1. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
Metodología de la Educación
a Distancia
Pedro Mauricio Echeverry
Enero de 2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

2. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
Metodología
de la
Educación a
Distancia
Disponible en http://tics-herrramienta-de-la-educacion.blogspot.com/
Esta metodología emplea
medios y mediaciones
tecnológicas para que el
estudiante pueda adelantar sus
estudios a cualquier edad, en
cualquier momento y desde el
sitio en donde se encuentre
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3. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Es una estrategia educativa
basada en la aplicación de la
tecnología al aprendizaje sin
limitaciones del lugar, tiempo,
ocupación o edad de los
estudiantes. Implica nuevos
roles para los alumnos y para
Disponible en: http://infotecarios.com/node/47
los profesores, nuevas
actitudes y nuevos enfoques
metodológicos.
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4. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
El estudiante plantea metas, construye significados, organiza su
conocimiento, elige los momentos adecuados para alcanzar,
desarrollar y generalizar lo aprendido.
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5. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
Autoaprendizaje
Es el aprender mediante la búsqueda de
Es el aprender mediante la búsqueda de
información no tan objetiva, el Autoaprendizaje se
información no tan objetiva, el Autoaprendizaje se
da por el estudio o la experiencia, por lo que se
da por el estudio o la experiencia, por lo que se
considera que al Autoaprendizaje debe realizarse
considera que al Autoaprendizaje debe realizarse
guiado yygradualmente
guiado gradualmente
Disponible en
http://www.raulrico.com/2009/10/29/pensa
miento-y-caracter/
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6. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
El Autoaprendizaje se diferencia
del aprendizaje autónomo
porque este ultimo es un
proceso mas complejo donde el
individuo es reflexivo y
consciente de su proceso, se
guía por metas que le han sido
planteadas y sabe que se Disponible en http://elauto-
espera de él. aprendizaje.blogspot.com/2011/07/mision.htmlhttp://trg
b2310.wordpress.com/2010/10/21/autoaprendizaje/
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7. Programa Formación de Formadores/
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de Curso Académico
Mediaciones Pedagógicas
La UNAD ofrece dos mediaciones pedagógicas para desarrollar
los procesos de aprendizaje:
Educación a distancia a través Mediación tradicional (tutorías
. del Campus Virtual en los centros de formación)
. .
http://blogrector.blogspot.com/2012/05/que-concepto-
Disponible en: http://hibervirtual.blogspot.com/
tiene-la-uned-de-la.html
La diferencia entre ellas radica en el menor o mayor uso de tecnologías. La
elección depende de los accesos tecnológicos con los que dispone el
usuario.
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8. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
Mediación Virtual
Para esta modalidad, el acceso a los contenidos
didácticos, los procesos de aprendizaje en línea y el
acompañamiento tutorial se realizan en el Campus
Virtual. Entre los servicios que ofrece, se encuentran:
 Contenidos didácticos o sin conexión a Internet.
 Actividades interactivas con acompañamiento
tutorial.
 Acceso a la biblioteca virtual.
 Herramientas en línea para el aprendizaje
colaborativo: foros, chat, wiki, debates, grupos de
discusión y noticias.
 Evaluaciones y exámenes finales en línea. Reporte
automatizado de notas y calificaciones. Disponible en http://jramirez.obolog.com/fotos-
articulo_educacion-virtual-deshumaniza-forma-
 Consejería académica en línea. inconscienter-1230419
 Soporte técnico permanente a través de la
plataforma, o telefónico si se requiere.
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9. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
Mediación Tradicional
La Universidad cuenta con 60 sedes en las cuales se
realiza el acompañamiento tutorial de manera
presencial, según programación académica previa. Los
estudiantes adquieren los siguientes servicios:
• Contenidos didácticos en formato pdf que se
descargan del Sitio Web sin costo adicional.
• Asistencia voluntaria a tutorías presenciales
individuales, o en grupos, programadas cada 2 ó 3
semanas
• Acceso a biblioteca virtual
• Prácticas y laboratorios en los cursos correspondientes
• Exámenes finales presenciales
Disponible en
http://www.zoomcanal.com.co/Noticias/UN • Consejería académica
ADconcincoprogramasacreditados/tabid/94
0/Default.aspx
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10. Programa Formación de Formadores/
Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico
Mediación Tradicional
La Universidad cuenta con 60 sedes en las cuales se
realiza el acompañamiento tutorial de manera
presencial, según programación académica previa. Los
estudiantes adquieren los siguientes servicios:
• Contenidos didácticos en formato pdf que se
descargan del Sitio Web sin costo adicional.
• Asistencia voluntaria a tutorías presenciales
individuales, o en grupos, programadas cada 2 ó 3
semanas
• Acceso a biblioteca virtual
• Prácticas y laboratorios en los cursos correspondientes
• Exámenes finales presenciales
Disponible en
http://www.zoomcanal.com.co/Noticias/UN • Consejería académica
ADconcincoprogramasacreditados/tabid/94
0/Default.aspx
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