4
  • 49. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA , E VÃO LHE ENSINAR OUTRA CANTIGA. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. A BARATA DIZ QUE TEM A BARATA DIZ QUE TEM SETE SAIAS DE FILÓ É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM É UMA SÓ AH RA RA, IÁ RO RÓ, ELA TEM É UMA SÓ ! A BARATA DIZ QUE TEM UM SAPATO DE VELUDO É MENTIRA DA BARATA, O PÉ DELA É PELUDO AH RA RA, IU RU RU, O PÉ DELA É PELUDO ! A BARATA DIZ QUE TEM UMA CAMA DE MARFIM É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM É DE CAPIM AH RA RA, RIM RIM RIM, ELA TEM É DE CAPIM A BARATA DIZ QUE TEM UM ANEL DE FORMATURA É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM É CASCA DURA AH RA RA , IU RU RU, ELA TEM É CASCA DURA 4
  • 50. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA A BARATA DIZ QUE TEM O CABELO CACHEADO É MENTIRA DA BARATA, ELA TEM COCO RASPADO AH RA RA, IA RO RÓ, ELA TEM COCO RASPADO VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA INFANTIL? DONA BARATA É UM INSETO. QUE OUTRO INSETO VOCÊ CONHECE. NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEU PROFESSOR E AMIGOS SOBRE. DEPOIS, DESENHE ESTE INSETO QUE VOCÊ CONHECE. 5 S IM N Ã O
  • 51. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA NA CANTIGA DIZ QUE A DONA BARATA TEM UMA SAIA DE FILÓ. ESCOLHA OUTRA SAIA PARA ELA. CIRCULE A SAIA QUE MAIS GOSTOU. 5
  • 52. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DESENHE UMA SAIA, UM CHAPÉU, UMA BOLSA E UM SAPATO PARA DONA BARATINHA. 5
  • 53. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS OUVIR UMA HISTÓRIA? NA HORA DA RODINHA PEÇA PARA SEU PROFESSOR CONTAR A HISTÓRIA DA DONA BARATINHA PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS. VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA? OBSERVE A CAPA DO LIVRO. QUAL DOS QUADRINHOS NÃO PERTENCEM A CAPA DO LIVRO, CIRCULE-O. 5 S IM N Ã O
  • 54. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VEJA ESTE TRECHINHO DA HISTÓRIA. DONA BARATINHA DONA BARATINHA ACHOU UMA MOEDA E PENSOU QUE, ESTANDO RICA, PODERIA SE CASAR. ENTÃO, SE ARRUMOU E FOI PARA A JANELA PROCURAR UM NOIVO. MUITOS CANDIDATOS APARECERAM: O BOI, O GATO, O CACHORRO, MAS O RATINHO FOI O ESCOLHIDO. A NOIVA CHEGOU NA IGREJA, MAS O RATINHO NÃO APARECEU. ELA ACABOU DESISTINDO DO CASAMENTO. O NOIVO? DE TÃO GULOSO, TINHA CAÍDO NA PANELA DE FEIJÃO. DONA BARATINHA RESOLVEU PEGAR O DINHEIRO E SE DIVERTIR. DONA BARATINA ESTÁ NA JANELA PARA NAMORAR. DESENHE SEU NOIVO DO OUTRO LADO DA JANELA. 5
  • 55. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA CIRCULE TODOS OS ANIMAIS QUE QUERIAM NAMORAR DONA BARATINHA. 5
  • 56. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS ASSISTIR A UM FILME? PEÇA PARA SEU PROFESSOR PASSAR O FILME DO RATATOILLE PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS. 5
  • 57. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ GOSTOU DO FILME? VAMOS FAZER CULINÁRIA? RATATOILLE GOSTAVA DE COZINHAR. DESENHE O QUE VOCÊ, SEUS AMIGOS E PROFESSOR FIZERAM DE CULINÁRIA. 5 S IM N Ã O
  • 58. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA 5
  • 59. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA , E VÃO LHE ENSINAR OUTRA CANTIGA. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. O MEU GALINHO HÁ TRÊS NOITES QUE EU NÃO DURMO, OLA LÁ ! POIS PERDI O MEU GALINHO, OLA LÁ ! COITADINHO, OLA LÁ ! POBREZINHO, OLA LÁ ! EU PERDI LÁ NO JARDIM. ELE É BRANCO E AMARELO, OLA LÁ ! TEM A CRISTA VERMELHINHA, OLA LÁ ! BATE AS ASAS, OLA LÁ ! ABRE O BICO, OLA LÁ ! ELE FAZ QUI-RI-QUI-QUI. JÁ RODEI EM MATO GROSSO, OLA LÁ ! AMAZONAS E PARÁ, OLA LÁ ! ENCONTREI, OLA LÁ ! MEU GALINHO, OLA LÁ ! NO SERTÃO DO CEARÁ ! VOCÊ JÁ VIU UM GALINHO? 5 S IM N Ã O S IM N Ã O
  • 60. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ CONHECE ESTE GALINHO? VAMOS ASSISTIR A UM FILME? PEÇA PARA SEU PROFESSOR PASSAR O FILME DO GALINHO CHICKEN LITTLE PARA VOCÊ E SEUS AMIGOS. 6 S IM N Ã O S IM N Ã O
  • 61. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA OBSERVE A CENA DO FILME ABAIXO. DEPOIS PROCURE NOS QUADROS ABAIXO A PARTE CORRESPONDENTE A CENA. CIRCULE-A. 6
  • 62. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA DE CANTIGA EM CANTIGA , E VÃO LHE ENSINANDO VÁRIAS CANTIGAS. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. O CRAVO E A ROSA O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA O CRAVO FICOU FERIDO E A ROSA DESPEDAÇADA O CRAVO FICOU DOENTE A ROSA FOI VISITAR O CRAVO TEVE UM DESMAIO A ROSA POS-SE A CHORAR OBSERVE ESTAS FLORES. CIRCULE UM CRAVO E UMA ROSA. 6
  • 63. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VEJA ESTE TRECHINHO DA MÚSICA. O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA QUEM ESTÁ NA SACADA DA CASA? 6
  • 64. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA SAMBA LELÊ SAMBA LELÊ ESTÁ DOENTE ESTÁ COM A CABEÇA QUEBRADA SAMBA LELÊ PRECISAVA DE UMAS DEZOITO LAMBADAS SAMBA , SAMBA, SAMBA Ô LELÊ PISA NA BARRA DA SAIA Ô LALÁ (BIS) VOCÊ JÁ QUEBROU ALGUMA PARTE DE SEU CORPO? NA LETRA DA MÚSICA DIZ QUE SAMBA LELÊ QUEBROU UMA PARTE DO CORPO. DESENHE QUAL PARTE DO CORPO SAMBA LELÊ QUEBROU. 6 S IM N Ã O
  • 65. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ SABE O QUE QUER DIZER LAMBADA? NA HORA DA RODINHA CONVERSE COM SEU PROFESSOR E AMIGOS SOBRE. AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O QUE É LAMBADA RESPONDA. VOCÊ JÁ LEVOU ALGUMAS LAMBADAS? COMO VOCÊ FICOU DEPOIS DE LEVAR ESSAS LAMBADAS? DESENHE SUA EXPRESSÃO. 6 S IM N Ã O S IM N Ã O
  • 66. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA NA LETRA DA MÚSICA DIZ QUE SAMBA LELÊ PISOU NA BARRA DA SAIA. FAÇA UM X NA CENA ABAIXO ONDE ISTO ACONTECE. 6
  • 67. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA MARCHA SOLDADO MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL SE NÃO MARCHAR DIREITO VAI PRESO PRO QUARTEL O QUARTEL PEGOU FOGO A POLÍCIA DEU SINAL ACORDA ACORDA ACORDA A BANDEIRA NACIONAL NA LETRA DA MÚSICA DIZ MARCHA SOLDADO, CABEÇA DE... CIRCULE. 6
  • 68. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUAL DAS CENAS CORRESPONDE A MÚSICA MARCHA SOLDADO. 6
  • 69. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VOCÊ SABE QUAL É A NOSSA BANDEIRA? PROCURE-A ENTRE ESTE EMARANHADO DE BANDEIRAS. DEPOIS CIRCULE-A. 6 S IM N Ã O
  • 70. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS FAZER UM CHAPÉU DE SOLDADO? SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 1. DOBRE UMA FOLHA DE JORNAL AO MEIO. 2. NO LADO DOBRADO, DOBRE AS PONTAS LATERAIS SUPERIORES PARA A FRENTE, ATÉ ENCOSTAREM NO MEIO DO JORNAL. 3. DOBRE AO MEIO O RETÂNGULO (DA PARTE INFERIOR), ATÉ ENCOSTAR NO TRIÂNGULO SUPERIOR. 4. FAÇA O MESMO COM A PARTE DE BAIXO DO JORNAL, MAS DOBRANDO PARA TRÁS. 5. DOBRE O RETÂNGULO NOVAMENTE PARA CIMA, COBRINDO UMA PARTE DO TRIÂNGULO. 6. FAÇA O MESMO COM A PARTE DE BAIXO, MAS DOBRANDO PARA TRÁS. 7. SEGURE O PAPEL COM AS DUAS MÃOS, ALARGANDO-O PARA QUE TOME UMA FORMA TRIANGULAR. NO LADO ESQUERDO, COLE OU GRAMPEIE UMA DAS ABINHAS POR TRÁS DA OUTRA. FAÇA O MESMO NO LADO DIREITO. 8. O CHAPÉU ESTÁ PRONTO! 7
  • 71. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA , E GOSTAM MUITO DE IR PARA O SÍTIO. VOCÊ JÁ FOI A UM SÍTIO? O QUE GOSTA DE FAZER NO SÍTIO? DESENHE. 7 S IM N Ã O
  • 72. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA , E VÃO LHE ENSINAR OUTRA CANTIGA E QUE FALA DE SÍTIO. ACOMPANHE A LETRA DA CANTIGA COM O DEDINHO. SEU LOBATO SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô! E NO SEU SÍTIO TINHA UM CACHORRO, IA, IA, Ô! ERA AU, AU, AU PRA CÁ ERA AU, AU, AU PRA LÁ ERA AU, AU, AU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô! SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô! E NO SEU SÍTIO TINHA UMA GALINHA, IA, IA, Ô! ERA COCORICÓ PRA CÁ ERA COCORICÓ PRA LÁ ERA COCORICÓ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô! SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô! E NO SEU SÍTIO TINHA UMA VACA, IA, IA, Ô! ERA MU, MU, MU PRA CÁ ERA MU, MU, MU PRA LÁ ERA MU, MU, MU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô! SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô! E NO SEU SÍTIO TINHA UM PATO, IA, IA, Ô! ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA CÁ ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA LÁ ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô! IA, IA, Ô IA, IA,Ô 7
  • 73. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUE ANIMAIS APARECEM NO SÍTIO DO SEU LOBATO? DESENHE- OS. 7
  • 74. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA ENCONTRE A OUTRA METADE DOS ANIMAIS DO SÍTIO DE SEU LOBATO. LIGUE-AS. 7
  • 75. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA JOGO DOS 5 ERROS DESCUBRA AS 5 DIFERENÇAS ENTRE AS FIGURAS. 7
  • 76. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA JOGO DAS DIFERENÇAS DESCUBRA O QUE ESTÁ DIFERENTE E PINTE-O. 7
  • 77. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA QUAL DAS FIGURAS É A ÚNICA DIFERENTE? PINTE-A. 7
  • 78. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA VAMOS BRINCAR? RECORTE AS PEÇAS ABAIXO E BRINQUE DE JOGO DA MEMÓRIA DE ANIMAIS. 7
  • 79. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA AULA ENTREVISTA ESCREVA SEU NOME FAÇA SEU AUTORRETRATO 7
  • 80. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA AULA ENTREVISTA COMPLETE OS DESENHOS ABAIXO: 8
  • 81. PML-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO GRUPO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLEIDE VITOR MUSSINI BATISTA AULA ENTREVISTA COMPLETE O DESENHO ABAIXO: 8